轉(zhuǎn)型期中國大學(xué)精品體育賽事的機(jī)制研究

張 娜

1 國外大學(xué)體育賽事概況

1.1 美國大學(xué)賽事概況

美國大學(xué)的校際體育競(jìng)賽活動(dòng)歷史悠久，在美國大學(xué)學(xué)校體育中占有突出地位。為了更好地促進(jìn)大學(xué)校際體育競(jìng)賽，1905年12月初，美國13所大學(xué)的代表同意成立管理大學(xué)校際體育競(jìng)賽的機(jī)構(gòu)。在12月底，有62所大學(xué)代表參加的會(huì)議決定成立美國大學(xué)校際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽聯(lián)合會(huì)，1910年又改名為全國大學(xué)校際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽聯(lián)合會(huì)(NCAA)。目前NCAA在美國和加拿大有超過1200個(gè)成員協(xié)會(huì)。但最有影響力的大學(xué)體育賽事為：美式橄欖球(Football)、棒球(Baseball)、籃球(Basketball)、田徑(Track and Field)、冰球(Ice Hockey)。據(jù)美國大眾對(duì)自己喜愛的體育競(jìng)賽項(xiàng)目的投票來看有36%的人將票投給了美式足球，然后是棒球和大學(xué)美式足球獲得了13%的投票，隨后是賽車得到了8%的投票，NBA與大學(xué)棒球和冰球一樣均得到了5%的投票，位列第五位。在前5位最受喜愛的體育競(jìng)賽項(xiàng)目中除賽車以外，其他項(xiàng)目與美國大學(xué)最主要的體育賽事基本一致。最重要的是美國最受歡迎的三大職業(yè)聯(lián)賽：職業(yè)橄欖球、職業(yè)棒球、NBA的選手大多出自大學(xué)聯(lián)賽的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，而這些競(jìng)賽項(xiàng)目自然也成為最吸引人的賽事。

1.2 英國、瑞典等歐洲國家的大學(xué)體育賽事概況

英國和瑞典等歐洲國家的體育賽事主要是以俱樂部為單位來開展，但大學(xué)有專門的體育組織，學(xué)校體育協(xié)會(huì)根據(jù)學(xué)校的推薦和比賽中的實(shí)際狀況，負(fù)責(zé)選拔優(yōu)秀或具有發(fā)展前途的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專門訓(xùn)練，最終再選拔有前途的運(yùn)動(dòng)員到各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)中。大學(xué)中最主要的體育比賽為足球、板球、籃球、網(wǎng)球、田徑、游泳和賽艇，瑞典則是足球、冰球、賽艇等。雖然英國、瑞典等歐洲國家的大學(xué)體育賽事不像美國大學(xué)聯(lián)賽的規(guī)模那么大，但學(xué)校、學(xué)生、家長及大眾對(duì)那些高校的精品體育賽事的關(guān)注度絲毫不差。例如，每年劍橋和牛津大學(xué)的賽艇比賽雖然參加的隊(duì)數(shù)不多，但受到的關(guān)注并不遜于其他項(xiàng)目比賽，并且還是英國高校中標(biāo)志性的精品賽事。

2 國內(nèi)大學(xué)體育賽事的概況

上世紀(jì)90年代，隨著改革開放的不斷深化，中國高等學(xué)校的體育賽事也悄然發(fā)生變化，除全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以外，過去的一些諸如高校協(xié)作區(qū)的體育比賽，校際之間的邀請(qǐng)賽等逐漸演變?yōu)槿珖鲉雾?xiàng)的聯(lián)賽或錦標(biāo)賽，競(jìng)賽水平和管理水平不斷提高，影響力不斷加大。特別是習(xí)總書記在關(guān)于體育工作的重要講話中提到“振興體育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)想”引起了強(qiáng)烈反響。隨后國務(wù)院常務(wù)會(huì)議又提出加快體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并且中央提出大力發(fā)展校園足球的號(hào)召以后，全國高校的各類體育賽事更是得到蓬勃發(fā)展。

2.1 CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽

CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽始創(chuàng)于1996年，是中國體育史上第一個(gè)面向高校、面向社會(huì)的大學(xué)生專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽。從創(chuàng)立至今，CUBA聯(lián)賽保持著每屆600—700支參賽隊(duì)，有近萬名運(yùn)動(dòng)員和教練員，2400多場(chǎng)基層選拔比賽，160場(chǎng)分區(qū)比賽和16場(chǎng)男女十六強(qiáng)賽，8場(chǎng)男女八強(qiáng)賽以及最后四強(qiáng)賽的規(guī)模，在全國高校產(chǎn)生了廣泛、深入、持久的影響，在社會(huì)上樹立起了積極、健康、向上的形象。在中國籃壇，CUBA堪稱地域覆蓋最廣、參賽人數(shù)最多、文化層次最高的賽事。她的背后是1000多所高校、2000多萬在校大學(xué)生和200萬教職員工，以及一個(gè)更加龐大的連帶群體，其中包括數(shù)千萬夢(mèng)想上大學(xué)的高中生和數(shù)不清的大學(xué)校友及學(xué)生親屬。

2.2 中國大學(xué)生足球聯(lián)賽(CUFL)

