美國大學(xué)的教學(xué)崗位評聘制度

趙永霞

摘要：我國高校目前所有教學(xué)崗位的職稱評審、聘期考核，往往囊括科研、教學(xué)等全方位的評價。本文旨在以美國密歇根大學(xué)為例，探究美國高校各教學(xué)崗位對應(yīng)的職稱評定、聘期考核制度，希望給國內(nèi)高校的教學(xué)崗位評聘制度，提供參考。

關(guān)鍵詞：美國大學(xué);教學(xué)崗位;評聘制度;密歇根大學(xué)

1美國密歇根大學(xué)簡介

密歇根大學(xué)，是美國一所著名的公立大學(xué)，在2019-2020年QS世界大學(xué)排名中位列公立大學(xué)第一名，被稱為“公立常春藤”，其附屬醫(yī)院是密歇根州排名第一的醫(yī)院。

2密歇根大學(xué)教學(xué)崗位分類簡介

終身制軌道教師（tenuretrackfaculty）。這類教學(xué)崗位可進一步細化：教授（Professor）、副教授（AssociateProfessor）、助理教授（AssistantProfessor）、講師（Instructor）。

臨床教師（clinicalinstructionalfaculty）。

教學(xué)講師（Lecturers）。該教學(xué)崗位又細分為四個等級：一級、二級、三級、四級教學(xué)講師。

助理教師（adjunctinstructionalfaculty）。

臨床助理教師（adjunctclinicalinstructionalfaculty）。

訪問教師（visitinginstructionalfaculty）。

2019年秋季學(xué)期，該大學(xué)教學(xué)崗位、科研崗位的人員數(shù)量如下：終身制軌道教師有3193人，臨床教師有2190人，教學(xué)講師有964人，科研崗位（ResearchFaculty，只科研不教學(xué)）有898人。

本文聚焦于第一類和第三類教學(xué)崗位的評聘制度。

3終身制軌道教師的終身教職評聘制度

密歇根大學(xué)終身制軌道教師取得終身教職的前提是，在密歇根大學(xué)全職擔任總計十年的講師（Instructor）及以上崗位。這十年期限構(gòu)成了密歇根大學(xué)的終身教職試用期（TenureProbationaryPeriod/Tenureclock）。

終身教職是授予在科研、教學(xué)、社會服務(wù)方面表現(xiàn)卓越的教師。目的是為了保護學(xué)術(shù)自由。獲得終身教職的教師，無特殊情況，不得將其解雇、降職。

教授和研究人員不是普通的工人，而是學(xué)者，他們通過同行評審的過程受到同行的判斷和批評?！?br>