◎羅進(jìn)近 浙江省溫州中學(xué)
論述文寫作就表達(dá)內(nèi)容而言,可以分為許多人文專題。從大的方面講,可以概括為“人生”“生活”和“生命”等重要主題;從小的方面講,可以分為諸如“探索”“自我”“法律”“道德”“自然”“文學(xué)”“文化”“語言”“人性”等許多具體專題。這一講,我們先來談?wù)劇吧澜纭薄?/p>
生命是指在宇宙發(fā)展變化過程中自然出現(xiàn)的存在一定的自我生長、繁衍、感覺、意識(shí)、意志、進(jìn)化、互動(dòng)等豐富可能的一類現(xiàn)象。英國戲劇家莎士比亞在著名的劇本《哈姆雷特》中寫過這樣一句話:“人是宇宙的精華,萬物的靈長。”這句話充分肯定人的價(jià)值和人的創(chuàng)造力。誠然,人世間確實(shí)有很多丑陋、惡毒和扭曲的東西,但是人的心念決定一切,一個(gè)人心中如果播下了真誠、善良的種子,美的果實(shí)就會(huì)在人的心中生長。

美國著名生態(tài)學(xué)家利奧波德指出:“最初的倫理觀念是用以處理人與人之間的關(guān)系,后來擴(kuò)展到處理人與社會(huì)的關(guān)系。但是,迄今為止還沒有一種處理人與土地,以及人與在土地上生長的動(dòng)物和植物之間的倫理觀。”隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和思想意識(shí)的發(fā)展,人們對生命世界的認(rèn)知越來越豐富,于是,人們開始重新認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì)屬性。人與人、人與萬物應(yīng)該是平等相處的道理,也逐漸深入人心了。
尼采曾言:“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)?!辈贿^,需要指出的是,智能技術(shù)的發(fā)展,極大地挑戰(zhàn)了人類這個(gè)特殊的生命物種。科幻片、災(zāi)難片里,生命世界是那么脆弱又那么強(qiáng)大,是那么神奇又那么尋常。未來會(huì)怎樣?這是一個(gè)重大的現(xiàn)實(shí)問題。在我們的生命世界里,每一個(gè)個(gè)體生命應(yīng)該成為一個(gè)能力非凡的“超人”,還是順其自然、安時(shí)處順呢?生命個(gè)體應(yīng)該是通過自律自強(qiáng)去成就人生的高度,還是借助外力作用不斷攀附而上呢?
史懷哲說:“敬畏生命的意思就是,尊重每種生物的生命意愿?!次飞裾者@一原則,我的生活已經(jīng)找到了一個(gè)堅(jiān)定的立足點(diǎn),并可沿著一條明確的路徑前行。”不管怎么說,生命有且只有一次,值得珍惜,也值得敬畏。自人類的思想“軸心時(shí)代”開始,中外先哲們就對生命世界做出了種種思想規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)。我們不妨來領(lǐng)略一下他們的智慧:
1.蘇格拉底:我們來到這個(gè)世界上是為了獲得幸福,知識(shí)會(huì)讓人獲得美德,進(jìn)而獲得幸福。
2.伊壁鳩魯:我們來到這個(gè)世界是為了培養(yǎng)快樂的心靈——智慧和理解。
3.老子認(rèn)為:我們來到世上是為了尋求道,明了內(nèi)在和諧的自然之道。
4.孔子宣稱:我們來到世上是為了發(fā)現(xiàn)我們與他人打交道的正確方式。
5.佛陀教導(dǎo):我們來到世上是為了超越貪愛,進(jìn)入涅槃狀態(tài)。
細(xì)細(xì)品味這些論述的微言大義,你的生命世界或許將會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)和雋永的回味。
文 題 一 諾貝爾說:“生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石?!倍嗄旮巧械闹匾A段,也是價(jià)值觀經(jīng)受錘煉和形成的重要階段。那么面對呼嘯而至的青春,你作怎樣的暢想和思考呢?寫一篇不少于800 字的論述··類·文章。
提示
這個(gè)作文題目,先展示諾貝爾的名言,這是對生命的一個(gè)美妙比喻。后面的內(nèi)容就要圍繞著青年的價(jià)值觀等問題來談,有一定的開放度,大部分的學(xué)生應(yīng)該有話可說。