看不見的手

如果把足球隊(duì)與經(jīng)濟(jì)來類比。足球隊(duì)需要教練來管理球員，教練具有引領(lǐng)意義的手可以保證球隊(duì)表現(xiàn)良好。但在經(jīng)濟(jì)中沒有這樣一個(gè)角色，沒有人會(huì)告訴面包師需要烤制多少面包，也沒有人會(huì)告訴釀酒師應(yīng)該釀造什么類型的酒，他們會(huì)基于自己對(duì)銷量的預(yù)測(cè)去做決定，社會(huì)照此實(shí)現(xiàn)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。這里面看起來似乎有一個(gè)承擔(dān)組織作用的手，當(dāng)你試圖尋找時(shí)卻無影無蹤。

為了描述這種情形，1776年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)學(xué)中最為著名的語錄：社會(huì)似乎被一只“看不見的手”引導(dǎo)著。

對(duì)于個(gè)人和企業(yè) ，他們所做的這些選擇都或多或少受到了市場(chǎng)的影響，最顯而易見的就是價(jià)格信號(hào)。雖然當(dāng)我們?nèi)粘Ｙ徫飼r(shí)，感覺是自主的決策，但我們這一行為其實(shí)受到許多方面的影響。亞當(dāng)·斯密認(rèn)為，當(dāng)人們出于自身利益采取行動(dòng)時(shí)，社會(huì)才會(huì)實(shí)現(xiàn)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

再舉一個(gè)例子，某個(gè)村落只有兩個(gè)農(nóng)戶甲和乙，原來各自種植糧食，各自織布，各自井水不犯河水。后來甲乙兩家就在一起商量，種糧是甲的長處，織布是乙的強(qiáng)項(xiàng)，于是這兩個(gè)農(nóng)戶就進(jìn)行了分工：甲專門種糧，乙專門織布。結(jié)果一年下來，在同一資源條件下卻有了更多的糧食和布匹。

要想增加產(chǎn)量，就必須提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;要想提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，就必須進(jìn)行分工。分工就是將復(fù)雜的事情分解，使之簡(jiǎn)單化，干簡(jiǎn)單的事情效率必然高。按照亞當(dāng)·斯密的理論，分工是按照絕對(duì)優(yōu)勢(shì)分工的，也就是自己和對(duì)方比，專業(yè)化生產(chǎn)效率絕對(duì)比對(duì)方強(qiáng)的產(chǎn)品，再交換就能實(shí)現(xiàn)雙方共贏。