“以人為本”在思政管理工作中的應用

蔡清鋒

摘 要：思政工作是針對人的意識和行為的工作。在以人才為工作核心的21世紀，有效激發工作人員的主觀能動性，才能更加有力地推動我國事業單位工作的展開。因此，需要貫徹“以人為本”的工作理念，制定相應的工作對策，以助力新時期下思政工作的有效開展。

關鍵詞：事業單位;“以人為本”;思政管理工作;應用創新

一、引言

隨著我國社會經濟的不斷發展，我國已經進入一個新的常態發展過程。在時代背景的轉型與變革中，堅持正確的工作導向至關重要。創新思政工作模式、轉變思政工作作風、順應時代發展要求成為了事業單位亟待解決的問題。堅持“以人為本”是當下下事業單位開展思政工作的必然選擇。

二、“以人為本”理念的內涵和意義

（一）發展是“以人為本”的發展

“發展是以人為本而不是以物或者經濟為本[1]”，這一論斷是“以人為本”理念中最基層、最核心的內涵。誠然，經濟基礎決定了上層建筑，是制約整個社會發展的基本因素。發達的物質基礎為社會生活、政治生活、經濟生活提供了有力的支撐。但經濟增長只是手段，而不是目的。我國曾一度將經濟發展當做社會進步的推動力，而單方面地追求經濟的高速增長，結果是付出了不可估量的環境、生態、資源代價。歷史經驗告訴我們，經濟只是人類謀求生存與發展的基本工具，是用來拓寬人類發展途徑、滿足人的政治、社會、文化、生態種種方面的需求的手段。以人為本位，才能解決社會經濟發展中暴露出的問題，使得社會各個層面之間獲得協調發展。

（二）發展是以絕大多數人為本的發展

“發展是以絕大多數人為本的發展，而不是以少數人為本”，這一論斷強調社會發展成果應該由社會絕大多數成員共享。其內涵在于社會發展的進步應該是以社會每個成員的尊嚴更加得到保障，潛能不斷地得到開發，基本需求不斷得到滿足，基本生活水準不斷得到提升來體現的。只有以絕大多數人為本的發展，才能建立起一個公平公正的社會，使得社會經濟更加安全、高效、健康、持續的發展。社會經濟發展成果由社會成員共享是社會文明發展的標志，同時也是推動現代化進程的根本需要。只有保證了人民群眾能夠共享改革發展的果實，才能最大限度地開發人力資源、智力資源，為發展提供長效的推動力量。

（三）發展是以具有平等權利的個體人為本的發展

社會經濟的發展要能夠維護每個個體人（公民）的平等權利，要能夠增加每個社會成員的合理的、切身的利益。“必須認真解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題”。為此，需要特別注重杜絕公權的不恰當擴張、以國家或集體的名義犧牲個體人的平等權利。杜絕一部分人以公共利益或公權謀取私利、或者以犧牲少數人的利益來滿足多數人的利益（平均主義）。在我國社會主義市場經濟體制下，只有保護每一個個體人的平等權利和合理意義，才能夠真正地保障個體人的生存和發展，有效地理順社會利益結構，落實絕大多數社會成員的實際利益。同時，也要防止極端化的個人主義現象。

三、“以人為本”在事業單位思政管理工作中的必要性

（一）“以人文本”是思政工作的根本要求

歷史發展規律表明，社會的發展離不開人的主觀能動性的作用。人的思想對于社會環境具有重要的引導、推動作用。在我國新常態背景下，確保滿足人民群眾日益增長的物質文化需求成為最根本的任務。人文精神成為社會進步和人類生存和發展共同的重要組成部分。思政工作本身是對人的工作，其思想的核心、服務的對象都是人類自身[2]。因此，需轉變工作作風，樹立“以人為本”的工作理念，提供人性化的服務，凸顯人才智力的重要性，使當下的事業單位在社會經濟建設發展中能夠發揮出人這一因素的最大作用。

（二）“以人文本”是思政工作的必然選擇

市場經濟的飛速發展衍生出了多元且復雜的利益主體。人們的思想和意識正在面臨著劇烈的沖擊。在我國經濟轉型升級的關鍵時期，市場秩序的變動更加復雜，矛盾也更加激烈。社會規范、公共道德及人事行政等手段解決問題的能力已經不能滿足需要。事業單位由國家行政機關舉辦，在教育、科技、文化、衛生等社會公共領域承擔著重要的職能。事業單位在社會事務中履行管理和服務職能，因此其內部管理的重要性凸顯而出。在社會素質普遍提升、文明更加進步的前提下，堅持“以人為本”成為思政工作的必然選擇。

（三）“以人文本”是豐富思政工作的有效途徑

人才是事業單位的中堅力量，重視發揮人才的作用，促進人員綜合素質的全面提升，一方面可以提高職工的滿足感、成就感，使其樹立全面發展、終身發展的理念，使得其職業規劃更加明朗，工作內容更加明確，更具全局視野和長遠眼光。另一方面，堅持“以人為本”，可以使得思政工作內容得到豐富。例如，針對職工不同方向的需求有針對性地開展工作，滿足職工關于薪酬、安全、心理、身體及職業發展等不同層面的需求[3]，從而使得思政工作形式更加多樣，效果更加明顯。

