劉靖靜
春光明媚,萬物復蘇,爸爸媽媽帶清清到郊外踏青,清清捉了很多蝌蚪,裝在瓶子里帶到幼兒園。瓶子里幾十只黑黑的蝌蚪不停地游來游去,一下子吸引了班里很多孩子,他們圍著瓶子指指點點,對蝌蚪表現出很大的興趣,還提出想養蝌蚪。經過商量,教師讓想養蝌蚪的孩子從家里帶瓶子來,把清清帶來的蝌蚪分給大家養。第二天,班上的每個孩子都從家里帶來了瓶子,教師從清清的瓶子里分出蝌蚪,每人都分到了兩只。孩子們開始了飼養蝌蚪的活動。為了讓孩子在飼養中更好地觀察蝌蚪的生長變化,教師設計了記錄表,讓孩子每天記下蝌蚪的生長情況。
孩子們觀察得可細心了,他們發現了蝌蚪的頭上有小小的眼睛、一張一合的嘴巴、一鼓一鼓的腮幫子。當蝌蚪長出如針尖般大小的后腿時,他們欣喜地向同伴、教師、家長介紹。有的孩子到外面散步時也要帶上蝌蚪,說可以讓蝌蚪曬曬太陽長得快。
一段時間后,有的蝌蚪剛剛長出后腿就死了,而大多數蝌蚪沒長后腿。有一天中午,孩子們又帶蝌蚪到外面曬太陽。大家互相觀察瓶子里的蝌蚪,發現只有丹丹的蝌蚪長出了四條腿,還快活地在水里游著。大家都很好奇,有孩子說:“丹丹的蝌蚪長出四條腿了,馬上要變成青蛙了!”丹丹笑瞇瞇的,很享受大家對自己飼養的蝌蚪的關注。
第二天早上,有孩子發現丹丹飼養的那只已經長出四條腿的蝌蚪不知什么時候開始肚皮朝天,一動也不動了。……