一張照片的故事

石宇睿

小課堂

怎樣寫好人物心理描寫？

我們通常認為在作文中展現大量心理描寫，可以讓作文更加精彩。但心理描寫有時不只要寫心里所想，還要通過旁人和當事人的語言、行為動作等，將心理波動推向高潮，從而展現人物的所思所想和當時所處的狀態。這樣心理描寫就會更加突出，在作文中起到畫龍點睛的效果?？偨Y一下就是，將心理描寫和語言、動作等描寫相結合，作文會更生動。

這是一張我于2012年暑假在黃山拍攝的照片。照片上的我站在小溪的巖石上，溪水清澈見底，底部的小細沙和小石頭清晰可見。

別看我安穩地站在巖石上，那時我可是費了好大力氣才上去的。

一開始，我以為輕易就能過去，沒想到樂極生悲，腳一滑，滑下水去了，幸好溪水淺，我只弄濕了鞋子。后來，我經過幾次驚險挑戰，終于順利站在了巖石上。我不禁流露出了自豪的笑容，于是爸媽就拍下了這張照片。

有人可能會問：我手里拿著什么？哦，是登山杖，這登山杖還有一段有趣的來歷呢！

當天上午，我們經過黃山檢票站時，我看見了一條大黑狗。這黑狗長得十分兇猛：一雙銳利的眼睛死死地盯著我，咧著大嘴，露出參差的大白牙，嘴角好似還滴著腥臭的口水。我看見它是被拴著的，便放松下來，準備逗狗，可在它一旁的小男孩卻突然牽著狗朝我跑來。我被嚇到了，向后退了一大步，心一下子跳到了嗓子眼。更沒想到的是，小男孩竟然松開了繩子。狗沒了束縛，立馬朝我跑來，我拔腿就跑，險些摔倒，渾身忽冷忽熱，掌心又冷又潮濕。

幸好這時一隊人剛檢完票，我趕緊躲到他們后面。他們也被嚇壞了，摔的摔，跑的跑。我更是雙腿發軟，狗已經要追上我了，眼看著朝我撲來，在這千鈞一發的關頭，爸爸迅速舉起被我丟下的登山杖，作勢朝狗打去，狗被嚇得逃到樹林里去了。事后，我拾起登山杖，可是怎么也拼不起來了。這時旁邊有位好心又慷慨的叔叔送了我一根，我的心情頓時又好了起來。

現在看看這張照片，竟能帶出這么多回憶，真是讓人難忘??！

（指導老師 徐寒燕）

七嘴八舌

讀了作者的作文，我也想起以前的糗事。放學路上，一只大黃狗攔在我面前，我嚇得撒腿就跑，跑了不知多久，才發現跑得離家越來越遠。

—李沐亦

素材在哪兒

很多同學說，沒有什么事情可寫，就算想寫，當時發生的事情也忘記了。這時候我們可能需要一本相冊。閉上眼睛，隨機翻頁，翻到哪張是哪張，然后回想照片背后的故事。瞧，你的素材不就有啦！