溫暖的記憶

關程赫

。。有些思念是不需要理由的，就像我對時常出現在我腦海中的那個高大身影的思念。①。。。。。。。。。。。。。。。

。。每當纏綿細雨裹住這個城市的時候，思念就如同空氣中四處彌漫的水汽，涌入腦海，睡夢中，我似乎看到一個高大的身影，那樣熟悉，又那樣陌生，向我揮手，像是在呼喚我，又像是在與我告別……②。。鬧鐘聲伴隨著連綿的細雨毫不留情地將我拉回了現實。我坐起來，拿起手機看了一眼，今天是立秋。時間過得真快，您已經離開我兩年了。。。。。。。。。。。。早上，匆忙出門后，我才發現忘記了帶雨傘。我急忙冒雨趕到公交站，上車找到一個靠窗戶的位置坐下。這鋪天蓋地的雨，漸漸勾起了我的回憶;思念就如同雨水，劃過臉頰。③。。。。。。。。。。。。還記得小時候，我寄宿在學校里，每周最期待的就是周五的到來。又是一個周五的晚上，我收拾好衣服，準備回家，突然下起了雨。借著朦朧的月色，我看見一個熟悉的身影站在屋檐下，手里還夾著一根煙。我興高采烈地跑過去抱住他，又一次叮囑道，“姥爺，你怎么又抽煙了？對身體不好，戒一戒吧！”他像一個做錯事的孩子，把煙掐滅了，“好好好，都聽你的。”但現在不會有這么一個人讓我啰嗦了。④。。。。。。。。。。。。。。。。。開往學校的車在路上慢慢地行駛著。“哐當，哐當”我被路邊的噪音吸引，朝車外望去，發出聲響的是一家老店，我和姥爺經常來這里吃飯，一碗羊湯，一張蔥油餅，品嘗著熱氣騰騰的美食，這是我童年最開心的時候了。⑤。。。。。。。。。。每次喝完羊湯，回家洗完澡之后，姥爺都會拿著梳子幫我梳頭。一年一年，我在鏡子里的高度逐漸追上了姥爺。“赫赫長大了，都快趕上姥爺了。”。。。。。。。不知不覺，車已經走到礦總院了，廣播里播報站點的聲音又讓我陷入了回憶，想起了姥爺。。。。。。。。。。。。。。。那時，在礦總院的病房里，姥爺拉著我的手，眼里透著不舍，我又哭又鬧，“赫赫乖，姥爺沒事的。”卻沒有想到，那是我最后一次和姥爺見面。至今我還對那句話信以為真，一直認為姥爺能回來……。。窗外，纏綿的雨絲靜靜落下，細雨蒙蒙里，美好回憶在心海里泛起波瀾。。。。。學校到了。我走下車，此刻的我沒有雨傘，但我總覺得有一把傘，伴我走過每一個雨天。。。。。。。。。。。。。。

①這段話是作文的總括句，和下文的事件并不連貫。可考慮作為作文的題記來點明中心。

②因為設置了題記，再反復寫自己的思念，入題較慢，可以再簡潔些，應該由雨引出對姥爺的回憶。自然入題，簡潔明了。

③作文由雨引出對姥爺的回憶，更顯得自然。

④這一段應詳寫姥爺帶病來接自己放學，強調姥爺對“我”的關心愛護卻忘記自己有病的身體。這樣更能突出姥爺這一人物形象。

建議：他微笑著對我說：“不來接你，心里就不安穩，一周沒見我大孫子了，想死我了。”說著就把我抱了起來，我能感受到姥爺對我的想念，一路上姥爺一直拉著我的手，生怕我跑了似的。姥爺詢問我這一周的事情，生怕漏掉某一個細節，關懷備至。

⑤這一段應該強調的是“我”自己非常喜歡喝羊湯、吃蔥油餅。姥爺就為了陪我，從家里到很遠的羊湯館吃早餐，更能體現姥爺對自己的愛。

建議：車在慢慢行駛，“哐當，哐當”，我被路邊噪音吸引，這里原來是家老店，我和姥爺經常來這里，因為我喜歡喝這里的羊湯，即使家離這里很遠，我們也總來，于是我們就成了這里的常客。羊湯端上來了。一碗羊湯，一張蔥油餅，姥爺坐在我的對面，慈祥地看著我吃飯，這是我童年最開心的時候了。

總評

作文通過回憶自己和姥爺一起生活的點點滴滴，表述姥爺對“我”的關懷和愛護，表達了對姥爺的思念之情。字字句句，都緊扣“溫暖”二字，回憶中的幾件事都體現了姥爺對自己無微不至的關懷，情真意切！

若按照建議進行修改后的作文，則有以下亮點：

一是采用了題記的方式，明確了作文的中心，在形式上也有創新，是值得提倡的一種寫作方法。

二是在選材方面有了很大的變化，為了突出姥爺對自己的關心和照顧，在選材方面做出了很大的調整，增加了姥爺帶病來接自己的材料，增加了姥爺就為了陪我，從家里到很遠的羊湯館吃早餐的情節，這樣使人物更加豐滿，中心也更加凸顯。

三是詳寫的內容更加詳細了。為了表達中心的需要，材料安排應有詳有略，那些能突出中心的部分就要詳寫，和中心關系不大的要略寫或不寫。本文重點詳寫了姥爺帶病來學校接自己的情節，這樣就更好地表現了姥爺對自己的關心和照顧。

（王廷義）