新時代思想政治教育方法改革的實踐向度

鄧永祿

習近平總書記在黨的十九大報告中指出 ：“思想文化建設要想取得重大進展，必須加強黨對意識形態工作的領導，提高黨的理論創新。”[1]時代在發展，社會在進步，創新思維是社會發展的動力，思想政治教育的主要任務是主流思想和主流價值觀的傳播和踐行，它是聯系主客體的橋梁，具有主客體的統一性、中介性和動態性等特點，其目的是使人們的思想更符合客觀實際，以便更好地改造客觀世界。社會進步、科技發展及改革深化使新時期思想政治教育方法必須跟上時代的步伐，尤其是高校，必須要做好當代大學生的思想教育工作。要做好這一工作，方法是非常重要的，而符合現實的方法更重要。思想政治教育方法改革需要結合學生的實際情況和素質、文化、價值發展情況，激發新時代大學生對思想教育的興趣；同時，要緊跟習近平新時代中國特色社會主義思想中對于科學教育的要求，了解教育對象的特點，采取有效的方法，開展有針對性的教育，確保教育具有實效性。

一、新時代思想政治教育方法概述

習近平總書記在黨的十九大報告中提到 ：“五年來，我們黨以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，提出一系列新思想新戰略。”[2]新思想是思想政治教育方法長期發展的必然需求，人們在思想政治教育實踐中，不斷地尋找適應時代發展的思想，突破各種社會發展矛盾，不斷實踐，在問題導向中挖掘新思路，在習近平的明確指導下，鞏固已有的新思想，不斷打破陳舊、保守的思想，確保思想政治教育方法的改革永遠在路上。改革開放40年，人們的思想發生了很大的變化，正是在黨的帶領下，不斷地進行著思想改革，不斷地摸索，解決發展和民生問題，最終讓我們過上幸福的生活。社會在不斷發展，人們的思想也必須緊跟時代的需要進行改變，唯有變化，才會永恒。運動是絕對的，靜止是相對的，萬物都隨著時光變遷，都在發生變化。新時代需要新動力，新動力必須要有新思想；因此，思想政治教育方法必須緊跟時代的步伐，不斷地發展和創造新思想。

二、新時代思想政治教育方法在實踐中改革的必要性

習近平新時代中國特色社會主義思想，敏銳地捕捉社會問題，不斷對一系列時代問題作出新判斷，提出新理念，形成新思想[3]。在實踐中，人們對客觀物質認識具有一定局限性時，人們的思想也就必須要改變。然而，改變和打破固有的思想模式是非常困難的，必須在實踐中去認識和感受不同思維方式所帶來的成果，才會認識到實踐是檢驗真理的唯一標準。習近平要求大力培養好新一代的接班人，必須要加強教育引導，搭建創新平臺，使優秀人才脫穎而出[4]。我國對人才的發展十分重視，尤其是在新時代中國特色社會大環境下，必須結合時代發展的要求，遵循相關原則與規律，調整教育方法，確保教育結果的有效性。國家的強大與創新的思維是離不開的，黨的思想政治教育的實踐證明，思想政治教育只有在不斷改革中才能得到加強和改進。特別是要在新時代的號召下，增強時代感，在針對性、實效性、主動性上下功夫，這成為加強和改進思想政治工作的重點[5]。

時代在變遷，原有的思想和思維模式早已不能完全適應時代的需要，只有不斷地吸收外來思想，改變原有思想，使人們的思想順應時代的步伐，與時俱進，才能實現中華民族偉大復興的“中國夢”。

三、新時代思想政治教育方法改革的途徑

改革是解決問題的主要途徑，思想政治教育方法改革必須要結合國家人才培養方案進行有效的改革，唯有如此才能培養出社會實用型人才，但是，社會在發展，人們的思維方式也在跟著發生變化，原來的教育方法也必須進行改革和創新才能滿足人們新的需要。筆者認為，當下思想政治教育方法的改革可以從以下幾點入手。

(一)創新思想政治教育工作體系

工作體系的創新是當前思想政治教育方法改革最緊要的任務。第一，社會各領域都需要設立專門負責思想政治教育的部門，并注重現代化與信息化建設，加大資金投入；第二，思想政治教育工作需要制定科學可行的規章制度，為思想政治教育工作提供制度保障，并對思想政治教育工作者的工作行為進行監督和管理；第三，充分利用高科技術手段，使思想政治教育方法科學化、現代化、最優化；第四，利用家庭、學校、社會力量齊抓共管，構建中國特色社會主義思想政治教育宏大系統工程。

