一線話題欄目2019年第1期溫馨告知

一、2019年第3期征稿主題

（收稿截止時間：2019年1月23日）

（一）為師之道——崇尚立德樹人，共享職場情趣

1.“第三屆全國學校體育優秀教育教學案例專集”。歡迎讀者或未獲獎教師談撰寫疑惑或失誤教訓，學習感悟與不同觀點，向《參與有樂》版塊投稿，利用互動平臺，擴展評比效益，文字量以2200字以內為宜。

2.征集一線體育教師體現堅強的故事。每個人的工作與生活中都無法避免一些意想不到的挫折和令人失望的教訓，這是所有人成長中最寶貴的經歷。作為體育教師，你是如何選擇堅強地面對，化挫折為經驗，轉教訓為動力，成功突破情緒霧霾的故事，相信能為讀者們健康成長提供有益的參考。文字量以1200字或2200字為佳。

（二）教學有招——研討室內教學，提高教學實效

1.小學低年級室內體育課單元計劃。

2.低年級室內體育課教學內容，含體育與健康常識、室內操、室內體育游戲和室外教材的輔助性練習等。

3.低年級室內體育課教學方法、組織手段、評價技巧等。

（三）點擊游戲——研究運用方法，體現游戲價值

1.如何在奔跑類體育游戲教學中調動速度慢學生的積極性。

2.如何發揮速度較快學生的作用。

3.新創改編的體育教學游戲。

（四）陽光操場——交流各校智慧，體現活動實效

1.大課間體育活動的設計與實施。

2.校內課外體育活動的設計與實施。

（四）各抒己見——點擊本刊文章，議論課改熱點

1.對本刊上的文章直面點評，或揚或貶，均都可以。

2.對體育課改和近期操場熱點問題，發表個人觀點，達到互換交流、商榷研討、答疑解惑、共同提高之目的。

二、2019年第4期征稿主題

（收稿截止時間：2019年2月23日）

（一）為師之道：“第三屆全國學校優秀體育教育教學案例專集”“參與有樂”版塊；如何做一個堅強（耐挫）的體育教師。

（二）教學有招：小學中年級室內體育課。

（三）點擊游戲：如何在跑類體育游戲教學中發揮速度快學生的作用。

（四）陽光操場：校內體育競賽或校外體育活動。

（五）各抒己見：操場熱點話題，學術研討，個人觀點。

三、友情提示

（一）“第三屆全國學校體育優秀教育教學案例專集”的“案例選登”版塊，主要刊登獲得特等獎和部分一等獎的獲獎案例原文及作者的獲獎體會；《評委視角》主要是評委們的評審感受與對大家以后再撰寫案例的引導性提示；這2個版塊不接受其他人員的投稿。為擴大評比活動效果，我們特別設立了《參與有樂》版塊，給讀者或未獲獎教師提供一個互動平臺，既可以是對已發表的獲獎案例的評論，也可以是學習體會或自己參評“馬失前蹄”的“慘痛教訓”，文字量以1000～2200字為宜，歡迎關注案例研究的教師們踴躍投稿。

（二）建立新一屆“一線話題”骨干隊伍。2019年1月10日前愿意無償為全國體育教師服務的教研員和一線教師，可發郵件到yxht33@163.com投稿郵箱，索要“聯絡員”申請表。填好表格內容于1月23日前返回到郵箱。欄目組將統籌安排，3月份組建2019-2020年度《中國學校體育》雜志“一線話題”“星級聯絡員”，按各位聯絡員為“一線話題”欄目的貢獻度，分別建立三星、二星和一星級聯絡員隊伍，并在雜志上公布。

（三）稿件投到《中國學校體育》雜志作者投稿系統（http://zgxt.cbpt.cnki.net）的，請在標題前注明，投“一線話題”。“一線話題”欄目33信箱（yxht33@163.com）也接收作者的投稿，具有同樣時效。兩個地址請投一處，務必不要兩處都投。

（四）本欄目投稿資料包括文稿與作者頭像比較大的不戴墨鏡、沒有裁剪過的原版照片。文稿第一排請務必注明姓名、身份證號碼與手機號；標題下請注明：姓名+省市、單位全稱和郵編，如：王浩（遼寧營口市紅河區大湖中學，123456）；教師或學生活動的照片要穿適合運動的服裝（不能穿牛仔褲、裙子、皮鞋等），所有原版照片要在1MB以上，2MB以下。稿件文件包內必須有兩類資料，一類是文字稿（文稿內可以貼粘裁剪成300×200，有編號的小照片），另一類是作者和活動的原版照片（活動照片要編號，并要與文章中編號的照片保持一致）。文件包的文件名請標注省份+姓名+標題（如，新疆汪喜浩小墊子游戲在教學中的運用），然后做成壓縮包，通過附件的方式發送到投稿郵箱。

（五）文章刊登后，編輯部會寄樣刊給第一作者。如作者在2個月之內收不到樣刊的，可直接聯系編輯部，打電話010-66093827找楊老師，再次報具體地址經與原地址核對后解決；其中，因作者地址不具體及自己原因導致的，需要付雜志費和郵寄費；如果地址與稿件地址相同，編輯部負責免費補寄一次；超過2個月的，編輯部將不再補寄，可自行到淘寶上購買。

四、特別致謝

本期我們特別邀請了江蘇胡康、河北張洪祥老師參與了稿件的校對工作，欄目組對他們的辛勤付出表示衷心的感謝！