四、事業單位思政管理工作中存在的問題

經濟的發展以及對外開放的不斷加深，使事業單位職工的價值觀念受到多方面的沖擊。事業單位的思政工作越來越難以展開，遇到諸多的問題。

（一）工作理念落后

當前，事業單位的思政工作對于“以人為本”理念的理解和把握還不夠深入，停留在較為表面的階段。例如，在服務人、尊重人、關心人等方面做不到位，對于職工缺乏應有的人文關懷，對于職工的情感、態度不重視、不在乎;單方面的強調要結果、要效率，或者直接忽略掉思政工作。思政工作敷衍推脫、流于形式，職工對此可有可無，甚至排斥厭惡。因此，思政工作的人性化管理仍然有待深入，思政工作的預期效果尚未達到。

（二）工作方法單一

單位開展思政工作往往會以黨的方針路線、馬克思主義精神為主要內容進行反復強調。工作形式也多是以會議、講座等理論灌輸為主，工作方法十分單一[4]。存在較為明顯的理論脫離當下生活生產實際、空洞無味的現象。對于職工的工作生活沒有具體的指導作用，脫離了職工的實際工作。這樣刻板僵硬的說教使得職工處于一個被動的地位，缺乏有效的雙向溝通、自身訴求難以被滿足。久而久之，參與熱情不斷降低，對思政工作感到乏味甚至厭煩。這違背了思政工作的初衷。

（三）工作內容空洞

首先，事業單位的思政工作中往往會充斥許多空話、套話、官話。給人以假大空的感覺，更多地是對上級要求的傳達，而沒有對下情的搜集和反饋，缺乏對服務職能的履行，因而解決不了職工實際的問題。這種缺乏情感的思政工作，很難引起職工的心理共鳴。其次，思政工作傳達的內容多以政策、精神為主，缺乏操作性，涉及的內容廣泛而空洞，導致職工產生較大的距離感，不認同或不理解思政工作內容。導致其對思政工作產生意見。

五、“以人為本”理念在事業單位思政管理工作中的應用

（一）樹立“以人為本”的工作理念

為響應國家號召，更好地履行服務職能，要求思政工作能夠維護職工群眾的合理利益，營造公平、工作的工作環境，從而調動職工的能動性。首先，事業單位要重視規范職工行為，使其拋開對思政工作的偏見、積極配合單位的相關工作。其次，企業要重視職工訴求，滿足職工的基本利益，實施更人性化的管理。最后，為保證思政工作的順利開展，需要深入職工生活、了解其工作生活情況，針對性地進行心理疏導，有效地解決其思想上的問題。

（二）采用彈性化的工作方法

思政工作的開展要避免單一，就需要從橫向和縱向進行延伸。為此，需要針對職工實際的工作生活制定針對性的工作方案，強化對職工的心理疏導、滿足職工的精神需求，優化職工福利和物質需求。根據職工差異性的興趣偏好開展娛樂、培訓等活動，提升職工滿意度。開展個性化的服務與啟發式的教育活動，增加職工對單位的認同。利用網絡技術與職工密切交流，搜集信息資源、職工建議，實現事業單位的與時俱進，并利用線上教育宣傳拓寬員工自主學習的途徑[5]。

（三）制定靈活的工作策略

事業單位在開展思政工作時，應該秉持實事求是的工作態度、在尊重差異性的條件下，靈活地采取針對性的思政工作。為此，單位需要積極吸取現代化的管理理念和管理技術，利用技術的先進性彌補不足，更加高效地開展思想教育工作。在工作形式方面，除了傳統的座談會、討論會等形式之外，設計如主題征文、攝影大賽及朗誦比賽等更具參與性和娛樂性的活動，調動職工參與積極性。此外，要通過營造單位文化為思政工作保駕護航，將思政工作融入日常工作中。

六、結語

新時期，事業單位開展思政工作必須堅持“以人為本”，并在黨和國家的指導精神下，結合職工群體工作實際和發展需要，制定靈活高效的工作方案，完善管理制度，為員工營造更具人文關懷的辦公環境，利用科學先進的管理和工作方法，引導員工健康全面發展。

參考文獻：

[1]潘芳.提升事業單位思想政治教育實施性的措施分析[J].中外企業家，2019（11）.

[2]于軍杰.黨務政工工作中“以人為本”理念的貫徹落實探究[J].讀與寫（教育教學刊），2018（8）.

[3]沈哲.“以人為本”與思想政治教育溝通[J].現代交際，2018（15）.

[4]郭紅軍.“以人為本”的多維溯源[J].馬克思主義哲學研究，2018（1）.

[5]隋新.論““以人為本””理念在思想政治教育中的體現[J].漢字文化，2018（2）.