(二)轉變思想政治教育工作者的思想

思想政治教育對學生的發展有重要作用，思想政治教育通過對學生的引導，可以幫助學生形成正確的思想觀念。思想政治教育在開展過程中，應對自身的教育模式進行改革。首先，教師應該轉變教育理念，對思想政治教育形成正確的認識，認識到思想政治教育方法的重要性，并且教師應該創新自身傳統的教育觀念，認識到思想政治教育的開展不僅是為了提高學生的成績，而是借助思想政治教育工作，培養學生的思想道德。其次，教師應對校園文化形成正確的認識，認識到校園文化建設不僅包括校園文化基礎建設，還包含精神文明建設，而這些都能夠成為思想政治教育開展的載體。

(三)優化思想政治教育工作者隊伍

針對現階段我國思想政治教育工作者新媒體技術操作能力普遍偏低的情況，國家要重點提高其新媒體技術操作能力，使他們成為精通思想政治教育知識與新媒體技能的復合型人才[6]。對于現有的思想政治教育工作者，社會各領域都需要對其進行專業培訓與實際訓練，提升他們對新媒體技術的操作能力，使他們在思想政治教育工作中能充分運用新媒體技術，完善并優化思想政治教育工作，使思想政治教育工作充分發揮育人與管理的作用。

(四)構建思想政治教育網絡平臺

網絡的迅速發展使我們意識到，思想政治教育工作的順利開展與進行需要依靠網絡文化的內容及手段，思想政治教育工作需要謀求一定的政策和資金支持，從而構建思想政治教育網絡平臺，如新聞網站、論壇、貼吧等，并組織專業的網絡技術人員對思想政治教育平臺進行實時管理與維護，保證其順利運行。除此之外，思想政治教育平臺需要發布健康的、正確的、積極的信息與言論，對人們的思想進行正確的引導，并支持網民在平臺上進行正常的互動與交流，如建立大學生紅色網站等。與此同時，加強思想政治教育平臺的言論監督是極為重要的工作，在思想政治教育平臺中實施網絡實名制，從而提高網民的責任感，并對其發布的信息與言論進行管理，杜絕不良信息與負面言論的出現。

四、結語

馬克思和恩格斯很早就注意到了“精神力量的作用，認為在現實生活中，人們的物質活動與精神交往是密切聯系在一起的，思想的產生最初是直接與人們的物質活動有關”[7]，因此，社會公民思維固化不僅不能促進社會發展，反而會成為社會的桎梏，阻礙社會發展。解放思想、實事求是、與時俱進，是習近平新時代中國特色社會主義思想文化指示，因此，我們不僅要增強時代性，還要適應時代，不僅要符合時代的要求，更要實現它自身的價值，而且要建構與時代發展相適應的多元化的思想。思想政治教育在發展的過程遇到到諸多挑戰，這就要求在實際的教育中，采取正確的傳播策略，從而提升教育效果。新思想不斷涌現，我們必須要認清楚、把握好、看明白這些思想是否能夠促進當代社會的發展。對于青年人而言，他們對新概念和新思想比較好奇，且接受的速度也比較快，在不同領域所作出的反應也是不一樣的。大眾認可的事不一定全部適合人們的生活需要，反而會影響社會的進步和發展。黨的十八大以來，習近平總書記對黨的理論和實踐創新問題作過多次重要論述，并指出 ：“我們黨之所以能夠歷經考驗磨難無往不勝，關鍵就在于不斷進行實踐創新和理論創新。”沒有理論創新，我們就無法擺脫落后思想認識的束縛，就不可能推進改革開放事業不斷取得新勝利，理論創新是社會發展和變革的先導，因此，完善社會制度，打破傳統的思維方式，才能讓創新思維走進人們的生活，我們的國家才能不斷進步與發展。尤其是高校，必須以新時代習近平總書記的教育思想武裝頭腦，更加重視思想政治工作，落實新要求，構建新模式，增強針對性，注重實效性；牢記使命，不忘初心，大力解放思想，把好時代思想命脈，做好新一代青年人的思想工作，滿足新時代思想政治教育方法改革的實踐需求，加大思想政治教育改革的力度。