遞進式健康教育對脛腓骨骨折患者的康復作用分析

李 雙 尹梅娟 張彩娣

脛腓骨骨折屬于骨科臨床最為常見的疾病之一，多發生于兒童以及青壯年人群，主要發病原因包括車禍、扭傷、高空墜落以及重物砸傷等[1]。該病患者主要臨床癥狀表現包括患肢疼痛、腫脹以及功能障礙等，對患者的生活造成了嚴重影響。目前，臨床上治療脛腓骨骨折主要以手術療治療為主，然而手術治療后患者普遍需進行長時間的臥床休養，因此極易產生焦慮、抑郁、恐懼等負性情緒，部分患者可伴有壓瘡以及骨筋膜室綜合征等一系列并發癥，從而對手術治療效果產生不利影響[2]。由此可知，在對脛腓骨骨折患者進行手術治療的同時，予以安全有效的護理干預，尤其是有效的健康教育尤為重要。遞進式健康教育主要是通過護理路徑對患者進行健康教育，護理人員通過專業知識對患者的健康知識掌握情況進行客觀評價，并按照評價結果制定具有針對性的健康教育方案，從而提高患者的健康知識掌握程度，進一步達到改善臨床預后的目的[3]。鑒于此，本文通過研究遞進式健康教育對脛腓骨骨折患者的康復作用，得出一些結論，現作以下報道。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2016年3月-2018年3月我院收治的脛腓骨骨折患者86例為研究對象，納入標準：①所有患者均經影像學檢查確診為脛腓骨骨折；②所有患者均接受切開復位內固定物植入術治療；③年齡≥18周歲；④臨床病歷資料完整。排除標準：①合并其他骨折疾病者；②妊娠期或哺乳期婦女；……