會計從業人員職業道德的自我教育與修養探究

王艷秋　康志梅

摘要：基于對會計從業人員職業道德的自我教育與修養的研究，首先，闡述會計從業人員職業道德，具備強制性特點、現實性特點。然后，分析會計從業人員職業道德基本內容，包括愛崗敬業、廉潔自律等。最后，為使得會計從業人員職業道德與自我修養能夠得到提升，給出加強自我教育、培養道德修養、明確評價標準與評價方法等措施。

關鍵詞：會計從業人員;職業道德;自我教育;修養

社會市場中企業的發展，會計從業人員在其中發揮著重要作用。在這一過程中，需要保證會計從業人員能夠具備良好的職業道德與自我修養，只有這樣才能促進企業的更好發展，同時發揮從業人員在自身崗位中的作用與價值。一旦，會計從業人員缺乏相應的職業道德與自我修養，那么將會對會計工作、企業的發展造成負面影響。所以，本文將針對會計從業人員職業道德的自我教育與修養進行闡述。

一、會計從業人員職業道德特點

（一）強制性特點

會計職業道德，除了能夠在道德上對會計從業人員的行為進行規范之外，還會通過更加強制性的方式，對會計從業人員的工作以及行為進行約束。比如，在我國相關的會計法中，對于企業以及企業會計人員在會計工作中，出現的失信行為做出明確的處罰措施，以及在工作中應該承擔的責任也做出規范。由此可以看出，會計職業道德具備較強的強制性特點。

（二）現實性特點

會計職業道德除了具備強制性特點，同時還具備一定的現實性特點。隨著我國社會的不進步與發展，會計人員的責任不僅要對企業利益與國家利益進行維護，同時要對社會以及公眾負責。在最大程度上保證會計信息的真實性與準確性，防止公眾因為會計信息的錯誤，對其自身利益造成影響。由此可以看出，會計職業道德具備較強的現實性特點。

二、會計從業人員職業道德基本內容

（一）愛崗敬業

愛崗敬業是會計從業人員最為基本的職業道德，會計從業人員需要認真做好本職工作，為自身工作盡心盡力。具體的表現是，會計從業人員能夠主動承擔自身工作與相應的義務，能夠為自身工作充分發揮自身價值與作用[1]。吃苦耐勞、兢兢業業，能夠迎難而上，不斷進行專業知識內容的學習，提高自身綜合素養與專業能力，全身心投入到工作中，為企業發展提供動力與保障。

（二）廉潔自律

會計從業人員職業道德，除了要保證愛崗敬業，同時要實現自身的廉潔自律，這是會計從業人員職業道德中最為重點的內容。自律主要是指，自律的主體能夠按照相應標準與需求，對自身行為進行約束與規范，同時控制自身的思想意識。其核心主要是利用道德觀念與道德素養，自覺抵御自身的不良欲望。會計從業人員每天與金錢打交道，如果在這一過程中，會計從業人員缺乏強大意志力與清正廉潔思想，那么將會淪為金錢的奴隸，逐漸走向犯罪的道路。基于此，會計從業人員要廉潔自律，這也是會計從業人員的最高境界。會計從業人員能夠保證自身的廉潔自律，那么將會在很大程度上促進企業更好發展。

三、會計從業人員職業道德的自我教育與修養培養方式

（一）加強自我教育

為保證會計從業人員能夠具備較強的職業道德與自我修養，要加強對會計從業人員的自我教育工作，可以從以下幾點展開：

第一，加強自我警示與自我鼓勵。自我警示能夠幫助會計從業人員在會計失信的誘惑面前，能夠不受不良行為或者因素的影響，始終堅持自身原則，遵守會計職業道德。自我鼓勵主要是通過對會計職業道德的明確，用積極向上的思想與理念，對自身進行鼓勵，促使會計從業人員能夠在工作中，始終堅持客觀公正，將維護企業利益，維護國家利益作為重點[2]。將自我警示與自我鼓勵進行有機結合，可以使得會計從業人員的思想覺悟得到提升，樹立正確職業道德觀念，養成良好自我修養。

