王少洲
(貴州省德江縣楓香溪鎮(zhèn)楓溪初級中學(xué) 貴州 德江 565200)
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極參與歷史教學(xué),同時,傳授學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)生基本技能,使學(xué)生形成深厚的歷史感和愛國主義精神,是歷史課堂教學(xué)的重要目標(biāo)。
在走進(jìn)每一節(jié)課的課堂前,教者都要精心策劃、充分設(shè)計(jì)好這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)結(jié)構(gòu)。首先,要鉆研教材和課標(biāo),拓寬教者的知識視野,找準(zhǔn)知識點(diǎn),確定好重點(diǎn)與難點(diǎn)。找準(zhǔn)哪些知識學(xué)生能夠自主掌握,哪些問題學(xué)生難于接受,用什么樣的教學(xué)方法可以輕松達(dá)成教學(xué)目標(biāo),然后教者設(shè)計(jì)出最佳的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),勾畫出這一節(jié)課的清晰輪廓。比如在準(zhǔn)備貞觀之治這一課時,首先要給學(xué)生介紹從這一課開始,中國古代的唐朝建立,時間是618年。其次要理清四位歷史人物出場的先后順序,即唐高祖——李淵、唐太宗——李世民、唐高宗——李治、女皇——武則天。再次,按照這個順序以播放貞觀之治短片提問學(xué)生的形式,重點(diǎn)準(zhǔn)備“貞觀之治”是哪位帝王時期的杰作?為什么叫“貞觀之治”?同我們中華民族的偉大復(fù)興是否可比?最后,將女皇武則天的這處難點(diǎn)可以通過電視劇情以及唐高宗懦弱多病,少理朝政等,給學(xué)生講清、講透。這樣貞觀之治的教學(xué)內(nèi)容與結(jié)構(gòu)就設(shè)計(jì)出臺了,課堂輪廓也以清晰勾畫。
初中生興趣廣泛,好奇心強(qiáng),情緒易于變化?!?br>