淺談文化與文化研究

摘 ?要：文化研究已成為當今世界各國研究的新趨勢。人們越來越關注文化現象。但就文化的定義本身，人們對于它的內涵仍存在著千差萬別的理解。本文通過將文化和社會進行比較，分析了一些著名學者給出的定義，闡明了文化本質所在，并探討了如何確定文化研究的對象和范圍。

關鍵詞：文化 ?社會 ?文化研究 ?課題

中圖分類號：G112 ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?文章編號：1672-1578（2019）11-0012-02

無論你從事的是文學研究、社會研究還是影像研究，文化研究已成為當今世界各國研究的新趨勢。人們越來越關注文化現象。然而文化的概念卻總是讓人感到很困惑。根據愛德華·伯內特·泰勒爵士的觀點，他首次對“文化或文明”這個已經很成熟的術語的給出了具有深遠影響的科學的見解：這是一個非常復雜的集合，包括知識、信仰、藝術、法律、道德、風俗以及人類作為社會成員的任何其他的能力。雷蒙德·威廉姆斯，一位文化和社會領域的著名學者，聲稱這個概念的難點在于我們必須不斷擴大這個定義的范圍，直到它與我們的日常生活幾乎具有相同的意義。他所給出的定義是文化包括人類所有的的手工藝品以及人類的行為和信仰。在這種情況下，重點是作為整體的人類遺產。人類區別于其他任何生物的獨特之處在于他對習得行為的依賴，僅憑人類的本能稟賦本身并不足以確保生存。因為人必須學習才能生存，他比那些有著更精細的本能裝置的生物更依賴于他的長輩，缺乏對本能的依賴使人對環境具有無與倫比的適應性。

這種傳播的機制是語言的使用，因此語言需要一個高度復雜的符號表示過程。正如愛德華·霍爾所說，“文化是人類賴以生存的媒介。”我們生活中沒有什么是自由的文化影響。它是文明之拱的基石，是所有生命事件必須通過的媒介。

但是，文化是一種社會遺產的觀點，往往導致一種誤解，即文化是獨立于繼承文化的人而存在的，所有文化都是合理設計和功能整合的另一種建議是不容易維持的。馬林諾夫斯基是這一學說的追隨者。在他看來，研究一種文化意味著研究一種完整的生活方式。他被錯綜復雜的社會存在相互聯系的錯綜復雜所吸引。他強調文化各方面的相互依賴性，使他能夠將社會的工作表現為一個微妙平衡的鐘表件。每樣東西都很合身。大規模的事實并不難發現。繪制文化不同方面的連續性和不連續性是非常可行的。例如，我們可以制作一張語言變異圖，一張親屬關系的家譜圖，一張政治管轄權的區域圖，等等，無限期地，根據我們的選擇，對文化整體的各個方面進行分類。但“整合文化”的論題是否有效？從黑格爾開始，各種各樣的歐洲思想家不僅認為沖突和不和諧是正常的，而且認為持續不斷的方言，通過這種方言，沖突被暫時調解，只會立即引發新的對立，這是社會進程的本質。如果是這樣的話，那么任何文化體系中的不連貫和分離特征都被視為最大的增長點。在這種觀點下，一個發展中的社會制度不可能完全整合，總是必然存在創新領域和衰退領域，這兩個領域在短期的當代背景下似乎都不合適。在任何社會調查的直接實際背景下，社會和文化是同一事物的兩個方面。這兩個框架通常不能孤立地看待，正如前面所說的，如果社會被視為一個有組織的、有特定生活方式的個體，那么文化就是這樣的生活方式。如果社會是社會關系的集合體，那么文化就是關于這些關系的內容。社會強調人的構成、人的膨脹和人與人之間的關系，文化強調積累的資源、非物質和物質的構成。

