飛行技術專業畢業設計改革研究與實踐

梁靖

摘 要：對于飛行技術專業而言，畢業設計起到重要作用，不僅可以提升飛行員整體質量，還能對飛行員個人素質以及實踐能力進行檢驗。在新時期，飛行技術專業面臨一定改革，這就需要重視畢業設計，把畢業設計改革工作落到實處，一方面可以培養出各方面素質都較強的飛行人才，滿足社會對于飛行人才的需求，另一方面能夠提高我國飛行事業整體水平，從而邁入新的階段。

關鍵詞：飛行技術專業；畢業設計；改革研究

前言：近幾年，我國航空運輸事業得到快速發展，但要想實現航空強國這一目標，需要航空專業人才作為支撐，而飛行技術人才恰恰是重要的骨干力量，其中飛行員質量直接影響航空強國目標能否早日實現，基于此，推行畢業設計改革顯得尤為重要，一方面畢業設計可以檢驗出飛行員各方面情況，如技術能力、理論素養，另一方面能夠衡量教學質量，使飛行技術專業教學具有針對性，向社會輸送全面型飛行人才。

一、飛行技術專業畢業設計改革的必要性

與其他專業有所差異，飛行技術專業具有很強的特殊性，主要體現為：其一，專業特殊性。從廣義層面來看，飛行技術主要是為了確保飛機能夠在一定時間完成既定任務的一種技術，對于飛行員來說，其不僅要具有很強的實踐能力，比如，對飛機進行有效操作，對程序進行控制，有效獲取飛行信息等，還要有較高安全意識和心理素質，在飛行時遇到緊急事件可以臨危不亂，運用已掌握的航空理論知識處理緊急事件[1]，確保飛行的安全性。在培養飛行技術方面的人才時，更加側重于技術性，一方面這是飛行專業特征所決定的，另一方面也需要人才可以在技術上過關。因此，在培養人才時，高校要把職業能力放在首位，重視飛行人才的職業性，這樣才能為飛行員以后職業發展打下基礎，而畢業設計是一種綜合能力上的考察，既可以對飛行員專業技能進行判定，掌握其業務水平，還能了解飛行員的思想狀況，是否具有較強的責任感，把國家利益放在首要位置。

其二，培養模式具有特殊性。從已有的飛行員情況來看，其主要是通過高等教育以及職業培訓來完成的，很少有從高中院校招收的學生，一般情況下，飛行技術專業學生在接受本科教育的同時，還會接受本專業相關的職業教育，這樣當學生畢業后，既具備一定理論知識，而且實踐技能也得到一定鍛煉，具備職業教育的基礎，從而勝任飛行技術相關工作。從上面兩種特殊性可以看出，畢業設計改革成為不可阻擋的趨勢，這就需要在教學時，教師一方面要突出飛行技術專業的職業性，另一方面要把飛行技術理論知識與具體操作相結合，讓學生可以對問題進行有效分析，提高應變能力。

二、飛行技術專業畢業設計改革的有效措施

（一）加強對選題環節的重視

題目關系著畢業論文質量，如果選題老套、缺乏新穎性，會使論文質量大打折扣，因此，要想確保畢業設計改革工作順利進行，需要從幾點著手：其一，教師要先明確飛行技術專業教學方向，對人才培養目標進行明確[2]，讓學生了解該專業的獨特性，這樣學生在確定選題時，能夠使其思路得到開拓，可以從全新的角度來確定選題。在這個過程中，教師要給予某種程度上的指導，了解學生思路，提出合理意見，這樣既可以完善學生思想，確保選題方向以及內容的合理，還能使其符合飛行技術專業要求，提高畢業設計內在價值。其二，教師要對選題難度進行考慮，確保難度符合學生接受情況，如果選題難度較大，會使學生畢業設計受到局限，不知從何下手，如果選題缺乏難度，會降低畢業設計原有的價值，不能考察出學生學習能力。所以，教師要從學生個人實際情況出發，盡可能使學生積極性得到調動，提升畢業設計質量。另外，為了對學生實訓壓力進行緩解，教師可以提前選題這一環節，避免學生在大四學期時忙于畢業設計、實訓、就業等，影響畢業設計質量。

（二）加強對教師團隊的建設

學生在進行畢業設計時，離不開教師的全程指導，無論是在前期的選題策劃，還是中期的論文撰寫以及后期的論文答辯，都需要教師在一旁進行指導，但從現有情況看，有的學校在教師資源方面配置不足，往往一個教師同時指導眾多學生，由于教師精力相對有限，會使學生畢業設計不能達到最佳狀態。基于此，高校要重視對教師團隊方面的建設，首先，可以聘請相關專家作為導師來指導學生論文，一方面專家會根據自己工作經驗提出有效建議[3]，解決學生畢業設計不足之處，另一方面能夠緩解教師短缺這一現象，讓每個學生的作品質量得到保證。其次，運用指導小組這一形式。可以讓資歷較深的教師來擔任組長，讓其他青年教師進行協助指導，不僅可以創設相互討論的團體氛圍，培養團隊意識，還能促使學生創新能力得到提升。

（三）加強對優秀論文評選工作的重視

由于學生個人素質以及專業能力不同，使得畢業設計質量也有所差異，因此，評選出飛行技術專業優秀論文具有重要意義，一方面可以為其他學生起到榜樣力量，使其積極對待畢業設計，另一方面能夠使飛行技術人才素質不斷提高，推動高校發展[4]。在評選期間，教師要相互交流，提出對論文的看法，從而選出最佳的論文，并把其放在學校進行展覽，讓其他學生有效觀摩，不僅可以增強其學習動力，還能使論文質量邁上新臺階，為飛行技術研究以及發展起到推動意義。

結語：在新時期，航空強國戰略實現與飛行技術人才有著緊密聯系，而高校教育也起到很大程度的作用，畢業設計既是對學生整個大學階段的檢驗，也是對其能力的考察，所以，必須從畢業設計抓起，加大改革力度，提高教育效果。

參考文獻：

[1]鄭孝雍，陳布科，趙廷渝.推進教育創新培養高素質的民航飛行技術人才[J].中國高等教育，2004，12：50-51.

[2]李衛東.轉變觀念深化改革培養適應未來民航發展要求的飛行技術人才[J].中國民航飛行學院學報，2009，2001：7-10.

[3]魏林紅，陳布科，何秋釗.關于實施我院教學質量與教學改革工程的思考[J].中國民航飛行學院學報，2008，01：3-6.

[4]黨淑雯，顧瑩.應用型工程教育背景下的飛行技術專業建設探討[J].教育現代化，2017，448：99-100+106.