互聯網模式下高校黨建工作的創新性研究

陳法江　鄭楚萍

摘 要：互聯網的飛速發展不僅影響了人們的生活和工作方式，還在一定程度上創造了高校黨建工作的新模式、新理念和新平臺。通過加大對互聯網模式黨建公作的重視、建設高校互聯網黨建平臺以及選拔出一批優秀的黨務工作者科學規范的管理黨務工作來推動高校黨務工作的建設進程。

關鍵詞：互聯網;高校黨建;創新性

一、引言

信息時代，互聯網被普遍運用于各個領域，并在一定程度上改變了人們的生活方式和工作模式。當前我國多數高校在黨建工作中也引進了互聯網模式，充分運用現代網絡技術來開展黨建工作，開拓黨建工作新模式、新渠道以及新平臺。高校黨建工作展開的基礎在于充分了解高校黨員的需求及意見，因此，運用互聯網技術豐富黨建內容，創新黨建活動，將黨員之間聯系起來，讓黨建工作保持創新性和時代性，激發高校黨建工作的生機與活力。

二、互聯網模式下黨建工作的創新

（一）黨建理念的創新

互聯網時代，信息的飛速傳播不僅改變了人們的而生活方式和工作方式，同時對于人們的思想文化和精神理念也造成了一定的沖擊。人們不再局限于傳統的工作方式和生活方式，也不會被禁錮于傳統的生活工作理念。互聯網模式下共享、開放、多變的思維模式，在高校黨建工作中打破了傳統的黨建工作開展模式和開放平臺，為構建信息時代高校黨建工作提出了新的思路和方法。在“互聯網+黨建”的時代，應該轉變黨建思維、與時俱進黨建觀念，將信息網絡的發展與黨的建設發展相結合，打破黨建工作的封閉性、傳統性，使黨建工作壞境更加公開、透明。傳統高校黨建依靠逐級推進的上傳下達這種單一的管理模式來進行黨建工作的開展，忽視了黨員團體的積極性和主動性，導致黨建工作的等級化。互聯網模式下高校黨員群體的民主意識、主觀意志和權利意識更強，對于黨建工作的要求更高，傳統的黨建思維和理念已無法滿足他們。因此，要求廣大的高校黨建工作人員開放思維、打破禁錮、與時俱進地發展黨建工作新理念，開放黨建工作新模式，尊重廣大黨員群體的吁求，保障其基本權利，提高他們的積極性與參與度，充分發揮黨員群體在黨建工作中的重要性。

（二）黨建工作模式的創新

傳統的高校黨建工作更多采用的是集體討論、組織學習、文件傳達等形式來開展黨建工作，而時間和地點的局限性使得高校黨建工作漸顯刻板滯后。互聯網時代，高校黨建應該順應時代的發展，迎合當前高校黨員的切實需求，開創黨建工作新模式，創新黨建工作平臺，實現黨建信息、服務和管理的一體化建設。首先，通過網絡新平臺如微博、微信手機小程序等實現對高校黨員的管理，將互聯網技術與黨建相結合，以擴大黨員對黨建工作的知情權、參與度和監督力度。其次，黨員通過互聯網可以及時了解黨的信息，同時互聯網也將黨員自身的信息進行整理歸納。黨員的信息數據可以直觀地展示黨員的發展動態，有助于對黨員的管理和組織開展黨建活動。最后，通過互聯網建立黨建監督新模式。建立完善的互聯網監督模式，使黨員自覺接受大眾的監督，做一名優秀黨員，并使黨政工作人員自覺接受監督，科學規范的開展黨建工作。通過互聯網將高校黨建工作公開化、透明化、科學化，同時也促進黨政工作人員的積極進步。

（三）黨建平臺的創新

傳統的黨建工作局限于線下的黨課開展、講座會以及黨建活動等，具有時間和空間的限制，在一定程度上抑制了黨員參與黨建活動和開展黨建工作的熱情。而互聯網模式下的高校黨建工作不僅不會受限于時間和地點，而且形式多變更能滿足黨員對于黨建活動多樣化的需求。首先，利用網絡平臺將傳統的線下黨建活動拓展到線上網絡虛擬平臺，打破了黨建活動由時間和空間帶來的局限性，拓展了黨建工作的開展平臺，為黨建工作提供了更廣闊的發展維度。其次，高校黨建的參與主體即高校廣大師生們，人數眾多，線下的黨建活動難以組織全體人員，占用資源浪費時間，無法滿足全部師生的需求。而通過互聯網開設網上黨校、網絡黨課以及網絡講座會議等，既可以避免時間空間的限制導致物力人力資源的浪費，又可以滿足不同群體對于黨建工作的需求。網上開設黨校、黨課等可以使高校師生在線學習黨的知識，并有針對性地查漏補缺，實現靈活性教學和動態性學習。此外，互聯網時代通過互聯網可以隨時隨地的進行黨課學習、黨建活動參與，有效地利用了時間、節省了空間，讓黨員隨時了解黨的最新動態并參與分享，提高黨建工作的效率。

