鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對(duì)人才能力素質(zhì)要求與職業(yè)教育的適配型研究

摘 要：職業(yè)教育作為使受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育，必將在服務(wù)于鄉(xiāng)村發(fā)展，為鄉(xiāng)村發(fā)展提供技能、人才以及新的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)模式，改變鄉(xiāng)村人民收入構(gòu)成，提高鄉(xiāng)村人口素質(zhì)方面發(fā)揮積極和重大作用。本論文通過對(duì)成都五月花高級(jí)技工學(xué)校、四川西南航空職業(yè)學(xué)院服務(wù)金堂縣地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，探討職業(yè)院校如何服務(wù)于鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)，通過學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的合作，了解鄉(xiāng)村振興過程中，亟待解決的人才供給問題，探討職業(yè)院校長(zhǎng)期發(fā)展過程中技能人才的培養(yǎng)如何適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興;職業(yè)道德;人才供給

1 鄉(xiāng)村振興背景

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是習(xí)近平同志2017年10月18日在黨的十九大報(bào)告中提出的戰(zhàn)略。2018年2月4日，公布了2018年中央一號(hào)文件，即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》。2018年3月5日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在作政府工作報(bào)告時(shí)更加明確的提出要大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。在此戰(zhàn)略指導(dǎo)下，農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)、林、牧、副、漁發(fā)展，鄉(xiāng)村旅游、康養(yǎng)醫(yī)療，農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷與互聯(lián)網(wǎng)+將成為未來一個(gè)時(shí)期的熱點(diǎn)，必將催生數(shù)以億計(jì)的新型職業(yè)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才的誕生。

2 鄉(xiāng)村人才結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀分析

目前，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)比較單一，主要靠農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)民外出務(wù)工，其整體現(xiàn)狀是：中青年勞動(dòng)力極少，留守鄉(xiāng)村主要以婦女、老人和小孩居多，造成土地荒蕪，老人孩子得不到照顧，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)出現(xiàn)蕭條景象。而外出務(wù)工農(nóng)民，從事最多的是建筑業(yè)和服務(wù)行業(yè)，收入少且不穩(wěn)定，安全得不到保障。因此，要改變農(nóng)村蕭條荒蕪的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)青山綠水，美麗鄉(xiāng)村的發(fā)展戰(zhàn)略，就必須調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，讓農(nóng)民在鄉(xiāng)村通過勞作一樣可以獲得好的收入，安心在家務(wù)農(nóng)，搞活鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)。在全國(guó)很多地方通過調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)家樂、農(nóng)產(chǎn)品電商等大大提高了農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入。

3 鄉(xiāng)村振興途徑和人才需求

農(nóng)村是中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向多元化發(fā)展，不再是單一地靠種植農(nóng)作物來維持生計(jì)，通過課題組對(duì)金堂縣三溪鎮(zhèn)的校地合作，深入農(nóng)村調(diào)查研究、了解到目前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

以金堂縣三溪鎮(zhèn)為例，三溪鎮(zhèn)主要以經(jīng)濟(jì)作物為主，盛產(chǎn)柑橘而聞名全國(guó)，另外由于三溪鎮(zhèn)得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，該鎮(zhèn)大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，吸引成都周邊的居民周末旅游，拉動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。該鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)振興的主要形式有：

1）電子商務(wù)的興起推動(dòng)經(jīng)濟(jì)作物的種植，三溪鎮(zhèn)擁有五十年的臍橙種植歷史，該村農(nóng)民的主要收入來源就是柑橘的種植，但是隨著時(shí)代的發(fā)展，電子商務(wù)的興起，農(nóng)民如果還是按照傳統(tǒng)的銷售方式銷賣水果，將會(huì)大大降低收入，因此，新型農(nóng)民需要具有與時(shí)俱進(jìn)的思想，掌握現(xiàn)代化的技術(shù)，需要向村民灌輸互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，利用電腦和手機(jī)將自己生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品售往全國(guó)，全國(guó)不乏這樣的村鎮(zhèn)，目前，很多以經(jīng)濟(jì)作物為主的村鎮(zhèn)，培養(yǎng)村民電商知識(shí)和技能、通過自媒體宣傳推廣是當(dāng)?shù)卣彩锹殬I(yè)院校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)必須做的一個(gè)環(huán)節(jié)。