一個社會不僅僅是一群人;它是一組占據社會地位的人。個人對彼此的行為方式由他們對地位的相互承認決定。這種認知依賴于文化定義的行為，所有那些在整個體系中占有特定地位的人，穿著相同的衣服，住在相同的房子里，維持相同的生活。我們通過一個人的行為（文化）來認識他是什么樣的人。然而，文化行為的意義卻源于社會矩陣。它沒有自治權。對文化與社會關系的認識有助于我們更好地理解文化的概念。盡管人一旦形成，文化就形成了。但是，文化研究仍是一門新興學科，在西方世界只有大約四十年的歷史。它被認為是當今國際學術界最活躍、最具創造性的科學思潮之一。這也是一個最難定義的領域。到目前為止，沒有人能為這個領域提供一個清晰的邊界和一個可以被廣泛接受的精確定義。該學科的興起伴隨著一些著作的出版，其中包括雷蒙德·威勒姆斯的《文化與社會》《長期革命》，理查德·霍卡特的《文化功能》和E·P·湯普森的《英國工人階級形態》。盡管文化研究的方法還不確定，但許多學者為我們提供了許多啟示。知識與政治的關系對文化研究具有重要影響。文化學習和寫作都可以看作是政治活動。它不是直接的實用主義政治，而是領導政治的最佳指導者。弗雷德里克·詹姆遜在他的《文化研究》中說，文化研究是一種愿望。探索這一研究的最佳途徑是將其視為一個從政治和社會角度出發的歷史性大聯盟的職業生涯。他認為文化研究有三個層次的合理解釋。第一個層次被稱為政治層次，也就是說，把各種文本（包括社會文本）看作是寓言中的一種象征。例如，一位俄羅斯學者在研究印度人臉畫時，把畫的結構作為一種社會符號，即對稱設計是印度下層解決印度部落在審美方面不平等關系的反映。第二個層面是社會層面，主要關注群體或階級之間的關系，以及文本中隱藏的意識形態。以布魯姆對神話的研究為例，他解釋了欲望的滿足，對幸福生活的向往神話作為階級抗爭的聲音。第三個也是最重要的一個是生產方式。由于不同生產方式的存在而引起的對峙，以及群體間的矛盾，是帝國主義時期政治社會和資本主義等歷史的焦點，領導著殖民主義的產生。三個層次分別指出了文化研究的方向。從另一方面看，沒有一門學科能夠完全把握文化研究的所有復雜性，它需要一種跨學科的方法。只有當一代人將其積累的知識傳遞給下一代人時，文化才能生存。史學家的一些特質可以為這一研究做出貢獻，如對運動的關注、特殊性、復雜性和歷史語境。但他們在歷史實踐中根深蒂固的經驗主義，也是阻礙他們正確理解和解釋文化的障礙。文學研究也很有用。文化不是個人的屬性，而是特定社會中特定人為環境下的人的屬性。而優秀的文學作品總是能生動地反映當時的風貌和文化特征，因此，我們不能忽視它們的巨大影響。面對如此龐大的研究課題，我們最好縮小研究范圍，進行深入的調查研究。以美國文化為例，為了理解美國人的一種傾向：把自己的生活方式和價值觀強加于他人，人們必須對17世紀新英格蘭建立時的清教徒理想、18世紀時的道德優越感進行詳盡的研究。美國是獨立的，19世紀的命運顯赫，20世紀的美國主張等等。

每一種文化現象都有其自身深遠的泉源和各種影響因素。因此，我們需要不斷閱讀各種文本來探索我們的視野，并對這個主題進行深入的分析。

參考文獻：

[1] 霍加特.文化的用途：工人階級生活面面觀[M].識字的用途，上海人民出版社，2018.

[2] 格羅斯伯格.媒介建構：流行文化中的大眾媒介[M].南京大學出版社，2014.

[3] 雷蒙德·威廉斯.文化與社會[M].吉林出版社，2011.

[4] 斯圖爾特.霍爾.表征：文化表象與意指實踐[M].商務印書館，2003.

[5] 陶東風.文化研究讀本[M].南京大學出版社，2013.

[6] 湯普森.英國工人階級的形成[M].譯林出版社，2013.

[7] 托比米勒.文化研究指南[M].南京大學出版社，2009.

作者簡介：陸育紅（1979-），女，漢，遼寧省阜新市人，碩士，遼寧師范大學外語學院講師，主要從事主要英語國家的社會文化研究。