多措并舉 塑造南河教育新形象

畢朝暉 儲安然

近年來，英山縣南河鎮中心學校堅持黨建引領，努力深化教育教學改革，提升了教師的綜合素質。如今，學校教育教學質量穩步提高，樹立了優良的社會形象。

不忘初心，黨建引領教育發展

如今，南河鎮所有學校的黨支部每月堅持開展支部主題黨日活動，不斷強化全體黨員“講黨性、比奉獻、樹形象、促發展”，黨員教育得到加強。全鎮堅持學校校長責任制和黨組織的民主監督作用相結合;廣大教師的爭先創優與發揮黨員的先鋒模范作用相結合;學校德育工作和黨建工作相結合;教師管理和黨員管理相結合;師德師風建設和黨風廉政建設相結合;校園文化建設與黨的精神文明建設相結合。堅持“兩手抓，兩手硬”，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，兩者都充滿生機與活力。教師精神面貌煥然一新，充滿蓬勃朝氣。

學校堅持開展送教支教活動。縣直學校對口幫扶全鎮中小學校及幼兒園，進一步發揮黨員模范帶頭作用，送教活動發揮了城區青年骨干教師示范引領、輻射作用，提高了農村教師隊伍教學教研能力，促進了全鎮教育均衡發展，對提高全鎮教師的業務能力起到了很好的“傳幫帶”作用。

今年春季開始，全鎮中小學每月組織一次質量監測，精心組織學生備考、分析、總結，完善階段性的教學任務，有效提升了教學質量。鎮中心學校成立課題小組參與了2018年湖北省教育科學規劃重點課題《GRASE多方合作機制下的鄉村教師隊伍建設實踐研究》，今年6月份正式確定子課題《南河鎮青年教師專業成長途徑的實踐探索》，以課題研究推動學校內涵發展。南河中學市級課題《培養初中生良好學習習慣的實踐與探索》課題立項并啟動實施，以課題促進教育教學質量的提升取得了良好的效果。

務實基礎，加強隊伍建設

首先是加強校長隊伍建設。一是開設“南河校長夜?！?。定期組織政治、業務和管理等方面的學習。通過邀請領導專家講學、自身述學、相互評學等“三學”方式開展學習，讓校長愛學樂學且學有所得。二是開展校長讀書活動。鎮中心學校為每名校長和中心學校干部訂購了管理類書籍，開展讀書、寫讀書筆記、寫讀書心得交流、讀書體會、發表文章“五個一”的讀書活動，三是推行校長績效管理。組織“一期三查”和不定期督查及專項督查，將考核結果作為“優秀校長”的評選和校長津貼發放的依據。四是強化校長作風建設。要求校長每周一上交周工作安排表，倡導每周末寫周工作日志。針對突出問題，鎮中心學校及時與中小學校長溝通、約談、交辦工作，強化工作的整改落實。五是發揮校長引領作用。要求校長不當“甩手掌柜”，積極參與每項工作，帶頭講課、磨課、評課，讓教師信服校長。特別要求校長做到“天天進教室、進食堂、進寢室;周周組織教育教學活動、組織安全隱患排查、組織教師學習會議;月月開展教學質量監測分析;期期落實全員總結、全員走訪、全員培訓”。在全縣小學校長優質課競賽活動中，全鎮5名校長全部參賽打擂臺，3人榮獲一等獎。

其次，加強師德師風建設。全鎮中小學把師德師風建設作為學校工作重點之一，以《教師職業道德規范》為目標要求，以“鑄師魂、創一流、建和諧”為主題，認真組織全體教職工學習縣教育局下發的“十條禁令”，促使教師樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀。

再次，全體教師積極參與各級各類培訓，教師綜合素質得到提升。同時，鎮中心學校結合實際組織專題培訓——財務規范化培訓、后勤人員培訓、法制安全培訓、教務主任培訓、校車司機培訓等。每項專題培訓各有側重，對于全鎮教師的專業化發展起到了舉足輕重的作用。

通過培訓，一大批青年教師得以成長。縣直學校骨干教師送教、支教活動引領一大部分教師脫穎而出。2019年春，孔瑩、李英、王江濤、葉明等老師在各級優質課競賽和說課競賽中獲得優秀獎項。學校重視并啟用青年教師擔任學校中層干部，積極鼓勵、支持、引導，讓青年教師得到綜合鍛煉與提升。

創新改革，提升學校管理

首先，全鎮中小學圍繞學校、教師、學生、家長等四個層面扎實推進“四個三”活動，落實校園安全。在學校層面上，全鎮中小學全面開展集會教育、知識競賽、宣傳教育等三個活動，即利用晨會、課間操和夕會等集中時間開展安全教育;中小學普遍開展安全教育知識競賽活動;充分利用宣傳欄、黑板報和微信群等媒介廣泛宣傳安全知識。在教師層面上，主要抓好主題班會、主題講座、主題微課，即集中時間開展安全教育班會，利用大課間時間開展安全知識講座。在學生層面上，重點做好：辦一份安全知識手抄報、簽訂安全承諾書、做一次安全知識作業。通過強化認識、綜合施策、全方位抓實安全教育，切實保障了師生生命健康和安全。

其次，要把精準扶貧抓在手上。貧困戶幫扶到位。幫扶教師定期入戶幫扶，宣傳精準扶貧政策，協助各駐村工作隊打好扶貧攻堅戰。學生資助全面落實到位。切實保障受資助學生的各項權益。同時，社會捐助也源源不斷。在社會各界愛心人士的支持幫助下，捐資助學多個項目落地南河。7月7日，黃岡師范學院“薪火行動”義務支教團隊抵達麻元小學，開展為期一個月的義務支教活動;11日，黃岡師范學院生物與農業資源學院“初夢”科普教育團隊來到麻元小學開展科普活動;13日，省教育學會“促進鄉村教師專業發展南河公益行動”正式啟動，助推南河教師專業成長;14日，華中師范大學城環學院和美術學院的45名師生第三次來到南河中學開展為期一周的社會實踐活動;17日，華中師范大學美術學院“藝心向黨”黨員服務隊——英山縣南河鎮實踐基地掛牌儀式在南河中學舉行……來自社會各界的關注與支持大力提升了南河教育的形象。

最后，全鎮大力開展市級示范園創建及附設園提檔升級活動，大力提升南河教育整體水平。中心幼兒園從2018年開始積極籌備市級示范園創建，2019年繼續推進，在秋季接受市級示范園驗收。麻元小學附設幼兒園、瓦寺前小學附設幼兒園，按照上級文件要求，積極進行多方面整改和環創建設，促辦園水平的全面提檔升級。多家主流媒體都宣傳報道了南河教育的新風貌、新氣象，產生了良好的社會效應。

在今后工作中，南河教育人將“不忘初心，砥礪奮進”，繼續提升教育教學質量，譜寫南河教育的新篇章！

（作者單位：英山縣南河鎮中心學校）

責任編輯/李慕絢