遼寧省大學生就業情況調查研究

石添元

我國教育事業近些年有著突飛猛進的進步，但大學生的就業情況卻遇到了諸多困難，大學生的就業難已成為全社會普遍關注的問題，就業相關信息的獲取如果能更加快捷、有效、豐富，便可提高大學畢業生的整體就業率。大學畢業生畢業就等同于失業的狀況，究其根本原因就是就業信息的獲取渠道少、資源不豐富、信息質量不佳等。本文研究遼寧省大學生的就業情況，通過對畢業生的信息獲取及滿意度調查，得出結論如下。

大學就業管理部門、省市各級人才市場的就業信息發布是大學生就業信息獲取方式的主要渠道。新時代環境下，對于提供就業信息的準確、完整及時效都有全新的要求。通過了解遼寧省當前對大學畢業生所需就業信息的提供平臺、資源數目及是否優質的情況，對就業信息獲取的平臺部門進行分析，最終可以幫助大學畢業生在擇業、就業中，提供一定的指導和服務，并提出改進和完善的方法，對高校畢業生就業行為進行引導，提供指導建議。

一、對就業信息的研究結果與分析

（一）就業的信息來源

就業信息的來源是指可以向大學畢業生供給就業信息的平臺，常規平臺有市場集體招聘平臺、互聯網媒體平臺和學校就業部平臺等，就業信息對于企業而言是對畢業生的學校、專業等特長的簡介，對于畢業生而言是對用人單位的基礎、發展方向等進行了解，所以就業信息相當于為畢業生與用人機構構建了一座無形的橋梁。目前，主要有四類平臺為大學畢業生供給信息源：1.政府或學校創立的指導性機構。這些平臺是最常規的平臺，有政府及學校統籌安排，對信息進行篩檢，并可以組織大型就業活動，提供就業宣傳專用見面會場地等，是目前好評率最高的信息獲取平臺模式;2.已有的人脈關系進行轉介紹推薦。因為對用人機構已經有了一定的了解，所以信息具有十分的準確度;3.互聯網媒體平臺，傳統媒體經常會發布用人單位的招聘信息，如報刊、廣播等。新型的互聯網招聘平臺也一點點為畢業生所熟知和接受，這類平臺的優點是信息發布速度快，具有更高效的獲取速度，但是通常需要學生進行二次篩檢，調查評價和工作體驗等;4.大學生在校實習期積累的行業信息。大學生已經在該用人單位或相關工作性質的企業實習過，對就業信息最為了解。

本研究對遼寧省大學畢業生在不同信息源渠道所提供的就業信息的真實性進行調查，對職業指導機構、人際關系介紹及實際調查平臺提供的信息源滿意度非常高。而對于網絡及其他傳媒提供就業信息源來說，就業信息可能存在著虛假宣傳、隱瞞實際公司狀況等情況，所以需要大學畢業生在投遞簡歷前對其進行信息的篩檢。

（二）資源多樣化程度

就業信息資源的多樣化程度越高，大學生對行業發展及企業運營情況掌握的信息就越多，越能促進大學畢業生的快速、優質就業選擇。總體上大學生對信息資源的多樣化程度十分認可。遼寧省各大學對大學畢業生的擇業狀態十分關注，從大一入學開始便引導學生進行專業的理解與職業生涯的初步規劃，導員及就業指導部門為大學生收集專業性強、多方面、多角度的就業信息。

（三）高質量資源

高質量資源是具有相對切實、高效、完備、適宜的就業信息內容。大學畢業生對各部門所提供的就業信息切實性滿意度較高，更貼合大學生專業發展方向及個人發展目標的切實信息推薦，能夠更好幫助大學生就業。傳統就業信息發布平臺資源相對豐富、涉及專業面較廣，但需要耗費更長的調查時間，往往降低了就業信息的高效供應。相對于傳統就業平臺，互聯網、媒體等發布的就業信息，沒有過多的篩選流程，高效性較好。企業單位所發布的招聘信息可能存在著信息不完備的現象，缺點是隱瞞了企業的實際發展狀況及運行制度等，而對于企業的文化創新及發展前景等優點也沒有凸顯出來，所以對于大多數大學畢業生而言，沒有完備的信息發布，無法完全對企業進行深入了解。適宜的就業信息可以針對不同專業、不同學生的個性特征適用程度的區別。由于大學畢業生性格上千差萬別、擁有不同的家庭背景、不同的擇業觀念、不同的專業培訓及不同的價值觀念，多角度就業信息的提供，可以增加就業信息的適宜度。

二、建議及推薦改進方法

傳統就業平臺活動雖然熱鬧，但是就業信息的利用率極低，較多的成為大學畢業生發簡歷、就業單位收簡歷的平臺，其效率與組織意圖相背離。大規模的供需見面“雙選會”活動應逐漸杜絕，取而代之地組織更具實用性的活動。

在目前就業形勢極為嚴峻的情況下，就業單位到學校招聘大學畢業生的方式越來越少。大學生固有的就業觀點需要進一步適應市場需求進行調整，降低挑剔度及期望值，大學生首次就業，對于工作只停留在理論基礎層面，沒有相關工作實習經驗，不應因為就業信息質量不滿意而放棄該就業機會。

三、結語

綜合本文論述，就業信息來源、資源的高質量程度及高質量資源直接影響著大學畢業生的就業選擇，遼寧省大學對畢業生的就業方向及前景十分重視，首先應確保就業信息內容的切實、高效、完備及適宜，其次應引導大學生職業生涯的合理規劃，針對性強的學習并進行實踐實習。

（作者單位：沈陽工業大學）