姜明軍
(遼寧省大連市莊河市蘭店鄉中心小學 遼寧 莊河 116400)
立定跳遠是小學體育教學的一個基礎項目,它對于小學生身體素質的提升有著十分重要的意義。立定跳遠能鍛煉小學生腰部和腹部肌肉的力量,增強學生的彈跳力,能有效地提升小學生身體的協調性。本文就從立定跳遠教學中教師應注意的問題以及相應的教學方法展開研究,希望能拋磚引玉,給大家一些啟發。
第一,教師要積極創新教學方法。新課程改革的深入推進,學生發展需求的變化,致使傳統的立定跳遠的教學方法已經不能適應新時期教育的需要,小學教師一定要及時更新自己的教學方法,以提升教學質量為課程開展的出發點,選擇更有益于課堂教學效率提升的教學方法[1]。例如:情境教學法、多媒體教學法等,都能有效地激發學生的學習興趣,促進課堂教學質量的提升。將新的教學方法引入小學立定跳遠教學中,教師一定要注意要從學生的實際情況出發,以提升學生練習立定跳遠的積極性為前提條件,展開教學。
第二,教師要及時更新教學理念。小學體育立定跳遠教學中,教師一定要根據學生的實際情況組織教學,通過不斷地學習,及時更新自己的教學理念,做到與時俱進,不斷提升學生立定跳遠的水平。課堂上,教師一定要始終堅持以學生為體,不斷提升課堂的教學效率,切實提升學生的身體素質。此外,具體操作過程中,教師還要重視學生思維能力的提升,充分挖掘學生身上的潛能,在提升小學生身體素質的同時,促進小學生綜合素養的提升,才能收到理想的教學效果。……