共享成果盛宴共書奮進華章
——第二屆基礎教育國家級教學成果獎精選鉅獻

篇章三：成果經驗

（本部分刊出獎項）

特等獎：

走向世界的中國數學教育——義務教育階段數學課程改革的上海經驗

成果完成者：上海市教育委員會教學研究室

基于學科育人功能的課程綜合化實施與評價

成果完成者：重慶市巴蜀小學校

一等獎：

《中華優秀傳統文化·博悟課程》開發與實踐

普通高中生命教育校本課程建設與實踐

成果完成者：但漢國其他成果持有人：張程垣 劉前勇 冉崇娟 唐雙全 江娜

區域課程“社會情緒能力養成”的開發與突破

成果完成者：上海市靜安區教育學院

重構校園生活：普通高中大美育課程體系建構

成果完成者：楊培明其他成果持有人：林瑋 馬維林 田良臣 印曉明

創建基于課程標準的區域教學改進體系

成果完成者：羅濱其他成果持有人：支瑤 申軍紅 劉汝明 姚守梅 林秀艷

基于經濟的全面建設，高速公路橋梁在高速公路建設中的重要性也逐漸突顯出來。所以，高速公路橋梁施工質量也將直接影響高速公路穩定性，要強調橋梁基礎的關鍵性。鉆孔灌注樁施工技術的成本不高且操作方便，具有一定的適應性，所以被廣泛應用在橋梁基礎建設中。由此可見，深入研究并分析高速公路橋梁鉆孔灌注樁的應用與施工工藝具有一定的現實意義。

研究型課程大規模實施智能支持平臺研發及實施模式探索

成果完成者：張治其他成果持有人：劉小龍 徐和祥 余明華 武嘉捷 凌玲

鄉土化、項目化、常態化：一所山村小學的綜合實踐活動課程

成果完成者：王林華其他成果持有人：孫錦明 萬文濤 鄧亮 周哲 肖樂華

事實和證據視野中的課堂教學診斷

成果完成者：上海市洋涇中學

服務課程改革的上海教研實踐范式

成果完成者：上海市教育委員會教學研究室

思維“廣場”撬動教學深度變革， 實踐“優勢學習”的研究

成果完成者：上海市市西中學

縣域“特教班”融合教育運行模式的構建與實施

成果完成者：陸振華其他成果持有人：朱林娥 孟春芳 鄧炳華 高月亮 韓建光

指向個性化教育支持的幼兒發展評價研究

成果完成者：上海市靜安區安慶幼兒園