高校基層黨組織主題黨日活動有效路徑探析

李蘭

黨日制度是黨的基層組織生活的一項基本制度，是基層黨組織為了全面貫徹落實從嚴治黨要求，推動黨的組織生活規范化、制度化，強化黨員教育管理，充分發揮基層黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的重要保證。

一、高校基層黨組織主題黨日活動存在的問題分析

（一）內容和形式方面

不少高校基層黨組織的主題黨日活動內容局限于上級的要求，往往以傳達文件、學習政策為主，沒有從黨員的思想和工作的具體情況入手，沒有思考如何把上級要求與黨員的專業、學科結合起來確立主題黨日活動的內容，且往往只通過“三會一課”方式來開展黨日活動，難以激發黨員參與主題黨日活動的積極性和主動性。

（二）組織方面

部分基層黨組織對主題黨日活動的重要性缺乏足夠的認識，導致主題黨日活動前期的策劃、準備不夠充分，不僅影響了主題黨日活動的效果，而且不能完全實現主題黨日活動的目標。

（三）創新方面

部分基層黨組織對主題黨日活動的認識比較保守、僵化，創新意識不足，對主題黨日活動如何創新開展缺乏足夠的思考，導致主題黨日活動活力不夠、創新不夠。

二、高校基層黨組織主題黨日活動有效路徑探析

黨內組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體，是黨組織對黨員進行教育管理監督的重要形式。因此在新形勢下，必須改進高校基層黨組織主題黨日活動開展中存在的不足，強化對黨日活動的科學策劃、精心設計、周密組織、有序開展，增強主題黨日活動的有效性，努力開創高校黨建思想政治工作的新局面。

（一）創新思路和理念

作為常態化的基層黨組織主題黨日活動開展必須樹立創新意識，不斷開拓思路，擴展黨員視野，切實做好黨員的教育引導工作。基層黨組織主題黨日活動要與黨員的專業、學科背景結合，根據上級文件要求、形勢政策、社會服務需求等，大膽思考，精心策劃主題黨日活動的主題，充分發揮黨組織的優勢和黨員的先鋒模范帶頭作用。

（二）強化有序的組織和管理

首先，基層黨組織在思考、擬定主題黨日活動方案時必須根據活動參與人的特長做好合理的分工，為具備不同特長的人提供發揮的空間，并根據活動的性質和內容，做好整個活動過程中的組織和協調工作，活動結束后及時做好總結和宣傳工作，從而切實提高主題黨日活動的組織水平。其次，各個黨員必須嚴格按照活動的規范流程，加強活動過程中的監督、管理和反饋。最后，加強活動的宣傳報道，擴大活動的影響力。

（三）明確活動的內容和形式

在黨日活動的內容方面，首先，必須與黨員的專業、學科相結合，緊緊圍繞黨和國家的重大方針政策、重大事件、重大節日等，有針對性地確定黨日活動的主題，如教師節可以將主題確定為“做學生的引路人”;其次，要將“請進來”和“走出去”相結合，既可以邀請各領域的優秀共產黨員到學校舉辦先進事跡報告會，讓黨員們以優秀黨員為榜樣，又可以走出校園，開展黨員社會服務活動、參觀紅色教育基地等。

在黨日活動的形式方面，可以將單一的理論教育學習改為專題討論、時事沙龍、視頻觀看等互動性的學習方式;結合人文學科特點開展演講、朗誦等競賽活動;結合專業特點開展健身健美、英語考級等社會服務活動。

（四）積極培育品牌活動

高校基層黨組織要結合黨員專業、學科特點，在不斷總結主題黨日活動的基礎上，有針對性地凝練1～2個特色鮮明、有推廣價值的品牌活動進行培育，樹立品牌意識，展示自身特色。具體思路就是按年度或學期進行整體設計，讓主題黨日活動有一條明確的主線，每次活動有具體方案和實施細則，經過一個階段的培育，將這個活動打造成為一項可以作為典范推廣的品牌活動，這樣既可以提升黨員教師的專業技能，又能產生一定的社會影響力。

三、高校基層黨組織提升主題黨日活動質量的意義

主題黨日活動要立足嚴格教育管理黨員，嚴肅組織生活，促進黨員作用發揮，突出黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。因此提升高校基層黨組織主題黨日活動的質量，有利于提升黨員的黨性修養、政治理論素養，有利于提升黨員的宗旨意識、服務意識，有利于發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。同時在不斷總結改進的過程中有利于形成長效機制，保證活動的常態化;有利于將主題黨日活動打造成為加強黨員教育管理的重要平臺;有利于開展主題黨日活動方法研究，并形成一定的方法體系，提高活動的針對性和時效性。

（作者單位：重慶城市管理職業學院）