如何提高高中英語詞匯復習效率

竇本潔

摘要：隨著社會的不斷進步，無論是生產制造、科學研究還是文體娛樂，各行各業的國際交流愈加頻繁。英語作為國際通用語言，已經成為各大中小學校的必修課程之一，得到的廣大學生家長和相關教育部門的極大重視。高中英語作為英語學習過程中的重要階段，應當在新的形勢下致力于提高教學實效性，本文就如何提高高中英語詞匯復習效率做出探析。

關鍵詞：高中英語;詞匯復習;教學方向;教學模式

當代教育的發展方向是以主體為藍本，多維度拓展教學，結合英語教學上就是要以教材上的單詞、語法為基礎，向學生橫向拓展出更多的英語單詞，幫助學生掌握更多的英語知識，縱向拓展出利用英語進行溝通交流能力和書寫文章的能力。

1高中英語詞匯復習的教學方向

英語詞匯復習與日常的課堂學習不同，單詞覆蓋的內容量大，蘊含的知識點多，重點范圍的劃分就十分重要，同時教師應輔助學生將各個單詞串聯起來，充分利用邏輯思考能力，尋找到合適的復習路徑，提高復習效率。

1.1加強單詞應用記憶

學生在詞匯復習過程中需要加大對英語單詞的理解能力，對單詞運用的實踐能力，全方位、立體化的學習文化課程，尤其是培養思維品質和語言素養。英語教學需要學生將抽象思維和發散思維充分結合。課堂教育不僅要在理論上讓學生牢記，更要鍛煉學生綜合應用能力。單詞的應用不僅僅是書寫，還有正確的語法和標準的口語發音，但這恰恰就是我們英語教學中最薄弱的一個環節。……