成人高校思想政治教育的探索和創新

摘 要 當前，思想政治工作無論在任何單位、任何部門都是一項舉足輕重的工作，必須引起社會全體的廣泛關注。而成人高校作為社會教育的重要平臺，也為社會培養了大批人才，為各個崗位輸送了大批后備力量，因此也應當成為思想政治教育的前沿陣地。成人高校的思想政治教育工作歷經多年的探索，已經取得了初步成效，但仍需要不斷進行多方面的創新，才能達到更好的效果。

關鍵詞 成人高校 思想政治教育 理念創新

中圖分類號：G641文獻標識碼：A

1成人高校教育特點

成人高等教育屬國民教育系列，是高等教育的重要組成部分，屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。成人高等學歷教育分為三種：專科起點升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）、高中起點升高職（高專）（簡稱高職、高專）。經教育部審定核準舉辦成人高等學校教育類型有：遠程教育學院，廣播電視大學、職工大學、業余大學、職工醫學院、管理干部學院、教育學院、普通高校的成人（繼續）教育學院實行全國統一招生。

2思想政治教育的重要性

思想是一種超越時間，超越空間的意志力量，對人的行為具有重要的指導作用。馬克思主義哲學認為，物質決定意識，意識對物質具有反作用性，能改變客觀世界。這一論斷就充分體現了思想意識的重要性。我們黨時時刻刻都在強調思想政治教育，就是為了堅持黨的路線不動搖，堅持社會主義核心價值觀的引領。隨著改革開放的不斷深入，我國的經濟發展水平也日益提升。但是生活質量好了，也不能被外界的落后思想、拜金主義所腐蝕，思想政治教育的目的和意義就在于幫助我們守住初心。

3成人高校思想政治教育的現狀

3.1方式方法較為單一

總體來說，成人高校的思想政治教育工作總體還是模仿和沿襲其他普通高校或者職業院校的做法，無非是在專業教育之余，增設思想政治教育課程，同時定期開展有關的宣傳教育活動。類似的做法都大同小異，吸引不了學生的注意力。由于成人高校的學生群體較為特殊，他們可能早就脫離了學生的身份，已經進入社會，甚至已經工作了相當長的一段時間，后來由于工作發展或是自我提升等原因而選擇到成人高校就讀。由于缺少了學生群體的專注性和探索性，成人高校的學員們很難對單一、傳統的思想政治教育課程產生興趣。

3.2內容較為枯燥

無論是成人高校，還是其他普通高校，往往都把理論學習作為思想政治教育的重點。誠然，沒有理論知識的積累，就沒有實際行動的付諸，理論學習是思想政治教育的靈魂，我們平時開展思想政治教育工作也離不開理論知識的宣傳教育。但是，如何提升我們的工作成果，如何提升學生參與思想政治學習活動的積極性，重點還在于內容，教材內容的僵化是一大痛點。幾乎所有教材都照搬照抄中國共產黨黨史，馬克思列寧主義等原始資料，以及偉人談話的原話，缺乏了與時俱進的能力，直接導致了教材內容的枯燥乏味。

3.3師資隊伍力量有待提升

在成人高校中，許多教師自身都對思想政治教育工作缺乏重視，更遑論以積極的心態開展工作。這樣的現狀導致的后果就是，教師們敷衍塞責，搪塞了事，學生們疲于應付，浪費精力，從而形成一個惡性循環。此外，影響成人高校思想政治教育工作成效的另一個因素就是教師的專業水平，許多教師自身的思想政治知識儲備不足，甚至缺少足夠的教育經驗，往往不能很好地開展思想政治教育工作。

4成人高校思想政治教育工作的創新

4.1創新方式方法

隨著新媒體時代的來臨，傳統的教育方式也迎來了革新，各類智能手機，移動平臺的出現，大大豐富了學生們學習的手段，也豐富了教師的教學手段。在成人高校的思想政治教育工作中，就可以靈活地借助移動工具和智能設備來提升教育成效。例如，在課前，教師可以在班級群里發送有關的學習資料以供學生預習，在課堂上，可以利用多媒體設備進行教學內容的展示，在課下，學生和教師還可以開展課外拓展活動，讓教學單位延伸到更廣闊的范圍。此外，學校定期開展的思想政治教育活動也不必拘泥于講座、會議等形式，可以開創性地探索擺點、舞臺、趣味橫幅、創意短片等新形式。

4.2創新教育內容

只有足夠精彩、豐富、充實的內容，才能夠吸引學生的注意力，從而激發他們的學習興趣。在成人高校中，出于對學生們的總體素質情況考慮，他們很難對傳統的思想政治教育內容產生多少興趣，而要改善這一現狀，就必須作出革新，內容的革新是必然的。除了一些必要的理論知識外，我們可以加入一些較為新穎的詞匯，緊跟當下的時代潮流，例如習總書記妙語連珠的“擼起袖子加油干”，“趟著石頭過河”等語句，既體現了我們黨和國家的執政理念，也展示了不畏艱難、奮勇當先的執政決心。這些新鮮的字眼既能幫助我們達到思想政治教育的目的，又能成功引起學生們的強烈共鳴，可謂一舉兩得。

4.3提升師資力量

古人云，師者，傳道授業解惑者也。教師在任何教育活動中的作用都是舉足輕重的。在成人高校的思想政治教育活動中，教師的積極性應該是一個重點考慮的要素，教師的積極性上不來，教育成果自然也就無法提升。除了加強教師自身對思想政治教育的重視程度，還需要提升他們的教育水平，重點應從理論知識水平和教育教學水平兩個方面進行著手，對教師展開定期的培訓和教學成績考核，鼓勵教師創新教學手段，積極運用新媒體工具進行教學。

5結語

目前，許多成人高校已經充分重視思想政治教育工作，并通過創新舉措取得了不錯的成果，但是我們還應看到，我國廣大成人高校的思想政治教育水平還久久未得到提升，需要引起有關部門的重視。

作者簡介：劉倩，1982年3月，女，漢，滄州南皮，滄州廣播電視大學，講師，研究生，研究方向：法學。

參考文獻

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