第二，始終堅持自覺。堅持自覺主要是指，會計從業人員能夠在無人管理與無人監督情況下，能夠始終堅守在自身崗位中，并且不出現失信行為。這就需要會計從業人員能夠具備強大的自覺性與自律性，始終保持本心，能夠不被金錢誘惑。在這一構成中，會計從業人員要學會自我調整與調節，不能在無人監督與管理的情況下，做出一系列違法職業道德的行為。

（二）培養道德修養

在提升會計從業人員職業道德與自我修養中，要培養會計從業人員的道德修養，將培養職業道德修養作為重點工作內容，這樣才能不斷提升會計從業人員的思想意識，為企業更好發展打下良好基礎。在培養會計從業人員的道德修養中，可以從以下幾點展開：

第一，激發會計從業人員的工作熱情，幫助工作人員明確職業理想。無論是哪一項工作，都需要工作人員能夠對工作充滿熱情，這樣才能積極主動參與到工作中。與此同時，需要對自身工作做出規劃，這樣才能朝著制定的目標努力[3]。這一道理同樣適用于會計從業人員的工作中，會計從業人員需要重視自身工作，制定相應工作目標，為實現目標而努力。但是，在工作熱情的激發以及職業理想的明確中，要遵循職業道德，保證各項工作的展開都尊崇職業道德的底線。這樣才能保證各項工作順利進行的同時，使得會計從業人員自身修養與職業素養能夠得到提升。

第二，明確會計工作職責，不斷提高自身的工作能力與職業素養。會計從業人員在各項工作開展前，需要明確自身在工作中應該肩負的責任，明確一旦違反規定與條例需要承擔的責任。這樣有利于會計從業人員始終遵守會計職業道德，提升自身工作積極性與工作熱情。我國有關會計的工作以及相關條例也是在不斷的變化中。因此，會計從業人員要不斷學習，提升自身知識層面，掌握最為先進的會計知識與條例。在專業能力提升的同時，在崗位中發揮自身價值。

第三，遵循會計工作準則。在實際工作的開展過程中遵守會計準則，保證工作以及各項信息內容的公開與公正，防止在工作中，出現以公謀私情況。在這一過程中，會計從業人員要熟悉并明確國家相關會計條例，掌握會計工作技能。這對于會計工作的順利進行具有重要意義。

（三）明確評價標準與評價方法

為使得會計從業人員的職業道德與自我修養能夠得到提升，要制定相應的評價標準與方法，評價方法與評價標準要結合實際情況，與國家頒布相關法律法規、制度等相結合。將職業道德行為分為不同的評價項目與評價標準，對于每個項目的評分標準做出明確。在具體的評價中，可以采取自檢方式、互檢方式或者暗檢方式等。這樣才能使得評價的完整性與科學性得到保障，促使會計從業人員能夠在評價中，對自身工作有正確認識，同時明確自身存在不足，做出調整與完善[4]。例如，將日常的評價標準分為不同類型，日常工作、工作能力、工作狀態、思想道德素質以及教育培訓等情況。每一項標準占據一定分值，管理人員可以對會計工作人員進行評價與打分，寫出具體的扣分項目與內容，這樣工作人員可以明確自身存在的問題，從而對自身工作與思想行為等做出調整與完善。如果在評價中，會計從業人員低于相應的評分標準（六十分及格），那么要給予一定的處罰，并且通過學習方式或者其他方式，提升自身的職業道德。

四、結束語

綜上所述，會計從業人員自身的職業道德與修養，對于各項會計工作的展開以及企業的發展會產生重要影響。基于此，在企業的發展中，需要管理者與領導者能夠意識到提升會計從業人員職業道德與修養的重要作用，采取一定的措施，實現企業可持續發展。

參考文獻：

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[3]王瑋琪.會計職業道德和誠信問題研究[J].納稅，2019 （27）：137.

[4]陸瑩穎，潘玉艷.中職會計專業滲透職業道德教育途徑探索——以廣西物資學校為例[J].才智，2019 （27）：142-143.