民間公益兒童國(guó)學(xué)班現(xiàn)狀調(diào)查和分析

崔玲玲

摘 要：近幾年，各地國(guó)學(xué)班紛紛成立，特別是一些有國(guó)學(xué)情節(jié)的愛心人士成立了以服務(wù)社會(huì)為宗旨、不收取任何讀書費(fèi)用的公益國(guó)學(xué)讀經(jīng)班。文章以問卷走訪形式，對(duì)衡水民間國(guó)學(xué)班現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，試圖分析國(guó)學(xué)班的發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題，并試提出發(fā)展建議。

關(guān)鍵詞：民間;公益;國(guó)學(xué)班

十八大以來，國(guó)學(xué)熱遍及全國(guó)各地。2013年11月，習(xí)近平總書記在考察山東曲阜時(shí)發(fā)表關(guān)于大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要講話。之后，教育部出臺(tái)了關(guān)于印發(fā)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》的通知。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：中國(guó)特色社會(huì)主義文化源自中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。在黨和政府的號(hào)召下，民眾掀起了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的高潮。

衡水市作為儒學(xué)大師董仲舒的故鄉(xiāng)，文化底蘊(yùn)深厚。建立于2005年的國(guó)學(xué)公益學(xué)堂——明德學(xué)堂，已經(jīng)有14年的歷史。在明德學(xué)堂的帶動(dòng)下，衡水的峻德學(xué)堂、在田學(xué)堂，冀縣文寶學(xué)堂、深州正心學(xué)堂等公益學(xué)堂紛紛建立。至2017年8月，衡水市11個(gè)縣市全部建立了公益讀書班，有四五千名孩子在國(guó)學(xué)班誦讀經(jīng)典。國(guó)學(xué)班通過誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)良的傳統(tǒng)文化重新進(jìn)入家庭、社會(huì)和課堂，助推社會(huì)主義核心價(jià)值觀在衡水大地生根、開花、結(jié)果。本文通過對(duì)衡水民間國(guó)學(xué)班現(xiàn)狀的調(diào)查和分析，試圖揭示國(guó)學(xué)班發(fā)展的規(guī)律及存在的問題，提出如何進(jìn)行改進(jìn)以提升教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策建議。本次問卷共收回12份，有效問卷10份。涉及衡水縣市區(qū)10個(gè)國(guó)學(xué)堂，具有廣泛性和代表性，問卷共設(shè)置5個(gè)問題。

衡水民間國(guó)學(xué)堂問卷情況分析

一、國(guó)學(xué)堂創(chuàng)辦人情況

調(diào)查的10個(gè)學(xué)堂中，創(chuàng)辦者大部分年齡為40～50歲，學(xué)歷大部分為中專和初中畢業(yè)，教師2人，醫(yī)生或護(hù)士2人，自由職業(yè)和個(gè)體占一半，有佛教信仰的占一半，大部分為兼職，最早創(chuàng)建的學(xué)堂已經(jīng)有14年之久，大部分學(xué)堂建于近三四年。班級(jí)和人數(shù)發(fā)展不一，學(xué)堂的義工人數(shù)較多。這說明：①創(chuàng)辦人學(xué)歷不是很高，多為兼職，多為非教師出身，年齡多集中在中年，有一定的生活經(jīng)歷和生活感悟，更愿意為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。②5位創(chuàng)辦人有佛教信仰，這是因?yàn)樽诮倘耸扛哂袩o私奉獻(xiàn)的精神，國(guó)學(xué)推廣本身屬于公益事業(yè)，必須具有奉獻(xiàn)精神，學(xué)佛之人在讀佛經(jīng)的同時(shí)學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)，受到國(guó)學(xué)的影響，愿意與更多的人分享。但是也會(huì)出現(xiàn)宗教人士會(huì)不自覺將自己的宗教思想帶入國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)中。③近幾年，隨著國(guó)學(xué)熱的興起，國(guó)學(xué)堂的成立也蓬勃發(fā)展。

二、學(xué)堂核心義工人數(shù)、性別、年齡、專職還是兼職、教齡、職業(yè)

義工構(gòu)成中，年齡都在中年，為中專、高中以上學(xué)歷，女性居多，宗教背景人數(shù)較少，均為兼職，單位公職人員少。這說明：①義工具有一定的文化修養(yǎng)和學(xué)歷背景，在學(xué)堂發(fā)展中，那些有學(xué)歷和學(xué)識(shí)的人脫穎而出，并在學(xué)堂中承擔(dān)了重要的角色。②義工女性居多，年齡多為35～45歲，她們還有一個(gè)身份，多為學(xué)堂孩子的母親，她們?cè)趲ьI(lǐng)孩子學(xué)習(xí)中受到國(guó)學(xué)熏陶和感染，愿意投身到義工的行列。也說明在我們的孩子教育中，婦女承擔(dān)著非常重要的角色。③義工多為自由職業(yè)且均為兼職，充分說明在我們國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)中師資隊(duì)伍嚴(yán)重不足。

