企業人的責任感與大學生的擔當精神

文/沐會云，安徽揚子職業技術學院

企業的發展可以促進我國國民經濟的進一步發展，所以，我國企業發展的同時，應該提升企業人的責任感，促進企業長遠發展的同時，也履行好社會責任，促進和諧社會的構建。大學生是祖國的未來，大學生畢業后進入企業后要具備擔當精神，才能與企業人責任感相得益彰。

1 企業人責任感概述

企業人的責任感不僅僅體現在企業人滿足投資者的需求，還應該承擔道德要素和社會責任。企業人的責任感主要體現在社會責任上，應該結合勞工原則、人權原則、環境原則和廉潔原則。企業人的責任感與周邊的環境、國家相關的政策密切聯系，企業人要提升利益相關者和非利益相關者的利益。企業人的責任感還體現在企業人可以對企業進行有序的內部治理，形成來你更好的企業道德標準，尊重員工，平等對待他人，保護生態環境，保護生物多樣性，企業人應該積極的參加社會公益事業。企業人的責任感還呈現在企業人在企業運營中，要維護社會共同利益，要推動社會可持續發展，在運營中遵守道德底線，遵守社會公約。

2 企業人提升責任感的路徑

2.1 企業人應該履行社會責任，提升擔當意識

企業人要樹立正確的責任意識，不斷的學習，認識到責任感的重要性，清晰的認識到企業自身發展與社會發展密切相關。企業人應該本著互惠的意識，將企業的財富與社會財富緊密的聯系在一起，從而為企業的發展鋪平道路。

2.2 企業人應該將責任感落實到生產經營和管理工作中

企業人負責企業基本活動的管理，企業人應該將社會責任感融入到具體的生產和經營中，才能進一步提升自身的效益。責任感與企業的生產經營和管理密切相關，在企業生產經營和管理中，應該發揮企業人責任感的規范效果，從而對員工也形成一定的約束力，員工對自己的業務會更加認真，提升生產和經營的效率。企業人的責任感會感染員工，調動員工形成凝聚力，激發員工的主觀能動性，促進企業的管理效率提升。企業人應該制定正確的經營路年，才能順應時代發展的潮流，不斷提升自主創新能力，履行責任，才能樹立更好的信譽和形象。企業人的責任感還體現在企業人在經營企業環節中，應該與社會主義民主建設結合起來，推動企業民主建設。

3 大學生擔當精神的培養

3.1 弘揚和培育社會主義核心價值觀

自改革開放至今，大學生的思想發生了很大的變動，逐步由單一向多樣、一元化主導向多元化價值觀念并存發展。社會主義核心價值觀對大學生的價值規范起到很好的引導作用，大學生通過接收社會主義核心價值觀的培育，可以提升自身的擔當精神。高校應該對大學生進行社會主義核心價值觀教育，通過校園廣播和媒體等方式進行宣傳，介紹相關的人物事跡，對大學生起到激勵效果，使社會主義核心價值觀內化與大學生的內心，使大學生具有擔當精神，今后成為一名合格的企業人。

3.2 完善網絡監管力度

高校應該強化對網絡的監管力度，將一些不良信息進行阻攔，防止不良信息對大學生的身心產生影響。高校應該提升網絡管理水平，對網絡管理人員進行嚴格的選拔工作，提升網絡管理人員的綜合能力，確保大學生健康上網。在網絡技術開發中，可以組織不同的活動。充分實現各類網絡媒體的價值，宣傳那些正能量的理論，通過對合格企業人的事跡進行宣傳，從而提升大學生的擔當精神，使大學生今后成為一名合格的企業人。

3.3 發揮學校教育的主導作用

高校應該轉變自身的教育觀念，創新教育模式。高校在培養學生具備扎實的專業知識的同時，也應該對大學生進行思想道德教育，使大學生樹立擔當精神。在進行社會責任感教育中，教師應該創新相關的教學方法，可以結合社會上具體的案例進行教學，結合馬克思主義原理去剖析社會上的事件，提升學生的思辨能力。高校還應該健全相關的教育體系，大學生擔當精神的培養不僅僅通過理論知識塑造，高校還應該組織大學生進行實踐活動，增加大學生的情感體驗，學校組織大學生在企業內實踐，在活動結束后，高校可以組織大學生進行情感交流會，使大學生暢所欲言，使大學生今后成為一名合格的企業人。教師在課堂上應該結合社會熱點進行剖析，對于那些擔當精神差的學生，教師應該通過具體的案例感化他們，提升他們的擔當精神。

3.4 優化家庭教育環境

家長應該采用科學的教育方式，防止對子女嬌生慣養。父母應該培養孩子的獨立精神，養成對事情負責的習慣。父母要強化對孩子的監督，幫助他們合理的安排自己的時間，防止他們沉迷于網絡。父母要以平等的姿態多與孩子進行溝通，糾正孩子不正確的觀念，通過父母的言傳身教提升大學生的擔當精神。大學生家長應該嚴以律己，為自己的孩子樹立良好的榜樣。在生活中，父母應該多關心國家建設和社會發展，了解國家發展形勢。在工作中，父母應該具有很強的擔當精神，扎實肯干，為大學生樹立榜樣，從而確保大學生今后成為一名合格的企業人。只有在這樣的環境中，大學生會受到潛移默化的影響，提升自身的擔當精神。

4 結語

企業家在經營環節中，應該提升自身的責任感，落實自身的責任意識。大學生平時除了接觸專業課程的培訓，還要接受思想政治教育，提升自身的擔當精神。

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