材料科學交叉學科研究生的培養模式

夏璐　付繼江　高標

[摘 要] 材料科學是一門多學科交叉的綜合性學科，在很多科學技術領域都起著至關重要的作用，已成為衡量一個國家綜合實力的重要標準。本文通過對武漢科技大學材料科學交叉學科研究生培養機理進行研究思考，探索材料科學交叉學科研究生的培養模式，能夠拓寬研究生的知識范圍、提高研究生的創新能力、綜合素質和競爭力、增加研究生的就業機會，滿足國內高校對材料科學及其他專業交叉學科研究生培養模式的需求和社會對高素質人才的迫切需求。

[關鍵詞] 材料科學;培養模式;探索

[中圖分類號]G642? [文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2019） 11-0018-02

材料科學是研究材料的組織結構、性質、生產流程和使用效能，以及它們之間相互關系的科學，是多學科交叉與結合的結晶，是一門與工程技術密不可分的應用科學。信息技術、生物技術以及材料科學與工程三大技術已經成為全球經濟增長的主要驅動力，其中新材料技術被視為高新技術革命的基礎和先導，也是國家重點發展的高技術領域之一，不同學科之間的相互滲透、交叉和綜合已經成為當今科技發展的一個重要趨勢，成為科學知識創新的主要途徑。材料科學交叉學科涉及物理、化學、力學、數學等基礎學科，涉及冶金、化工、信息和生命科學等應用科學，是近年來國際上重要創新性成果的突破點，是取得科技創新的突破口和培養創新人才的重要途徑，培養大批適應材料交叉學科的創新型研究和技術人員成為各國的共識。……