高中英語句型教學初探

【摘 要】

句子是語言傳情達意功能的載體。在高中英語教學中，句型的學習是非常重要的一部分內容，對于學生的英語學習發揮著不可替代的重要作用。本文結合高中英語教學實踐，簡要地談幾點自己在開展句型教學時的一些做法。

【關鍵詞】

高中英語 句型教學 教學方法

句型學習是高中英語學習的基礎，也是提高學生的英語運用水平的前提條件。所以，很多教師對于高中英語的句型學習十分重視，不斷創新英語句型學習的方法，取得了一些成效，但是，還是存在著一些問題，也遇到了一些困惑。下面結合自己的高中英語教學實踐，針對高中英語的句型教學，提出幾點自己的思考與做法。

1. 創設有效教學情境，激發學生運用句型

眾所周知，任何一門語言的學習都需要特定的語言環境。對于我國的學生來說，英語學習之所以效果不太理想，主要原因就是沒有良好的語言環境，既讓學生們失去了通過交流溝通鍛煉語言表達能力的機會，也體現不出英語語言的功能和價值，極大地影響了英語的學習效果。句子作為語言的一種非常重要的呈現形式，在高中英語教學中，發揮著承上啟下的重要功能，一方面練習所學的語法和詞匯，另一方面還可以幫助理解語篇的內容。句型的學習與掌握是建立在大量運用的基礎上的。所以，在高中英語句型教學中，就需要通過創設有效的教學情境，結合高中學生的實際情況和感興趣的內容，營造良好的英語學習氛圍，讓學生在外部環境的刺激下，產生強烈的表達欲望，從而達到運用句型進行交流練習的目的。……