高校學生住宿園區思想政治教育工作的經驗與啟示

王禹 張建雙

【摘 要】 高校在學生住宿園區思想政治教育工作經歷了孕育草創、快速發展、質量提升三個階段，取得了顯著成績，積累了豐富的經驗。高校學生工作者應不斷推進和提高學生宿舍思想政治教育工作的科學化水平，始終堅持服務育人的工作理念，緊緊抓住大學生價值塑造工作主線，切實助力高校人才培養質量的提高。

【關鍵詞】 高校學生;住宿園區;思想政治教育;發展階段;經驗;啟示

我國高校在學生住宿園區思想政治教育工作方面經歷了不同的發展階段，取得了顯著成績，學生工作者應該認真總結其中的寶貴經驗，探索其中蘊含的教育育人規律和啟示，不斷推進和提高學生住宿園區思想政治教育工作的科學化水平。

一、高校學生住宿園區思想政治教育工作的發展階段

學生住宿園區思想政治教育工作是高校學生思想政治教育工作的重要組成部分，跟我國高等教育的發展息息相關，跟黨的歷史發展也是分不開的。

1、孕育草創階段（1949-1999）

1956年社會主義改造基本完成以后，黨領導全國各族人民群眾開始全面的社會主義建設工作。高校學生思想政治教育也在逐步發展壯大。改革開放后，學生思想政治教育在研究新情況和新問題及探索新路子方面出現了新的氣象，思想政治教育科學化的研究逐步發展，思想政治教育已作為一門學科來建設。在改革開放之前，高校學生的生活環境相對封閉，社會環境的不良影響較少，以班級為基本形式的高校日常的思想政治教育工作能實現其基本功能，滿足人才培養的目標，因此利用學生宿舍這一載體開展專門性的思想政治教育工作還沒得到應有的重視。

隨著我國改革開放的不斷深入，大學生的思想和舉止行為也隨之產生一些新的變化。上世紀90年代中期部分高校注意到這些問題，通過黨員聯系學生宿舍、師生共建文明宿舍等方式，明確黨員聯系學生宿舍的具體責任目標進行思想政治教育、關心學生的學習和生活，調解學生矛盾糾紛、師生共建文明宿舍。以學生宿舍為陣地有針對性地開展思想政治教育工作，是探索加強和改進高校學生思想政治教育的新舉措，高校學生住宿園區思想政治教育工作也由此孕育誕生。

2、快速發展階段（1999-2013）

1997年黨的十五大提出了科教興國戰略。為了全面落實科教興國戰略，1998年教育部在《面向21世紀教育振興行動計劃》中提出：“2010年高等教育毛入學率將達到適齡青年的15%”，同時為拉動內需、刺激消費、促進經濟增長、緩解就業壓力，我國于1999年啟動普通高校大規模擴招。按1999年統計數據，全國普通高校招生160萬人，比1998年增加了52萬人，增幅高達48%，2001年錄取260萬人 錄取率首次突破50%。連年的擴招實現了我國高等教育階段性的飛躍，整體上提高了國民綜合素質，但也帶來了教育質量的下滑和基礎設施的不足等諸多問題。1999年6月在第三次全國教育工作會議上，朱镕基總理提出：“要把后勤從學校剝離出來，實行后勤服務社會化，鼓勵社會力量為學校提供后勤服務”。從此，后勤社會化成為高校后勤改革的方向和目標。

后勤社會化改革極大改善了高校的辦學條件。但由于思想政治教育工作在學生公寓存在盲區，加上后勤社會化過程中出現的管理問題等，學生公寓成為影響高校穩定發展的重要因素。

2002年，《教育部關于進一步加強高等學校學生公寓管理的若干意見》中指出：“學生公寓是學生日常生活與學習的重要場所，是課堂之外對學生進行思想政治工作和素質教育的重要陣地。對學生公寓內學生的管理，特別是對學生的思想政治工作和日常行為管理，始終是高等學校的一項主要責任，決不能簡單地推向社會。各高等學校要切實負起責任，把這項工作列入高等學校思想政治工作的日程，作為高等學校的一件大事來抓”。這表明，從國家層面已經開始重視學生住宿園區思想政治教育工作。

2002年8月，《教育部關于加強高等學校學生公寓安全管理的若干意見》中再次強調：“切實做好思想政治工作進公寓”。這一時期，各地、各高校紛紛采取各種措施，加強學生公寓思想政治教育工作，取得了顯著的成績，營造了良好的住宿園區文化，保證了學生住宿園區的穩定。比較有代表性的有遼寧工程技術大學的“學生工作五進公寓”即輔導員進駐公寓、學生黨團組織進公寓、學生自律組織進公寓、校園文化進公寓、治安保衛進公寓，主動占領公寓園區思想政治教育陣地。2003年4月24日，光明日報教育周刊頭版頭條用較大篇幅對該校學生工作“五進”情況進行了專題報道。