三、當(dāng)初開辦學(xué)堂的初衷是什么

匯總為：①想讓孩子讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì)孝親尊師，在家孝順父母，在校尊敬師長(zhǎng)，讓孩子有智慧，心胸開闊。②改變自我，影響他人，解決更多的人的家庭問題，讓更多的人受益，擁有智慧，獲得快樂，找回?fù)?dān)當(dāng)。③讓更多的人能夠?qū)W習(xí)傳統(tǒng)文化，受到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升全民道德水平，為和諧社會(huì)、國(guó)家安定奉獻(xiàn)綿薄之力。

雖然不同的創(chuàng)辦人開辦學(xué)堂的初衷不同，但是絕大部分創(chuàng)辦人都是在自己讀經(jīng)和孩子讀經(jīng)的過程中，深刻地感受到傳統(tǒng)文化對(duì)人的思想和精神的重大影響，由自己受益而愿意讓更多人收益，自己孩子受益而愿意讓更多孩子受益。近些年來，社會(huì)上一些不良習(xí)氣嚴(yán)重影響了人們的生活，道德滑坡，誠(chéng)信缺失，更多的人希望從國(guó)學(xué)中尋找道德的“根”，希望從“仁義禮智信”中尋求解決社會(huì)問題的方案。特別是十八大以來，國(guó)家對(duì)國(guó)學(xué)的提倡和推廣，國(guó)學(xué)復(fù)興和民族復(fù)興緊密結(jié)合在一起，讓越來越多的人愿意承擔(dān)國(guó)學(xué)復(fù)興的大任。

四、開辦學(xué)堂最大的收獲是什么

匯總為：①通過讀傳統(tǒng)經(jīng)典，家庭和諧了。孩子通過誦讀經(jīng)典，鍛練了定力，提高了閱讀和記憶能力，養(yǎng)成了勤儉禮愛的美德。②人生態(tài)度發(fā)生了很大的變化：做事更認(rèn)真、更有責(zé)任心了，遇事更冷靜了，做事更有計(jì)劃了。③看到很多的人受益于傳統(tǒng)文化，解決了家庭矛盾，開闊了視野和胸襟，增長(zhǎng)了智慧。

國(guó)學(xué)（特別是儒家思想）就是講人與自然的和諧，人與人的和諧，人與心的和諧，這正是人們所需要的。經(jīng)典的力量隨著人們的深入學(xué)習(xí)而日漸其顯，成為人們?yōu)槿俗鍪碌姆▌t。只要認(rèn)真讀書，潛心學(xué)習(xí)，人人都能經(jīng)典中感受其魅力。

五、希望政府和社會(huì)給予哪些幫助

匯總：①給予合法化的注冊(cè)，從而得到社會(huì)各界愛心人士的支持。②給予辦公場(chǎng)地、學(xué)習(xí)場(chǎng)地的支持，提供免費(fèi)的學(xué)生讀書場(chǎng)地和舉行大型活動(dòng)的場(chǎng)地。③提供部分資金支持，能給學(xué)堂提供一些書籍，以便于更好地投入公益學(xué)習(xí)中。④希望政府加強(qiáng)對(duì)國(guó)學(xué)的宣傳和學(xué)習(xí)，多舉辦一些傳統(tǒng)文化論壇，讓更多的家庭接觸國(guó)學(xué)，讓社會(huì)更和諧。

公益國(guó)學(xué)堂沒有固定的資金來源，大多為愛心人士的捐贈(zèng)，所以資金和場(chǎng)地缺乏成了很多學(xué)堂目前發(fā)展的最大問題。我們國(guó)家大力提倡傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，但是國(guó)學(xué)老師嚴(yán)重缺乏，有些高校的專家和學(xué)者屬于研究型，不針對(duì)百姓生活而來，無法得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。更缺少一些傳統(tǒng)文化的力行者，為百姓解決思想和人生的困惑，帶領(lǐng)他們不斷修身正己，從而達(dá)到齊家平天下的情懷。

