汽車電子教學中虛擬儀器技術的應用

王楠

[摘 ?要]在汽車電子教學中以課程教學特性為主要依據，用虛擬儀器技術進行虛擬檢測與診斷控制體系的設計與研發，可擴展課堂教學與實驗教學的相關內容，能夠在很大程度上提升教學效率。綜合性虛擬檢測系統設計可實現理論知識與實踐操作的有機結合，能夠進一步提高學生的創新能力與專業實踐能力。據此，本文主要對汽車電子教學中虛擬儀器技術的應用進行詳細分析。

[關鍵詞]汽車電子教學 ?虛擬儀器技術 ?應用

虛擬儀器技術用于汽車電子教學的重要意義

在科技現代化快速發展的趨勢下，汽車電子技術也在不斷進步與發展，但是因為汽車電子設備投資過大，實驗項目易受設備與儀器等方面的限制;又因實驗設備操作比較繁雜，實驗中可更改的參數有限，缺乏良好的可擴展性，所以綜合性實驗難以順利進行。就具體教學內容與特性而言，在汽車電子教學中利用虛擬儀器，基于LabVIEW離線仿真分析控制系統、電路、故障診斷等，進行綜合性虛擬檢測系統設計，不僅彌補了既有實驗內容的缺陷，還能有效節約成本，擴展教學內容，提高教學水平與質量，有助于增強學生的創新能力與專業實踐能力，快速提升學生的綜合素養。LabVIEW已在工程設計中實現了廣泛應用，所以，將其設計理念與方式引入汽車電子教學，可以使學生熟練掌握專業知識，并在此基礎上熟知專業軟件與現代化設計，擴展知識體系，強化教學與工程應用的有機結合，促進學生工程實踐能力的提高，為學生就業后快速適應職業環境奠定了堅實的基礎。……