張潔
(江西環境工程職業學院,江西 贛州 341000)
在我國社會經濟的快速發展下,互聯網金融也呈現快速發展的趨勢,在網絡上出現了不少的網絡貸款平臺,特別是針對在校大學生的網絡信貸服務數不勝數,近幾年內媒體就曝光了多起因校園網貸而釀成的悲劇,所以,大學校園的網絡貸款引起了社會各界的廣泛關注。本文就大學生網絡貸款的風險以及應對策略做以下分析和研究。
在網絡貸款的平臺上,在校大學生是主要的借貸群體,隨著大學生人數逐年遞增,需求旺盛,大多數大學生都是盲目的消費,沒有正確的消費觀,理性消費的意識薄弱,對網絡貸款所帶來的嚴重后果沒有足夠的防范心理,跟著潮流盲目的加入到網絡貸款的群體里[2]。
前幾年因為沒有標準的行業規范,加入網絡貸款平臺的門檻低、成本低,技術也相對比較簡單,只要用P2P軟件系統就可以進行網絡貸款,所以在前幾年網絡貸款平臺很盛行,根據網貸之家的數據顯示,在2019年4月份累計的平臺數量多達6616家,其中累計問題平臺2737家,累計停業轉型平臺2907家。網貸行業綜合收益率為10.26%,環比上升了47個基點(1個基點=0.01%),同比上升62個基點。P2P網貸行業的活躍出借人數、活躍借款人數分別為215.09萬人、250.43萬人。4月份P2P網貸行業的成交量937.74億元。現如今,我國主要的P2P網貸平臺有:人人貸、宜人貸、微貸網等等。眾多的網貸平臺相互競爭,因此很多的網貸平臺就把目標轉移到了在校的大學生身上,打著“無利息”的旗號,吸引大學生在網絡平臺上貸款,從而獲取高額的回報,可見,網貸平臺的不規范性。
在校大學生進行了網絡貸款之后,如果逾期沒有還上,網貸平臺就會不斷地催促,導致大部分的大學生會選擇“拆東墻補西墻”的方式來償還貸款[3],這樣就會產生高額的利息,還款的數目就像雪球一樣越滾越大,最終鬧的不可收場。例如在2018年5月的一篇報道中,湖北某大學的一名大學生,在網貸平臺貸款3萬元,因為預期沒有還款,就采用了這樣的方式,導致惡性循環,最終欠下70多萬元的高額債務。
有的大學生沒有按期還款,借貸平臺會利用不合法的手段進行催款,向借款人的父母、朋友去催款,甚至打電話辱罵、騷擾借款人的家人和朋友,更甚者用大學生借貸時的“裸照”來威脅大學生。據報道,在2018年11月8日,媒體報道了長沙市中級法院當天發布的校園貸案件,長沙一名在校的女大學生在網貸平臺以被拍裸照的方式借款14.5萬元,但到手的只有4.1萬元,最后導致無力償還債務,遭到放貸人的強奸。2017年9月,陜西航空職業技術學院一學生因陷20萬校園貸,用小刀自殘后跳江自殺,同月,西安以高校大三學生因身陷校園貸,高達22萬元還款本息,致使其不敢返回學校上課。2017年6月,西安一高校大三男生因不堪校園貸逼債,在家中自縊身亡。2017年3月,西安一大高校大二女生為買化妝品深陷校園貸,被逼債后無奈停學。等等這些案例都可以看出校園貸給大學生帶來的危害。
在大學校園里應該嚴令禁止網絡貸款公司的宣傳,禁止在校園里貼關于網絡貸款的小廣告,對校園里已經張貼的小廣告及時清除,在學校張貼有關網絡貸款的危害知識和不良案例,讓大學生充分了解網絡貸款的危害,從而遠離網絡貸款。
開展主題班會,講一些網絡貸款帶來的危害和一些典型的社會案例,讓學生清醒地認識到網絡貸款的危害,徹底揭露不良網絡貸款的真面目。
在大學里,加強對學生的思想道德教育,幫助學生樹立正確的消費觀。增強學生合理理財的能力,懂得勤儉節約的傳統美德。不攀比,科學消費,避免奢侈和浪費,幫助學生形成良好的消費觀。
對已經進行網絡貸款的學生進行干預,并給予正確的引導,積極的和學生還有他們的家長進行溝通,來幫助學生解決問題,讓學生盡早擺脫網貸的困擾,回到正常的學習生活中。
現代的大學生都有自己的夢想,都想自己創業,但是很多的大學生由于沒有資金的支持,夢想也就止步不前,有的通過啃老的方式想實現自己的創業夢想,但是這顯然是不現實的,所以,部分大學生就會選擇校園貸。為避免這樣的事情發生,學校的管理者應該積極的制定信貸體系,為學生提供信貸服務。
大學的老師、管理者應該多與學生和家長溝通,及時發現學生存在的一些問題,對于異常消費的同學,老師和管理者都應該高度重視,引導和監督學生,如果發現有網貸的行為,及時和學生進行溝通,并予以解決,避免學生在網絡貸款的泥潭里越陷越深。
綜上所述,為了避免悲劇的發生,高校必須對大學生進行有效的管理,對大學生網絡貸款高度重視,加強樹立大學生正確的消費觀,對網絡貸款的危害進行大力的宣傳,防止學生誤入歧途。讓學生可以順利、平安的完成學業。