假期來了，“小鬼當(dāng)家”更要注意安全問題

暑期到了，孩子們都會(huì)和父母、小伙伴們出去玩，發(fā)生磕磕碰碰的事情會(huì)比平時(shí)多。為了防范未然，以及碰上問題可以及時(shí)自救與互救，我們特意采訪了蘇州青年應(yīng)急救援志愿服務(wù)總隊(duì)隊(duì)長馬龍，讓他從專業(yè)角度為我們介紹下，關(guān)于應(yīng)急救援的知識。

努力提高青少年自救和互救能力

“為了普及應(yīng)急救援知識，園區(qū)的社區(qū)和學(xué)校一直在行動(dòng)”，馬龍告訴記者，近兩年社區(qū)比較注重防災(zāi)減災(zāi)項(xiàng)目和應(yīng)急技能提升的活動(dòng)，從活動(dòng)普及的數(shù)量上來看較之前有了很大的增幅。

“防災(zāi)減災(zāi)進(jìn)校園也在開展，譬如金雞湖學(xué)校、星海學(xué)校和新城小學(xué)等，都與我們合作過”，馬龍介紹，金雞湖學(xué)校每年開學(xué)第一課都會(huì)有安全教育，星海學(xué)校和新城小學(xué)有過疏散演練和應(yīng)急小課堂。“從實(shí)施效果來看，學(xué)生的興趣很高接受能力也非常強(qiáng)，一節(jié)課的時(shí)間總是意猶未盡。老師們也覺得實(shí)用性的自救互救知識會(huì)增強(qiáng)孩子們的意識，提高孩子們的技能。”

馬龍擁有多年應(yīng)急救援經(jīng)驗(yàn)，在他看來青少年常見的意外一般分為應(yīng)急醫(yī)療類的，也就是意外受傷的處置，再者就是群體事故的預(yù)防，譬如防踩踏等。

“發(fā)生意外，比如像右手指不小心割破了，可以用左手的兩個(gè)手指夾住受傷手指止血，如果頭部不小心流血了，不要捂住流血的地方，而是要用大拇指按壓耳朵邊的動(dòng)脈血管處。”

暑假，學(xué)生們也喜歡扎堆參加某些活動(dòng)，人流大了就容易發(fā)生踩踏事件。馬龍說，一旦碰上這類情況，建議遠(yuǎn)離人流較密集的場所，如果所在的環(huán)境已經(jīng)是人流較大或擁擠了，要盡快離開，特別需要提示的是如果手機(jī)錢包和其他物品掉在地上時(shí)，要先注意環(huán)境安全，不要直接蹲下來撿。“我們從很多踩踏事故的現(xiàn)場分析看，往往就是某個(gè)人因?yàn)樾拥袅嘶驏|西掉了，突然蹲下去或停下來而造成擁堵，后面的人流不明情況而繼續(xù)保持原來的節(jié)奏向前推進(jìn)造成。

馬龍也坦言，青少年的自救互救能力可能會(huì)受年齡段的影響，掌握起來有難度，所以他們一般都只是指導(dǎo)一些常見的、突發(fā)的自救互救，“也就是發(fā)生概率較大且青少年比較容易理解和掌握的。”

“防”應(yīng)該大于“治”

防患于未然的道理大家都懂，但在實(shí)際行動(dòng)中還需要大力普及推廣。“特別是青少年的自我防范、保護(hù)意識不夠強(qiáng)，但他們的接受能力強(qiáng)，對新生事物的好奇心合理引導(dǎo)了，就是一種學(xué)習(xí)的意識。最好的規(guī)避就是加強(qiáng)意識，對易發(fā)災(zāi)害有意識，腦海里有一個(gè)安全的意識。”

馬龍列舉了幾個(gè)暑期比較常見的例子。比如，假期留在家中，學(xué)生們也應(yīng)該多多注意家庭火災(zāi)和觸電等問題。事實(shí)上，夏季用電量大，實(shí)際用電可能會(huì)超過設(shè)計(jì)線路的負(fù)荷，而夏季火災(zāi)的很多誘因就是因?yàn)殡娖饕鸬模貏e是夜晚空調(diào)和其他電器全部打開，“天氣炎熱時(shí)候，我們更應(yīng)該注意避免插座和拖線電源的裸露問題，而且如果青少年獨(dú)自在家中，碰上關(guān)于‘電’的問題，一定要及時(shí)求助專業(yè)人士，切忌自己去整修電器。”

針對暑期青少年溺水事件時(shí)有發(fā)生的情況，馬龍告誡青少年，應(yīng)該提高防范意識，做到不獨(dú)自一人外出游泳，不在游泳館以外的場所下水嬉戲玩耍。“在游泳時(shí)，如果遇到抽筋，應(yīng)當(dāng)首先沉著冷靜，可選擇彎腰去掐抽筋的大腳趾，然后發(fā)出呼救信號。”

此外，假期外出入駐酒店，馬龍建議青少年事先要有針對性地熟悉室內(nèi)和就近的消防器材和逃生通道。

馬龍也表示，他們會(huì)多多開展活動(dòng)，助力青少年提升自身安全保護(hù)意識，掌握基本自救和逃生方法，教育青少年珍愛生命和自覺遠(yuǎn)離不安全因素，“希望大家都能擁有平安、快樂、健康和充實(shí)的暑期生活。”