新聞出鏡記者職業(yè)素質(zhì)與能力的培養(yǎng)

（哈爾濱廣播電視臺，哈爾濱 150000）

當今，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的影響下，受眾對于信息的訴求與日俱增，從“碎片化”信息到“系統(tǒng)化”信息無不充斥著各個媒介渠道，新聞信息的真實性與時效性就會顯得彌足珍貴。各大媒體為了爭奪新聞時效性以及現(xiàn)場感，都對現(xiàn)場報道這種新聞報道形式較為癡迷，其中也對出鏡記者的基本能力與素質(zhì)提出了較高的要求，如何成為一名優(yōu)秀的出鏡記者以及新時期的出鏡記者到底應(yīng)該具備哪些職業(yè)素質(zhì)與能力，已經(jīng)成為學(xué)界和業(yè)界關(guān)注的焦點和熱議的話題。

鳳凰衛(wèi)視中文臺臺長王紀言在《口述鳳凰》一書中曾提到，作為一名合格的電視人，要有很好的書寫記錄能力、很好的口頭表達能力，聽見什么，看見什么，皮膚感覺到什么，都要用你的手記下來，用嘴流利地表達出來，另外還要有很好的鏡頭感，這種能力的培養(yǎng)要跟攝像師一起訓(xùn)練，帶著觀眾行走，帶著觀眾技藝，用自己的身體，用自己的感覺夾敘夾議，用鏡頭夾敘夾議。

一、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)

（一）新聞素質(zhì)

作為一名合格的新聞人，尤其是要做出鏡現(xiàn)場報道的新聞人，要具備較為扎實的新聞素質(zhì)基本功。當前，現(xiàn)在新聞隊伍中較為羸弱的新聞素質(zhì)已經(jīng)影響了新聞在“互聯(lián)網(wǎng)時代”下的發(fā)展，沒有新聞素質(zhì)作為基本的保障，只會做出較為低端的快餐式新聞片，從新聞訴求性或者藝術(shù)性而言都是無法滿足受眾的審美訴求。新聞素質(zhì)的夯實與否決定了出鏡記者的思維架構(gòu)、選題角度以及深層審美等多個要素。因此，新聞素質(zhì)是一名優(yōu)秀出鏡記者的必備要素。

（二）語言表達素質(zhì)

作為新聞出境記者，其中信息傳輸?shù)闹饕罏橛新曊Z言，其中有聲語言的表達是作為一名出鏡記者必備的素質(zhì)之一。有效、準確、快速、恰當?shù)谋磉_是受眾有效獲取信息的保障之一。嚴謹?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)、獨到的報道角度、流暢的語言表達、準確的報道思維鏈條都是讓出鏡報道升華的保障。因此，語言表達素質(zhì)也是新時期新聞出鏡記者應(yīng)當具備的素質(zhì)之一。

（三）交流意識

作為獲取第一手信息資料的工作人員，與形形色色的人打交道和溝通是每一名記者每天的常態(tài)性工作，如何完成各類采訪對象的有效溝通，獲取實質(zhì)性的信息是考驗每一名記者合格與否的重要標志。暢快溝通、有效溝通、真心溝通是記者完成采訪的高級目標。因此，如何學(xué)會交流與溝通，是一名新聞出鏡記者還應(yīng)該具備的素質(zhì)。

二、職業(yè)能力培養(yǎng)

（一）新聞現(xiàn)場的觀察與分析能力

觀察是新聞現(xiàn)場報道的基礎(chǔ)。[2]電視新聞記者以出鏡記者的形式完成現(xiàn)場報道目的是強化時間意識與現(xiàn)場意識，這就要對記者到達新聞現(xiàn)場有觀察現(xiàn)場與分析事件發(fā)生原因并對未來發(fā)展趨勢產(chǎn)生預(yù)判的能力。這就需要出鏡記者培養(yǎng)自己現(xiàn)場觀察能力，包含對于細節(jié)的把控以及相關(guān)人員的確定等，與此同時，對于新聞事件的深挖，還需要記者對于事件有基本的分析與判斷能力，對于新聞事件能夠發(fā)展的預(yù)判以及對于事件源頭的預(yù)測，都是一名合格的新聞出境記者應(yīng)該具備的能力。

（二）新聞現(xiàn)場解說能力

出境記者在經(jīng)過對于新聞事件的觀察分析之后，需要用有聲語言表達記者對于信息采集的相關(guān)要素，向受眾描述自己的所聞所見，最大程度還原新聞現(xiàn)場，將受眾盡量放置于新聞現(xiàn)場。這時候，除了鏡頭語言，現(xiàn)場的解說是還原現(xiàn)實的最有效途徑，如果通過有聲語言針對現(xiàn)場的要素完成解說從而達到對新聞事件的還原和再現(xiàn)，那基本上就是實現(xiàn)了現(xiàn)場解說的精髓。而現(xiàn)場解說的能力需要很多出鏡記者大量的有針對性的訓(xùn)練才能得以完成，而現(xiàn)場的解說也是新聞出境記者重要的職業(yè)能力之一。

（三）新聞現(xiàn)場的應(yīng)變能力

作為一名新聞出鏡記者，將自己放置于新聞現(xiàn)場，不可避免的就會有大量的突發(fā)性事件或者情況的發(fā)生。如何面對突發(fā)情況從容不迫，有效的調(diào)整報道方案也是考核一名記者是否合格的標準要素之一。在當下的復(fù)雜社會，越來越多的新聞事件都代表著許多的不確定性，越來越多的新聞事件都會以突發(fā)性事件的形式出現(xiàn)，這就要求記者要時刻保持警惕，對于新聞始終保持一種敏銳感，而且對于突發(fā)情況的出現(xiàn)，要有相應(yīng)的應(yīng)變能力。從團隊角度而言，要建立符合時代發(fā)展的突發(fā)性事件的采訪應(yīng)急方案或者制度，讓記者面對突發(fā)事件的時候，能夠可以遵章可循；另外對于記者的個體而言，尤其是新聞出鏡記者，對于隨時可能存在變化的新聞事件，要有較好的應(yīng)變能力，這也需要記者在平時的時候需要多學(xué)習(xí)多觀察，汲取相應(yīng)的經(jīng)驗，培養(yǎng)自信心，讓自己在面對緊急情況時可以快速制定調(diào)整方案，使出鏡環(huán)節(jié)可以最大程度完成。

綜上所述，通過以上環(huán)節(jié)的分析論證，我們不難發(fā)現(xiàn)對于新時期新聞出鏡記者素質(zhì)以及能力的要求是非常高的。當前，媒介形態(tài)的變更導(dǎo)致對于新聞訴求樣態(tài)也發(fā)生了變化，在新媒體乃至融媒體變革的年代，新聞樣態(tài)的變化也對新時期的新聞人提出了許多更高的業(yè)務(wù)要求，在當下的新聞訴求與日俱增的年代，優(yōu)質(zhì)的出鏡報道代表了一個新聞機構(gòu)的業(yè)務(wù)水平，除了傳統(tǒng)性的基本要求以外，對于新聞點的發(fā)掘與彰顯、現(xiàn)場的控制與把握以及后期畫面的剪輯與處理等要素都體現(xiàn)著現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時代下合格的新聞人應(yīng)該具備的素質(zhì)。因此，如何打破傳統(tǒng)電視新聞人的思維禁錮，重新完成時下出鏡記者的基本要求，強化新聞出鏡記者的素質(zhì)能力與培養(yǎng)是刻不容緩的事情。