他山之石皆可攻玉？
——小議理性研習外軍

程正紅

歷史的車輪自進入21世紀第二個十年以來，我國正以快速步伐邁向世界舞臺中央，曾經(jīng)的東方“睡獅”已醒來，并屹立于優(yōu)秀民族之林。當前，無論國家經(jīng)濟總量、科技水平、工業(yè)實力，還是軍隊裝備、戰(zhàn)爭潛力等方面，我們已居于世界前列。這充分說明共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國經(jīng)過幾十年的拼搏進取，已獲得巨大成功。

我軍自“開放建軍”以來，在武器裝備、軍事科技與教育訓練等方面，取得了舉世矚目的成就。而軍隊的組織結(jié)構(gòu)、政策制度、文化傳統(tǒng)等，來自于軍隊賴以生存的國家和社會的政治、經(jīng)濟、文化、歷史土壤。一個民族、一個國家在某個歷史階段，以何種方式生產(chǎn)、生活，就必然以何種方式打仗、訓練，軍隊就必然以何種方式進行建設(shè)發(fā)展。只有準確掌握其軍事現(xiàn)象的背景因素，才能辨別外軍哪些經(jīng)驗可以學習、哪些無法借鑒。否則，一些看似普遍適用的“規(guī)律”，拿到中國可能就會“水土不服”。因此，研習外軍，必先研習外國。這也是我軍從固守本土的大陸型軍隊，瞄準建成世界一流軍隊目標，而轉(zhuǎn)變?yōu)椤白叱鋈ァ毙蛙婈牭谋亟?jīng)階段和必然要求。

囿于語言障礙，通常外軍的信息介紹、傳播到我軍再作出歸納和總結(jié)，往往具有一定程度的滯后性。西方國家軍隊通常注重直接實踐，理論引導相對偏少，往往有些做法已經(jīng)推行較長一段時間了，其理論體系和文化氛圍才逐漸形成。有的政策法規(guī)可能根本就沒有成體系的理論鋪墊，完全受不同經(jīng)濟、政治、科技和外交形勢所影響，因此其始終處于變化調(diào)整之中。

以模塊化作戰(zhàn)和編制為例，其理想狀態(tài)是，部隊可根據(jù)作戰(zhàn)需要任意組合、靈活使用。由于部隊能否真正實現(xiàn)模塊化運用，與其軍隊法制化水平、文化傳統(tǒng)等緊密相關(guān)。而這些要素，在不同國家甚至同一國家內(nèi)不同軍兵種，都會千差萬別。因此，各國軍隊對于模塊化概念并非普遍認同。美軍雖在此方面進行了大量嘗試，但近年來也逐漸強調(diào)部隊的編制結(jié)構(gòu)需相對穩(wěn)定，并提倡指揮官與下屬要長期共同生活，以利于軍官對部隊的了解掌握，培養(yǎng)集體主義文化。又如，世界多數(shù)國家實行的士官長制度，將帶兵任務交給士官長，軍官僅負責作戰(zhàn)指揮，理論和實踐上看很有道理，也符合職業(yè)化軍隊發(fā)展趨勢，但該制度在不同國家軍隊中是否都能貫徹落地，還有待進一步驗證。

學習借鑒外軍，如果僅盯著外軍成形的、固定的東西，很可能從起點上就落后于他們。強國軍隊，對我軍而言，不見得處處都強，甚至“毛病”也相當多；弱國軍隊，也可能有值得借鑒之處。隨著我國我軍綜合實力不斷增強，在對外人員互訪、聯(lián)合軍演、國際維和等活動中，主動提出與我加強合作交流、向我學習請教的外軍也越來越多。因此，研習外軍，應以我為主，從我軍意識形態(tài)、思想觀念、文化背景和習慣傳統(tǒng)角度，對外軍與我軍相比存在的優(yōu)勢和劣勢給予分析研判。應樹立大國強軍的自信意識，更加理性地研究學習外軍。