3、質量提升階段（2014-至今）

隨著我國高等教育從快速增長向高質量發展的轉變。高校學生寢室建設也逐漸進入質量提升時期，這主要體現在基礎設施建設、教育管理模式等幾個方面：

（1）高校學生寢室基礎設施建設逐步完善。經過改革開放以來40年的發展，我國高校學生寢室的基礎設施建設取得了很大成就，能夠基本滿足大學生生活、學習的需要。每間寢室的住宿人數上，基本上實現了本科生6人間，研究生4人間，博士生2人。住宿環境上，老舊的學生宿舍基本上被淘汰，大部分學生寢室樓為標準化的學生公寓，獨立衛生間、公用洗衣機、公用熱水器等等成為標配設施，部分高校還建設了公用電吹風、公用廚房、公用淋浴間等?？梢哉f，學生住宿條件得到了極大改善。

（2）高校學生寢室教育管理模式日益多樣。為適應新時期高校學生寢室建設的新變化，全國各高校也在積極探索學生寢室教育管理模式。近年來新涌現的管理模式有：①學生社區模式。學生社區是通過整合教育資源，組建成集合學生住宿、生活、學習的一個社區，延伸學校教育的內涵與外延。在統一規劃的區域內，組建由學生、后勤等多部門組成的專門機構，設置規范制度對學生公寓進行統一管理，為學生優良的后勤服務和保障，并不斷強化服務育人功能。②學生公寓標準化建設模式。2016 年，中國教育后勤協會牽頭制定了《全國高校標準化學生公寓創建指導標準（試行）》（中后協〔2016〕7 號），在其中指出：“對學生公寓的標準化創建給予了指導性意見，從用途與配套場所、條件設施、組織機構與隊伍、制度與執行、管理與服務、安全管理、衛生與環境、維修與節能、文化建設等方面進行了規范”。目前上海高校在此基礎上推廣了學生公寓“6 T”管理模式，取得了較好的管理和育人效果。

二、高校學生住宿園區思想政治教育工作的經驗與啟示

高校學生住宿園區思想政治教育工作經歷了從無到有，從弱到強的發展過程，回首崢嶸歲月，總結取得成績的經驗，才能對現在及未來工作有更多更好的啟示。

1、始終堅持服務育人的工作理念

習近平總書記曾指出：“思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生?！睂W生寢室建設工作從根本上來講是為學生提供休息、生活服務的，在服務育人體系中占據重要地位。在建國以來的各個時期，無論是專兼職輔導員、班主任，還是宿舍樓管理員、后勤服務人員，他們始終堅持服務學生的工作理念，總是積極地把解決實際問題與解決思想問題結合起來，不斷地把握學生成長發展需要，主動提供靶向服務，增強供給能力，積極幫助解決學生工作學習中的合理訴求，做到了在關心人、幫助人、服務人中教育人、引導人。

黨的十九大報告指出：“中國特色社會主義進入了新時代”。新時代賦予高校新的歷史任務，如何解決滿足學生日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發展之間的矛盾，如何在提供人性化服務的同時加強學生的思想政治教育工作，幫助學生抵御來自社會不良風氣的影響，是每一名輔導員面臨的難題。因此，面對學生生活圖景的改變，需要堅持服務育人的理念，通過融入學生、圍繞學生來關愛學生、服務學生，從而引導學生向上向好，促進學生個人能力的全面發展。

2、緊緊抓住大學生價值塑造工作主線

在新的歷史條件下如何有效的創新高校學生思想政治工作，具有現實而深遠的意義。這就要積極開拓學生住宿園區的教育功能，否則就是對教育資源的浪費。要按照全員、全過程、全方位要求，圍繞立德樹人發揮育人作用，緊緊抓住價值塑造這個關鍵點，營造和諧的住宿環境，采取隱性思想政治教育的方法，從生活中去影響學生、感染學生，使學生感受到真、善、美，將安全教育、節能降耗、控煙禁煙、素質培養等日常教育引導滲透到學生生活的方方面面，培養自我教育、自我管理、自我服務能力。

近年來，學生住宿園區硬件條件取得長足進步的同時，未來將著力提升“軟實力”。“軟實力”更多的需要輔導員等學生工作人員來實現，需要不斷創新學生住宿園區思想政治教育的工作載體與形式，以滿足學生個性化成長的需求，在此基礎上全面提高人才培養質量，促進學生德智體美勞全面發展。

【參考文獻】

[1] 李偉.高校學生公寓管理服務育人功能的實證研究[J].高校后勤管理，2018（12）.

[2] 陳家才.淺談高校后勤社會化后對學生公寓的管理[J].西昌學院學報（社會科學版），2002（04）.

【作者簡介】

王 禹（1981—）男，漢族，遼寧遼陽人，碩士，遼寧工程技術大學學生處副處長，副教授，研究方向：大學生思想政治教育.

張建雙（1985—）男，漢族，內蒙古阿爾山人，碩士，遼寧工程技術大學學生處講師，研究方向：大學生思想政治教育.