淺談新形勢下學生藝術社團建設

肖翠

摘? 要：隨著社會的不斷發展，為了更好地適應新時代發展要求，在國家相關政策的引領下，學校美育改革創新變得尤為重要，所以藝術社團的發展成為學校美育一項非常重要的內容。引導學生樹立正確的審美觀念，陶冶健康向上的審美情趣，培養良好的藝術修養，推進學校美育改革發展。大部分學校對藝術社團的投入也越來越大，要求人人一社團，人人有才藝，根據學生興趣愛好及特長選擇適合自己的藝術社團。深圳市每年都會有各類藝術比賽，如：合唱、舞蹈、器樂、美術等。對今年剛剛結束的合唱藝術展演，作為一名深圳市中小學音樂教師，結合自身專業，對藝術社團建設有一些思考。

關鍵詞：美育? 藝術社團? 學生

為貫徹落實《國務院辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的意見》和《廣東省人民政府辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的實施意見》，不斷提高美育工作水平，推進素質教育的實施，全市教育系統要從全面實施素質教育、促進青少年健康成長、充分認識加強中小學美育的現實和長遠意義。美育，又稱美感教育。那么，在中小學建立藝術社團在學校教育中顯得尤為重要，具有實際意義。

一、中小學藝術社團建設的具體實施

（一）學生藝術社團內容與國家課程緊密結合

學生藝術社團是國家基礎課程的提高和升華，我們將藝術社團的學習內容在國家課程的基礎上而展開，在國家課程中也滲透美育。以音樂為例，音樂課中我們會給孩子們學習相關的樂理知識、培養學生的識譜能力;會教學生如何用氣息發聲，學生在社團訓練中就能得到更高更快的進步;我們還會引導學生如何去欣賞音樂作品，進一步提高學生的審美力和鑒賞力。

（二）藝術社團面向全體學生，以學生為本

教育的對象主體就是學生，我們從學生的角度出發，通過藝術社團的學習，進一步達到美育的要求，讓孩子在享受藝術美的同時更好的追求個人成長的快樂和喜悅。以往一個很明顯的現象就是大部分學校為了比賽而盲目追求成績，這樣就只有特別優秀的少數孩子才有進入藝術社團的機會，更別談學生整體素養的提升。所以，在新形勢下，面對改革和發展，我們學校倡導人人一社團，面向全體學生，讓人人都學習自己喜歡的藝術社團，熱愛藝術，受到藝術的熏陶;學校的每位藝術老師都會根據學情制定合適的藝術社團學習教案，有針對性地讓不同水平程度的孩子都能學習;并且每年都會舉辦一些活動，讓學生有更多的機會上舞臺表演。

（三）藝術社團教師要求專業化

政府和學校對藝術社團建設非常重視，對教師的專業要求也更高。比如：會花費更多的資金在師資方面，在學校原有藝術教師的基礎上，還會從外面請專家過來給孩子們上課;增加了老師們外出學習的機會，進一步提高老師的專業素養。這樣，學生的水平也越來越專業化。

二、中小學建立藝術社團取得的成效

中小學藝術社團活動則是學校開展藝術教育，培養學生審美能力和藝術素養的不可或缺的一部分，是學校第一課堂的延伸和補充。在六月剛剛結束的深圳市2018中小學藝術展演活動上，來自深圳幾個區幾十個中小學藝術社團帶來的精彩演出為我們展示了學校藝術社團建設的優異成果。這次聲樂展演，參與的藝術社團涉及學校眾多，市內和郊區皆有，包含表演唱、小合唱、大合唱等多種形式。雖然各團的發展狀況和演唱水平存在差異，但是總體來說，都為觀眾呈現出非常精彩的表演，讓眾多人為這些社團中的教師、指導專家和可愛的孩子們背后的努力而歡呼喝彩和鼓勵支持。通過這次藝術展演，我們看到了藝術社團建設的發展，學生的專業水平也上了更高的臺階。

（一）提高了學生的藝術素養，培養審美能力

1.孩子們的舞臺表現力

聲情并茂，更好的挖掘歌曲的內涵并通過聲音、表情、動作等表現出來。

2.學生聲音的專業性

比如我們合唱社團不是簡單的歌唱，在良好的歌唱基礎上，要求達到聲音的統一、和諧，以致動聽，聲部之間的協調也顯得尤為重要。

（二）培養了學生團結合作的能力

藝術社團作為一個小團體，能對學生進行集體主義教育，有集體意識，有利于形成統一意志和共同情感的集體，有利于培養學生遵守紀律、協調一致的集體精神。尤其作為合唱社團，一個人缺失會影響一個聲部，幾個人缺失甚至會影響整個團隊;在音準方面，往往會因為一個人唱跑調導致其他人也出現音準問題;在聲音協調方面，如果每個同學只突出個人聲音而忽略整體的和諧，就會破壞聲音的和諧。這是考察一個合唱團基本素養的最重要層面，音準達不到更別談舞臺表現力和聲音的優美動聽了。所以合唱社團更重要的是引導學生團結合作的意識。

（三）提高學生的自主管理能力，豐富學生的課余生活

學生藝術社團是以第二課堂的形式開展，一天的學習下來孩子們能選擇自己喜歡的藝術社團，不僅能得到身心的愉悅，更能充實校園生活。所以孩子們會特別珍惜參加藝術社團學習的機會，自律性高，能很好地管理好自己投入到學習中。比如我們合唱社團會制定相應的考情制度和紀律制度，連續違紀幾次或者缺課幾次就可能會失去參加社團的機會，孩子們之間就會相互監督，相互提醒。我們這次參加區級合唱比賽，在候場的時候，孩子們就能很好地管理好自己，這就是我們在平常訓練中形成的一種自我約束意識。

（四）推進學科發展和學校發展

學生藝術社團建設的不斷改革創新，進步推動了藝術學科的發展，學生通過藝術社團的專業熏陶，對基礎課程的學習也起到了促進作用，基礎知識學習得更牢固，并且也推動了學校的藝術特色，帶動了整個學校的發展。

結語

學生藝術社團的建設大大提高了學校美育的貫徹和實施，更好地培養符合新時代發展要求的人才。但是，還有待改進完善之初，那么，如何進一步推進學生藝術社團的改革創新？我認為：1.我們要保證學生藝術社團的可持續性發展。2.城市帶動中小城鎮及農村的藝術社團發展。

我相信，我們的藝術社團建設將會不斷向前發展，美育工作也會得到進一步的提升。