黨暉 陳強
“小數的初步認識”是人教版小學數學三年級下冊第91—92頁的內容。執教者利用元、角、分和米、分米、厘米等素材,引導學生初步認識一位小數的含義,掌握讀、寫一位小數的方法,同時運用直觀比較、分析歸納的方法,讓學生初步理解十分之幾可以用一位小數來表示,注重培養學生抽象概括的能力,以及提高運用數學知識解決實際問題的能力,有利于學生體會“數學來源于生活,又服務于生活”的意義。
廣西教育·D版2019年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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