傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 弘揚核心價值觀
——中華美德故事3D動畫系列短片推廣傳播的實踐與思考

□王 丹 張 琪 大連交通大學藝術(shù)設計學院

社會的發(fā)展、民族的偉大復興除經(jīng)濟水平的提升之外，還應該有道德素質(zhì)的提升。傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、弘揚核心價值觀是我國在社會主義建設過程中非常重要的任務。中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，深厚的文化底蘊是祖先們的精神素養(yǎng)的積累，在我國的社會建設過程中，中華民族傳統(tǒng)文化中有很多值得我們學習的傳統(tǒng)美德故事，這些故事不僅能夠讓我們銘記我國浩瀚的歷史，還能夠為我國的社會建設奠定基礎。

一、《中華美德故事》動畫中的深刻內(nèi)涵

《中華美德故事》系列動畫通過講述中華民族中的一些道德楷模故事，將中華民族傳統(tǒng)文化中的積極的能力展現(xiàn)在人們眼前。這些故事不僅能對孩子們起到教育作用，還能夠通過宣揚道德楷模的正能量故事，達到弘揚社會主義核心價值觀的目的。

《中華美德故事》系列動畫片中“孫敬懸梁”的故事告訴我們：只要努力、刻苦學習就能夠取得成功，要堅信能量守恒定律，只要付出了就一定會有回報。雖然當前社會的競爭越來越大，大部分人都能夠根據(jù)這種大環(huán)境的變化豐富自己的文化知識，但是還有一部分人不學無術(shù)、虛度光陰。《中華美德故事》系列動畫用此故事來激勵人們向古人學習，即使在艱苦的環(huán)境下也要堅持學習，不虛度光陰。強化教育引導、提升我國人才結(jié)構(gòu)水平也是我國社會主義核心價值觀的核心要求之一，“孫敬懸梁”的故事能夠?qū)ξ覈逃降奶嵘鸬揭欢ǖ淖饔谩?/p>

《中華美德故事》系列動畫片中“松仁尋父”的故事，講述了包松仁家境貧寒，全家只能靠船只運貨為生，因南方戰(zhàn)亂沒了收入，父親被迫駕船為軍隊運兵，留包松仁在家照顧母親。后因父親下落不明，包松仁獨自南下尋父，歷經(jīng)辛苦，終于找到父親，并一同回家團聚。這個故事告訴我們：一定要孝敬父母，為當前浮躁的社會渲染了孝義的重要性。

《中華美德故事》系列動畫中的故事都是古代真人真事，體現(xiàn)了中華民族不僅擁有豐富多彩的文化，還有獨具中華民族特色的道德風格。《中華美德故事》通過塑造一個個生動的動畫人物，將我國傳統(tǒng)的“美德”人物代表表現(xiàn)出來。并且，《中華美德故事》在制作上采用了“3D”技術(shù)，這種技術(shù)使得動畫的呈現(xiàn)方式更加精良。

二、《中華美德故事》動畫的傳播意義

（一）為我國人民樹立學習榜樣

《中華美德故事》將我國歷史上各時期的一些高尚的人物故事通過動畫的形式展現(xiàn)了出來。這些人物中，有的博學、有的刻苦求學、有的非常孝順，都為中華民族傳統(tǒng)文化的積累過程貢獻了自己的一份力量。雖然這些是過去的故事，但是通過動畫的形式呈現(xiàn)出來，為人們樹立了學習的榜樣，從而激勵人們進行品格的自我完善。

（二）為中華民族的傳統(tǒng)美德的傳播奠定基礎

中華民族傳統(tǒng)美德，是指中國五千年歷史流傳下來，具有影響、可以繼承，并得到不斷創(chuàng)新發(fā)展，有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。概括起來就是:中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感以及良好的民族習慣的總和。《中華美德故事》系列動畫便是中華民族傳統(tǒng)美德的傳播載體，利用動畫的形式能夠吸引人們的關(guān)注，也能夠引導人們進行學習，所以有利于中華民族的傳統(tǒng)美德的傳播。而且中華民族的傳統(tǒng)美德本身就是一種歷史積淀下來的文化內(nèi)涵，以我國各個發(fā)展時期的一些真人真事作為傳播素材能夠為中華民族的傳統(tǒng)美德傳播奠定基礎。

（三）弘揚社會主義核心價值觀

世界文化交流越來越頻繁，面對經(jīng)濟、文化交融的大環(huán)境，我國必須弘揚社會主義核心價值觀，只有這樣才能提升我國的綜合國力，才能提升我國在國際社會上的地位，才能推動中華民族的偉大復興。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化便是構(gòu)建社會主義核心價值觀的重要理論支持，傳承、創(chuàng)新優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)文化能夠使社會主義核心價值觀更加科學化、更具可實行性。所以，《中華美德故事》系列動畫的傳播具有深刻的意義。

綜上所述，中華民族傳統(tǒng)文化從未斷層，博大精深，在這悠久的歷史中，沉淀下來了很多文化特色，正是因為有了文化的積淀才有了如今的中華傳統(tǒng)美德。《中華美德故事》系列動畫中的小故事正是中華傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，我們要積極學習，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、弘揚核心價值觀，促進中華民族的偉大復興。