西部大開發的背景下高校籃球文化開展的意義與價值

楊偉

摘要：西部開發的背景下，人們越發注意身心健康，同時國家與政府一直強調學校要推進素質教育理念，健康是第一位，應該從德、智、體、美、勞全面可發展的培養國家需要的高素質人才。高校基礎體育教育中，籃球是構成高校體育文化的關鍵項目，籃球對發展高校大學生良好的身心素質可發揮重要作用。本研究從西部大開發的視角下對高校籃球文化價值進行分析，探索推動高校籃球文化發展的具體路徑。

關鍵詞：西部開發;籃球;高校體育

一、引言

《中共中央國務院關于新時代推進西部大開發形成新格局的指導意見》中明確指出強化公共文化體育服務。高校是公共體育設施最全、體育場地最規范，同時高校是允許外來人員入校進行免費體育鍛煉的一個場所。近年來體育鍛煉是社會大眾探討的一個主流話題，在區域體育文化發展中，需依高校體育活動為載體，是區域體育文化你發展的關鍵性保障。在目前體育鍛煉的活動項目中，籃球是眾多受歡迎的運動項目當中最普及、最具有樂趣的一個運動項目。

二、高校籃球文化發展的價值與意義

（一）高校籃球文化的教育功能

高校體育文化中籃球文化是其中的一部分，而大學文化能將區域大學體育文化特征展現出來。高校是培養社會所需人才的重要基地，并適應現代社會需求的新型高素質人才作為其發展宗旨[1]。大學生通過體育籃球課程與課余體育鍛煉學會了基本的籃球技術，為了更好的加強對籃球運動的推廣，通過長期進行體育鍛煉養成體育鍛煉習慣和參與體育運動的意識，從而潛移默化地培養了學生終身體育的意識與能力。

（二）高校籃球文化的競技凝聚功能

競爭性是籃球運動最基本的特征之一，在訓練和比賽時運動者進行情感交流更加頻繁，使團體的凝聚力增強[2]。目前，許多西方國家均從中學階段起成立籃球競技隊伍，甚至將該隊伍作為區域代表同其他地區籃球隊伍開展競技比賽[3]，增強運動者身心健康的同時，對高校體育體育文化發展、培養高校體育后備人才有積極的作用。

（三）心理亞健康疏導功能

在籃球比賽中，比賽規則強調對運動員在比賽場地的行為規范，通過5個隊員之間的交流互動，可有效培養團隊精神，在運用戰術跑位的過程中可以培養創新精神，運動過程也是陶冶訓練者情操的過程。

（四）健身娛樂價值

在籃球運動中，通過跑、跳、投的動作，同時無氧運動、有氧運動可使運動員可以釋放精神上、身體上的壓力，籃球運動訓練中可愉悅身心，也可以提高訓練者身體素質。立足于對實際情況的研究，在實際調查中發現籃球這項運動在高校是最常見的運動項目之一，很多男學生非常喜愛，大部分男生都希望接受系統的籃球教學，以提升自己籃球運動水平的目的。

三、基于西部大開發背景下的高校籃球文化發展路徑

而在青少年籃球文化發展中采取的策略包括多方面，如人文理念與全面健身理念的融入、籃球訓練內容優化、訓練過程優化、評價模式優化等。具體可采取的策略表現在以下幾方面。

（一）政策和資金的支持

近幾年來，國家和社會大眾對身體健康方面給予高度的重視，這在一定程度上促進了體育文化的發展，而高校籃球運動作為高校體育文化重要組成部分，促進高校籃球文化，對西部的體育文化發展也起到有重要作用。在西部推動體育文化的發展必須有領導的重視以及有關西部開發相關部門的積極配合，獲得更多的資金支持。首先體育設施、體育場館、體育器材是關鍵的物質基礎硬。其次，高校應重視學生的身心健康發展，加大體育經費的投入，盡可能滿足學生進行籃球比賽、進行體育鍛煉的需求體育行為需求。同時，應該設有專門管理高校體育設施、器材的管理和維護的工作人員，提高器材的使用效率，從而為順利在西部開展高校籃球文化活動奠定體育物質基礎。

（二）加強籃球課程建設

以往大學生籃球課程中，完全將訓練內容局限在書本教材上，照本宣科，取得的訓練效果并不理想，這就要求從籃球訓練內容上優化。首先增加在理論訓練的課程，確保籃球訓練理論與實踐相結合，同時，融入籃球運動的起源講授籃球動作技巧，使運動者真正認識到籃球運動的價值所在。優化籃球訓練的內容，加強大學生對籃球這項運動文化的認知與理解，這助于推動籃球運動的發展。

（三）調整籃球訓練過程結構

在推動高校籃球文化發展過程中，應考慮結構上的優化，在找到籃球技規律的基礎上，保證運動的科學性。以基本技術為基礎，循序漸進，過渡到籃球運動技術應用與競技比賽過程。引導大學生對體育運動積極向上的態度，激發籃球運動的興趣，以較為有趣的運動態度去進行籃球運動的傳授。

四、結語

高校校園體育運動發展是西部體育文化發展的關鍵所在。大學生在進行籃球鍛煉過程中，應正確認識籃球文化價值所在，立足于體育文化，在體育娛樂中融入人文理念、全民健身理念，優化籃球訓練內容，調整籃球訓練過程結構，并注意籃球訓練方法的創新，同時構建科學評價體系，這樣才能提高籃球的人文價值與大學生的綜合素養，推動西部體育文化發展。

參考文獻

[1]田榮和.體育的工具性異化與人性化復歸[J].體育學刊，2005（04）：11-13.

[2]馬蕊.美國職業籃球聯盟（NBA）發展特征研究[D].北京體育大學，2017.

[3]張巖.區域體育文化發展背景下青少年籃球文化發展的意義與價值[J].區域治理，2019（40）：221-223.