三、網絡模式下黨建工作存在的不足

（一）網絡平臺建設不完善

為適應當前高校黨建工作的發展，高校黨建網站應運而出，但卻存在諸多不足。內容上，大多黨建平臺依靠平面媒體將相關內容發布出去，但是形式單一，缺乏視頻、圖畫等，并且忽略了網絡上大眾群體的參與和互動，缺乏實際價值及影響力。這也導致了高校黨員群體雖然可以了解黨內動態、黨建信息、黨團活動，但是無法實際參與其中，打擊了他們的積極性，也缺乏一定的吸引力。因此，網絡平臺的不完善嚴重影響了黨建網站實際功能的發揮。

（二）網絡模式下黨建工作管理難度大

互聯網平臺由專業人員運行和維護，平臺發布的內容由黨政工作人員負責，但言論自由的時代也導致了輿論盛行。對于黨建工作，仍有不法分子和居心不良之人借題發揮，而對于輿論的控制和管理，則難度大，比較復雜。目前，我國對于互聯網的管理制度不夠健全，相關配套解決措施也不夠完善。在互聯網模式下的黨建涉及到群眾的知情權與隱私權、黨務政務公開與黨政機密的保護、社會監督與造謠誹謗及言論自由與人身攻擊等，對于這些操作缺乏統一的界限標準，一旦出現問題，缺乏明確的法律制度來規范處理。因此，互聯網模式下黨建工作的管理難度大，問題復雜。

（三）重視程度不夠

互聯網雖然為高校黨建工作提供了新平臺新渠道，但是一些人對于互聯網模式下高校黨建的重要性還是不夠重視。互聯網事業蓬勃發展已影響了人們的生活方式和工作模式，對于高校師生來說，互聯網更是不可或缺的。但是高校領導層的一部分人仍然堅守著傳統的黨建工作模式和黨建工作理念，僅僅將互聯網黨建平臺作為一個繳納黨費、發通知和新聞的通訊平臺，忽視了互聯網黨建平臺對于黨建工作開展的重要性。因此，他們不愿意投入精力和資金技術來建設黨建網絡平臺，不愿意花費人力物力維持互聯網模式下的黨建工作以及人員隊伍。

四、完善措施

（一）建設高校的網絡黨建平臺

互聯網模式下的黨建對于高校黨建工作的開展非常重要，因此需要加大對互聯網模式高校黨建的重視，從全局出發充分利用互聯網來開展高校黨建。在高校中建立黨建信息平臺，覆蓋全校或者整個地區，既可以實現有效溝通、信息共享，又可以互相幫助、共同成長。同時，要科學規范地建立互聯網黨建平臺。網絡平臺要具有實用性，要有效承載對黨的政治理論進行宣傳教育、對黨員和黨組織進行管理、對黨內事務進行監督的功能;要具有豐富的內容，能實時反映當前黨內動態以及最新黨的精神;要具有互動性，保障黨員群眾之間與黨務工作者之間良好的交流，要反映大眾的意愿，要能反饋大眾的意見，以實現信息的無阻礙共享和交流，從全局上形成一套完整的、科學的高校網絡黨建體系。

（二）完善相關配套措施

政府部門應該完善相關法律法規，為網絡黨建工作的健康有序開展提供法律支持。高校黨建活動關乎高校黨務的發展以及黨員群體的切身利益，因此需要完善相關法律法規和政策制度，對高校黨建網絡平臺的建設和管理進行約束，并為其安全發展提供制度保障。通過我國電子政務、電子黨務的法律規范來保障黨建工作的順利開展，同時應制定統一的電子黨務法，以及與之配套的信息安全法、網絡監督法、電子信息個人隱私保護法等，形成科學的、規范的電子黨務法律體系，使網絡黨建工作有法可依，在法律規定的范圍內健康有效的運行。同時，網絡黨建平臺的運行需要專業信息技術，而黨務平臺內容的建設需要專業的黨務政務工作人員，但互聯網高校黨建需要的是二者一體的綜合性人才。所以要加強對技術人員的黨務知識培訓，加強對黨務政務人員的信息技術培訓，打造一支優秀的高校黨建人才隊伍。

（三）加強重視，加大建設力度

高校要加大對網絡黨建的重視力度，從全局出發利用互聯網來推進整個高校的黨建工作。因為黨的十八大要求我們要以改革創新的精神全面推動黨的科學化建設。因此，運用互聯網開展黨建工作模式，是新形勢下創新高校黨建工作新理念、提升高校黨建工作能力、加強高校黨員教育及提高高校黨務工作效率的必然要求。新時代開展高校的黨建工作必須與時俱進，充分發揮網絡平臺的作用，開創高校黨建新平臺。通過網絡黨建平臺打破時間空間局限，使黨員們充分學習黨務知識，并且網上黨校、網上黨課、黨建論壇等有力地推動了黨員學習的積極性和主動性。

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