2）環(huán)藝設(shè)計(jì)與鄉(xiāng)村旅游有效結(jié)合，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通的建設(shè)力度越來越大，不光實(shí)現(xiàn)了村村通公路還實(shí)現(xiàn)了家家通公路，由于交通的便利，鄉(xiāng)村旅游便悄然興起，以健康、環(huán)保、原生態(tài)為主題田園綜合體越來越引起城里人的青睞。

在近五年間，我校師生受邀參加的各類鄉(xiāng)村文旅建設(shè)項(xiàng)目非常多，涉及鄉(xiāng)村墻繪、景觀小品設(shè)計(jì)、主題旅游宣傳設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村環(huán)境打造、鄉(xiāng)村烹飪美食等，眼下的鄉(xiāng)村已經(jīng)開始利用農(nóng)村的現(xiàn)有資源，融入現(xiàn)代元素，突現(xiàn)鄉(xiāng)村的獨(dú)有風(fēng)貌，但是，隨著鄉(xiāng)村建設(shè)的推進(jìn)，對(duì)于日益繁榮的鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)，同時(shí)凸現(xiàn)的是設(shè)計(jì)專業(yè)人才的稀缺，缺少具有創(chuàng)新創(chuàng)意類人才，后續(xù)發(fā)展乏力。

3）康養(yǎng)護(hù)理，中國(guó)已經(jīng)開始進(jìn)入老齡化，隨著老年人的不斷增加，養(yǎng)老問題將是中國(guó)社會(huì)所面臨的一大攻克難題，未來幾十年以老年人為目標(biāo)群體的康養(yǎng)中心需求量將非常大，在這樣的大趨勢(shì)下，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用自己得天獨(dú)厚的地理環(huán)境，招商引資建立起了康養(yǎng)中心，通過康養(yǎng)中心拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，提高戶均收入。

康養(yǎng)護(hù)理需要大量的經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)的行業(yè)人員，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力缺少較高的行業(yè)素養(yǎng)，很難提高康養(yǎng)中心的服務(wù)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)舒適、衛(wèi)生、放心、安全。職業(yè)院校除了增設(shè)康養(yǎng)類專業(yè)以外還要加大社會(huì)培訓(xùn)，多為社會(huì)培養(yǎng)康養(yǎng)類技能人才。

4 職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的舉措

通過分析制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要原因，得出當(dāng)前職業(yè)技術(shù)院校對(duì)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響力以及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)方面所面臨的問題，提出如下措施：

第一、職業(yè)院校增設(shè)一批適合鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的急需專業(yè)、包括與之適應(yīng)的課程體系、師資建設(shè)方案、人才培養(yǎng)模式、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要求，并通過實(shí)地考察、校地調(diào)研等方式，提出職業(yè)院校在振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略中的建設(shè)性舉措。在此過程中，通過產(chǎn)學(xué)結(jié)合、學(xué)用結(jié)合，也可產(chǎn)生一批附屬成果，促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)。比如：1）通過實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)民技能素質(zhì)提升。2）通過飲食文化宣傳，促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游和農(nóng)家樂品質(zhì)提升。3）農(nóng)村電商的發(fā)展與農(nóng)產(chǎn)品的營(yíng)銷。4）空巢老人關(guān)護(hù)與留守兒童教育。5）鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

第二、提高職業(yè)院校尤其是技工院校的社會(huì)培養(yǎng)能力，鼓勵(lì)職業(yè)院校教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)農(nóng)村技能培訓(xùn)工作。

第三、開展校地合作，加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，建立校外實(shí)訓(xùn)基地，在文化、旅游、飲食、康養(yǎng)、宣傳等方面展開深度合作。

5 結(jié)語

鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的振興離不開人才，人才的培養(yǎng)離不開學(xué)校，如何充分利用職業(yè)院校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，如何服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，解決鄉(xiāng)村人才結(jié)構(gòu)不合理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展單一、技能人才欠缺等問題，需要一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力。

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作者簡(jiǎn)介

何佳林（1979-），女，工程碩士，四川西南航空職業(yè)學(xué)院專職教師，高級(jí)講師，研究方向：職業(yè)教育如何服務(wù)于鄉(xiāng)村振興。