城市軌道工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革

白廣明

隨著教學(xué)改革的不斷深入，高職院校的城市軌道工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)也要進(jìn)行改革，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行改革和創(chuàng)新，對(duì)城市軌道工程的技術(shù)專業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)效的改革和取得成績(jī)進(jìn)行分析。當(dāng)前的社會(huì)需要能將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)人才，而高職院校的城市軌道工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)的主要目的就是為社會(huì)輸送專業(yè)的技術(shù)型人才，根據(jù)社會(huì)的城市軌道工程技術(shù)來(lái)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革和發(fā)展，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力進(jìn)行綜合培養(yǎng)，來(lái)對(duì)應(yīng)用型人才進(jìn)行綜合培養(yǎng)。

一、前言

高職院校創(chuàng)立城市軌道工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)就是進(jìn)行城市軌道工程的專業(yè)技術(shù)型人才培養(yǎng)，在教學(xué)過程中既要體現(xiàn)出教學(xué)內(nèi)容，也要對(duì)學(xué)生們的實(shí)踐能力進(jìn)行綜合培養(yǎng)。只有將理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合才能培養(yǎng)出合格的技術(shù)型人才，實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要環(huán)節(jié)和內(nèi)容，這也是我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化水平提升的必然要求，城市軌道工程技術(shù)的發(fā)展有很廣闊的發(fā)展前景。

二、城市軌道工程技術(shù)教學(xué)內(nèi)容的改革

（一）對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革

根據(jù)理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置，在高職院校的城市軌道工程技術(shù)教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需求來(lái)進(jìn)行實(shí)踐課程的安排，教師可以根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容設(shè)置小組和競(jìng)賽的方式來(lái)進(jìn)行課堂內(nèi)容的鞏固，進(jìn)行實(shí)踐課程的設(shè)計(jì)和訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)高職院校學(xué)生對(duì)這一門課程的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)熱情，來(lái)提升教學(xué)效率。……