依據(jù)問卷調(diào)查情況和現(xiàn)實(shí)走訪分析，試提出民間公益兒童國(guó)學(xué)班的發(fā)展建議：

一、對(duì)政府主管部門的建議

①衡水市政府的文化教育、宣傳部門應(yīng)成立衡水市民間讀經(jīng)組織聯(lián)合會(huì)，了解各地市讀經(jīng)情況，聯(lián)合各縣市的民間學(xué)堂，為他們提供物質(zhì)和學(xué)習(xí)上的支持和幫助。②對(duì)于民間公益兒童國(guó)學(xué)班出臺(tái)優(yōu)惠政策，減少審批環(huán)節(jié)，逐漸實(shí)行登記注冊(cè)，直接在政府部門領(lǐng)導(dǎo)下開展活動(dòng)。③大力宣傳公益讀書班的事跡，在衡水幼兒園和小學(xué)大力提倡并開展讀國(guó)學(xué)的活動(dòng)，充分利用早讀、上課前、升國(guó)旗、放學(xué)后等時(shí)間讀經(jīng)，讓更多孩子加入國(guó)學(xué)誦讀中，為衡水市文明和諧發(fā)展提供思想保障。④以政府職能部門的身份舉辦兒童國(guó)學(xué)研習(xí)活動(dòng)或講座報(bào)告等，邀請(qǐng)一些真正的國(guó)學(xué)研究者來引領(lǐng)衡水國(guó)學(xué)的發(fā)展，避免有些國(guó)學(xué)班走向片面或者商業(yè)。

二、對(duì)衡水高校的建議

2015年，衡水學(xué)院依托河北省董仲舒研究會(huì)成立了董子學(xué)院。近幾年，在董仲舒思想研究和儒學(xué)研究上開展了幾次大型活動(dòng)，邀請(qǐng)了一些國(guó)內(nèi)外知名人士的參加，成為國(guó)內(nèi)著名的董學(xué)研究基地。衡水學(xué)院應(yīng)該以此為契機(jī)，開展兒童國(guó)學(xué)教育研究，舉辦兒童國(guó)學(xué)理論與實(shí)踐研究會(huì)，培養(yǎng)國(guó)學(xué)教師，為衡水市的國(guó)學(xué)發(fā)展指引方向。

三、對(duì)國(guó)學(xué)班的建議

①傳播國(guó)學(xué)，造福百姓，安定社會(huì)，是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)，這需要?jiǎng)?chuàng)辦者有廣博的知識(shí)和寬廣的心胸，并具有好學(xué)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的精神。假如創(chuàng)辦者不是以造福后代為出發(fā)點(diǎn)，而是以盈利為目的，那么國(guó)學(xué)班最終將走向衰落。所以，創(chuàng)辦者要不斷提升德行，引領(lǐng)國(guó)學(xué)班正確發(fā)展。②多舉辦一些群眾喜聞樂見的活動(dòng)和講座，得到社會(huì)的認(rèn)同和肯定。比如舉辦以孝悌文化為主題的講座或者歌舞活動(dòng)，從愛父母、愛家庭入手，從“人之根本”入手，必能引起社會(huì)共鳴。③不要追求短期效果，而重視孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的引導(dǎo)。兒童讀經(jīng)除了能提升孩子的記憶力、理解力、分析能力等，更應(yīng)該培養(yǎng)仁義禮智信、忠孝勤勇敬的精神，陶冶孩子性情，達(dá)到教化的作用。讀經(jīng)功效是一個(gè)長(zhǎng)期教育的過程，是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，而不是短時(shí)間內(nèi)能顯現(xiàn)的。④不斷在社會(huì)中、在讀經(jīng)家長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。國(guó)學(xué)教師需要深刻的國(guó)學(xué)積累和對(duì)人生的深刻感悟，國(guó)學(xué)研究斷代時(shí)間很長(zhǎng)，這就需要將對(duì)國(guó)學(xué)有興趣和愛好的人聚集一起，共同學(xué)習(xí)，共同研究。

四、對(duì)國(guó)學(xué)班家長(zhǎng)的建議

①成為孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的第一任老師。首先家長(zhǎng)學(xué)，才能帶動(dòng)孩子去學(xué)。家長(zhǎng)可以每天抽出一定時(shí)間陪孩子一起讀書，并可以給孩子講述一些國(guó)學(xué)故事，給孩子搜集一些國(guó)學(xué)視頻，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的興趣。②家長(zhǎng)們也要多溝通、多交流，積極參加國(guó)學(xué)班舉辦的各種活動(dòng)，勤學(xué)習(xí)，勤反思，經(jīng)常和孩子用國(guó)學(xué)中的理念去分析社會(huì)問題，并做好尊親孝德的好模范、好表率。■