《小數的初步認識》教學實錄與評析

黨暉 陳強

“小數的初步認識”是人教版小學數學三年級下冊第91—92頁的內容。執教者利用元、角、分和米、分米、厘米等素材，引導學生初步認識一位小數的含義，掌握讀、寫一位小數的方法，同時運用直觀比較、分析歸納的方法，讓學生初步理解十分之幾可以用一位小數來表示，注重培養學生抽象概括的能力，以及提高運用數學知識解決實際問題的能力，有利于學生體會“數學來源于生活，又服務于生活”的意義。