公考面試成功說(shuō)（八）

□郝 銀

能進(jìn)入面試，意味著你戰(zhàn)勝了眾多選手，成功離你只有一步之遙。但你信心滿滿，卻沒(méi)有得到高分，最終折戟沉沙，失敗令你傷心痛苦，很長(zhǎng)時(shí)間緩不過(guò)來(lái)勁。根據(jù)考生的不同面試失敗原因，歸納面試失敗的“六大致命傷”，指出常見(jiàn)的陷阱，希望考生們能夠避免：

一、審題不準(zhǔn)

考生聽(tīng)題或讀題時(shí)，因?yàn)檫^(guò)度緊張，常常無(wú)法集中精力，不能全面正確地理解題意。聽(tīng)題或讀題時(shí)，你要弄清題目的要求是什么？是積極類還是消極類，是要肯定還是否定？著重點(diǎn)是說(shuō)什么？審題不準(zhǔn)，就像一個(gè)槍手，對(duì)不準(zhǔn)靶心，打飛了。比如說(shuō)有一道題是講文化大戲熱播的原因，結(jié)果你卻重點(diǎn)說(shuō)傳統(tǒng)文化的衰落。還有一道題，講你到一個(gè)新單位，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)系緊張，你怎么辦？有的考生理解為：我與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系緊張。有些題提出一個(gè)具體的場(chǎng)景及困難，問(wèn)你怎么解決？重點(diǎn)是你解決問(wèn)題的辦法與措施，可行性如何？而你空談半天，沒(méi)有具體舉措。還有的學(xué)生一看題的開(kāi)頭常常套用過(guò)去見(jiàn)過(guò)的題目?jī)?nèi)容，或已經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)的一些問(wèn)題，導(dǎo)致扣題不緊，泛泛而談，結(jié)合不緊密。

二、思考不全面不深刻

面試答題，就像寫一篇議論文，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。如何分析問(wèn)題解決問(wèn)題，有賴于你認(rèn)識(shí)問(wèn)題的高度、思維的廣度與深度。這與你平時(shí)是否喜歡學(xué)習(xí)，瀏覽社會(huì)熱點(diǎn)，熱愛(ài)思考，關(guān)注問(wèn)題的解決有很大關(guān)系。比如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》風(fēng)靡一時(shí)，原因是什么？一個(gè)欄目的成功，有多項(xiàng)綜合思想因素，但有人只講了國(guó)家比較重視文化自信，不講文化創(chuàng)新及形式變化，就不全面。在解決問(wèn)題時(shí)缺乏有創(chuàng)新性的措施，回答比較空泛，執(zhí)行力不夠，模板化嚴(yán)重。

三、條理不清，邏輯不明

寫作議論文，我們要提出中心論點(diǎn)，然后根據(jù)中心論點(diǎn)分層進(jìn)行闡述。可以從國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)、媒體、學(xué)校、個(gè)人等方面，也可以從觀念、制度、人員、執(zhí)行、監(jiān)督等方面。有的考生層次不清，重點(diǎn)不突出，啰嗦了半天，只想到一兩點(diǎn)，或者前后重復(fù)，觀點(diǎn)不清，層次混亂。

四、時(shí)間分配不得當(dāng)

面試對(duì)時(shí)間有嚴(yán)格的要求，不論是20分鐘4道題，還是10分鐘3道題。每一分都關(guān)系命運(yùn)，每一分鐘都萬(wàn)分寶貴。有的考生是時(shí)間使用太短，比如說(shuō)15分鐘的時(shí)長(zhǎng)，三道題，有的學(xué)生拿到三道題以后直接作答，總共答完還不到6分鐘，沒(méi)有認(rèn)真思考，回答過(guò)于簡(jiǎn)單，也不可能有深度。有的是書寫內(nèi)容過(guò)多，占用的時(shí)間太長(zhǎng)，影響你后面的答題。

五、語(yǔ)言缺乏感染力

考生在回答問(wèn)題時(shí)，平庸干巴，有時(shí)打咳啰嗦，不流暢，無(wú)激情，沒(méi)有特點(diǎn)、亮點(diǎn)、精彩點(diǎn)，使考生成績(jī)基本上都集中在中間層面上。

六、服飾上千篇一律

也許這是街頭上培訓(xùn)班的要求，在面試考場(chǎng)上，女孩全部穿的都是白襯衣、黑西裝，男孩大多是西裝領(lǐng)帶。生活豐富多彩，即使是各國(guó)的女領(lǐng)導(dǎo)人，也以優(yōu)雅美麗引人注目，我們的國(guó)母美麗得體的著裝更是吸引了不少粉絲。面試中著裝大方得體優(yōu)雅就好，為何要成為一個(gè)樣板？不可理解，也不建議效仿。