淺析道家思想的現實價值

劉莉

（眉山職業技術學院，四川 眉山 620010）

道家思想的精髓就在于一個“道”字，它強調道法自然，順其自然，認為“天道有為，萬物自然化生，順天之時，隨地之性，因人之心”，這對當前社會的發展具有長遠的影響，對當前的高校教學具有深遠的教育意義，道家思想的涉獵范圍很廣，能夠為當前很多的社會行為做出指導，意義重大。明晰這一點后，本文將深入探討道家思想在高校教學的具體應用以及對學生產生的積極作用，旨在將道家思想滲透到學生的思想中去，以求達到深化學生思想和規范行為的教學目的。本文將立足于道家思想，結合一些事例，展開研究，確保充分體現道家思想的現實價值。

一、對道家思想的深刻認識

如何才能夠將道家思想中的優秀觀點傳揚出去，對當前的社會以及學校造成深遠的影響？這還需要立足于道家思想本身，以教師作為教學的傳遞者，將高深抽象的思想觀點拆分開來，以求學生們能夠正確理解，并在生活和學習中有效實踐。基于這個基礎，作為教育工作者的我們，就應該對道家思想有一個深刻的領悟，并做出全面的理解，然后再結合高校學生的接受能力與心理需求，采取合理的方式進行教導，學生的學習效果方能夠達到最優。由此，學生能夠在長期的學習中潛移默化的吸收道家思想，并將它作為自身行為與思想的指導，有效提升自身的綜合能力。就從當前的研究現狀看來，大部分的研究學者認為，道家思想有著其積極向上的引導作用，在自然生態的治理上發揮著重要作用，它秉承的無為而治，為學生當前的人際交往和終身學習都指明了方向，受到了越來越多人的關注和重視。接下來，我將以道家思想為立足點，深入剖析它對當前社會造成的積極影響，特別是當代大學生。

二、道家思想對當代大學生的積極影響

（一）正確認識自我，在學習中確定合理的奮斗目標

道家思想中的精華思想就是“無為而治”，一聽到這個詞，不少學生都認為“無為而治”就是不作為，這種思想其實是錯誤的，它的正確理解是，要讓人們遵循自然規律，順其自然，凡事不可強求，“休養生息”、“與民休息”等就是比較經典且較為成功的運用道家思想的例子。說到這里，不少學生可能還是處于云里霧里的狀態，這就需要教師要做好引導，確保學生的正確理解。道家思想的這個特點有助于促進學生養成良好的學習習慣，同時正視自身能力，為今后的學習發展明確正確的奮斗目標，由此，學生的人生價值能夠更好的實現。在現實生活中，很多的學生沒有遵循社會和自然的發展規律，在學習和生活中存在作息不健康，學習不科學等問題，這都給大學生的專業學習帶來了困難，同樣也對學生身心的健康發展不利。針對這種教學狀況，就需要教師加強道家思想的教授，讓學生明白自然規律的重要性，并且對自我有一個正確的認識，切實根據自身能力來確定學習的目標。由此，才能夠在長期實現目標的動力下加強學習，專業知識更加的扎實，技能技巧也得以增強，從而有助于提高學生的社會競爭力。

（二）遵循“無為而治”的道家思想，加強良好人際關系的創建

道家思想的深刻領悟有助于加強人際關系的建立。在現實生活中，很多的人都是帶著一定的目的性進行交友，通常人與人之間都是利用與被利用的關系，在這種情況下，大部分人都很難找到知心朋友，這對人的身心發展不利，同樣也不利于社會穩定，更不用說學生了。這就要求教師將道家思想貫徹到學生的生活中去，將它作為交友原則，進一步推動良好人際關系的建立。首先，在交友之初就應該有一定的選擇，遵循道家思想“志同道合”的準則，如有相同愛好或是在專業方面有共同語言的人，由此，在相互交往的過程中才能夠促進自身的綜合發展。其次，在交友方面還要遵循道家思想中的“順其自然”，凡事不可強求，不可以用帶著強迫性的意味去交友，這種關系往往是不能夠長久的。最后，大學生在深刻領悟了道家思想的精髓后，更要不斷的完善自我，秉持積極向上的心態，在強化自身能力后，才能夠有更多的選擇，在人際交往方面才能夠更加的順暢，這對自身的長遠發展同樣是有很大作用的。

（三）秉持尊重生態，敬畏自然的原則，加強現代生態建設

隨著社會的不斷發展，各種高新技術都得到了應用和實踐，工業化的加快，給當前的生態造成了很大的危害，臭氧層不斷的減少，全球變暖進程加快，淡水資源減少，瀕危動物越來越多，這一系列的變化都給人類的生存帶來了挑戰。如何從本源上解決當前的生態問題，這就需要徹底貫徹道家思想中，秉持尊敬自然，敬畏自然的原則，展開一系列的生態建設，確保人類與生態和諧共處，以求取得長遠發展。在這一前提下，我國采取了很多的有效舉措，如植樹造林、退耕還林等，同時也喊出了“金山銀山，不如綠水青山”的口號，當代大學生要緊跟國家政策，響應號召，在道家思想的帶領下，從自己力所能及的事情入手，促進人與自然的和諧共處。

（四）道家平等思想的現實意義

道家提倡平等思想，人與人之間沒有高低貴賤之分，職業同樣也是如此。這個思想指導人們要將自己放在正確的社會位置上，不因貧困而自卑，也不因富貴而驕傲，人應該從自身出發，不借助外部裝飾，在自身能力的基礎上，確定自己的社會位置。當然，這也要求當前的社會招聘要面向所有學生，不能夠將學歷作為評判的唯一標準，要綜合考察人的各個方面，以綜合能力為指標，進行公平公正的招聘。另外，這里的平等還包括多個方面，還有教育平等、人權平等、男女平等等，要實現道家思想倡導的這一理想社會，還需要社會和國家做出相應的努力，確保相對的公平，為學生的全面發展提供平等的機會。

綜上所述，道家思想對當前社會的發展有著積極的影響，同樣對當代大學生的思想產生了一定的積極作用，有助于他們樹立正確的價值觀和人生觀，加強自身能力培養，以求以自身微薄的力量促進人與自然的和諧共處，社會資源的均衡分配，人際關系的良好建立等。作為一名高校教師，我們更要明確道家思想的現實價值，加強教育教學，確保將它滲透到學生的生活和學習中去，對學生形成積極的深遠影響。