摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)社會的飛速發(fā)展,我國教育事業(yè)不斷深入發(fā)展,高職學(xué)生規(guī)??偦鶖?shù)在不斷擴(kuò)大,高職院校教育質(zhì)量也在不斷提升,而職業(yè)生涯規(guī)劃教育與實踐的培育,對于高職學(xué)生而言有著重要的指導(dǎo)作用,尤其是對于部分初入大學(xué)的高職學(xué)生能夠產(chǎn)生很好的指導(dǎo)作用,在良好的高職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育下,高職學(xué)生能夠更好的對自身所學(xué)的專業(yè)和自身的人生定位產(chǎn)生一個正確的認(rèn)識,對于學(xué)生今后面向社會的就業(yè)能夠產(chǎn)生巨大的作用。本文在分析了現(xiàn)階段我國高職學(xué)校在大學(xué)生人生規(guī)劃與實踐教育的發(fā)展現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,指出了目前我國高職院校在運用職業(yè)生涯規(guī)劃教育與實踐來提升高職學(xué)生就業(yè)能力實際過程中存在的一些問題,并且提出了一些應(yīng)對策略,以供參考。
關(guān)鍵詞:職業(yè)生涯規(guī)劃;教育與實踐;高職學(xué)生;就業(yè)能力
一、職業(yè)生涯規(guī)劃教育與實踐的作用及其在高校中的發(fā)展現(xiàn)狀概述
(一)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育與實踐的作用分析
隨著近些年我國高職院校學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,高校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育與實踐課程的重要性愈發(fā)重要。所謂高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃教育與實踐的內(nèi)涵,即在高職學(xué)生整個大學(xué)生涯的過程中,高職院校學(xué)生通過大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育與實踐課程的推進(jìn),能夠?qū)τ谧陨淼膶I(yè)知識體系、人生定位、專業(yè)發(fā)展前景目標(biāo)等方面有一個清晰的認(rèn)知,尤其是在大學(xué)一年級的階段,高職院校學(xué)生可以通過大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃與教育的課程順利實現(xiàn)自身從中學(xué)生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變,使得高職院校學(xué)生能夠更好的融入大學(xué)生活?!?br>