2000年中國大學(xué)生足球聯(lián)賽(CUFL)創(chuàng)辦首屆聯(lián)賽，是中國足球在校園全面開展的最高級(jí)別足球賽事。其賽制分為校園組和超級(jí)組，目前除西藏、澳門、臺(tái)灣外，其余31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市均參加中國大學(xué)生足球聯(lián)賽。600余所參賽高校，高峰時(shí)超過1000余所參賽高校，1200余場(chǎng)比賽，10000名球員，2124名志愿者和校園記者，且呈逐年增加的趨勢(shì)，覆蓋3000多萬名高校大學(xué)生。

2.3 全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽暨高校“校長杯”網(wǎng)球賽

全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽暨高校“校長杯”網(wǎng)球賽至2017年已舉辦第22屆，已逐漸做大、做強(qiáng)、做精，并取得了良好的成效，得到了全國高校和社會(huì)的廣泛關(guān)注，協(xié)會(huì)自身的影響力也不斷增強(qiáng)，參賽學(xué)校和運(yùn)動(dòng)員的數(shù)量也逐年遞增。2017年第二十二屆全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽暨高校“校長杯”網(wǎng)球比賽時(shí)，共有159所高校報(bào)名參加，參加人數(shù)已達(dá)到千人之多，成為全國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)品牌賽事。

2.4 中國大學(xué)生排球聯(lián)賽

中國大學(xué)生排球聯(lián)賽從2006年開始借助商業(yè)化運(yùn)作推廣，據(jù)中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)排球分會(huì)孫國民秘書長介紹，2017-2018中國大學(xué)生排球聯(lián)賽，共有57所高校、77支隊(duì)伍報(bào)名參賽。比賽分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段以長江為界，分北方賽區(qū)和南方賽區(qū)，北方賽區(qū)共有21支男隊(duì)、21支女隊(duì)參賽，南方賽區(qū)共有19支男隊(duì)、21支女隊(duì)參賽。另外，中國大學(xué)生沙灘排球錦標(biāo)賽已發(fā)展成為國內(nèi)規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的沙灘排球賽事。

2.5 全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽

截至第十七屆全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽，有來自全國各省、自治區(qū)、直轄市和香港、澳門特別行政區(qū)的230所普通高等學(xué)校和體育院校報(bào)名。3097余名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽，賽事設(shè)高水平組和普通學(xué)生組，其中，高水平組分為在中國田徑協(xié)會(huì)注冊(cè)的運(yùn)動(dòng)員組和非注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員組的體育專業(yè)學(xué)生，各組男女各設(shè)22個(gè)比賽項(xiàng)目；普通學(xué)生組(非體育專業(yè))男女各16項(xiàng)；共有跑、跳、投、接力、競(jìng)走、全能等120個(gè)比賽項(xiàng)目。

3 中國競(jìng)技體育的發(fā)展需要大學(xué)體育賽事加以推動(dòng)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，中國競(jìng)技體育無論在賽制、人才培養(yǎng)體系、運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理方式以及商業(yè)化介入等方面都發(fā)生了的變革，而且這種變革還將隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與體育內(nèi)部的體制改革而不斷持續(xù)深化下去，任何阻礙競(jìng)技體育健康發(fā)展的因素都將被新事物所取代。在這個(gè)變革過程當(dāng)中大學(xué)體育賽事的蓬勃發(fā)展越來越顯現(xiàn)了其活力，越來越引起人們的注意，也吸引了越來越多的商家參與其中，隨著大學(xué)生體育競(jìng)技水平越來越高，其在競(jìng)技體育領(lǐng)域的地位已初現(xiàn)端倪。未來中國大學(xué)體育的發(fā)展，尤其是大學(xué)體育的賽事發(fā)展將會(huì)對(duì)我國競(jìng)技體育的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

3.1 中國大學(xué)生體育賽事需要有精品賽事來提升競(jìng)技水平

中國大學(xué)生體育賽事經(jīng)過20年的快速發(fā)展，目前已具備一定的規(guī)模，尤其是中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽(CUBA)與中國大學(xué)生足球聯(lián)賽(CUFL)的影響力及其受關(guān)注程度已超過國內(nèi)一些賽事。而且CUBA已經(jīng)有隊(duì)員轉(zhuǎn)為職業(yè)球員，這種改變預(yù)示著中國大學(xué)的高水平體育競(jìng)賽是能夠?yàn)閲业母?jìng)技體育發(fā)展培養(yǎng)人才和發(fā)揮作用的。

但是，目前中國大學(xué)眾多的體育賽事所呈現(xiàn)的競(jìng)技水平與我國競(jìng)技體育的發(fā)展還有較大差距，無論在競(jìng)賽的觀賞性、創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績、還是為職業(yè)或?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)提供后備人才等方面都未成氣候。而縱觀世界各體育強(qiáng)國，大學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)既是推動(dòng)整個(gè)國家體育發(fā)展的重要力量，同時(shí)也是培養(yǎng)高水平競(jìng)技人才的重要基地。

而CUBA之所以能夠在國內(nèi)形成巨大的影響力，能夠?yàn)槁殬I(yè)球隊(duì)提供后備人才是因?yàn)榻?jīng)過20多年的培育與發(fā)展，該項(xiàng)賽事已經(jīng)成為了一項(xiàng)精品賽事。所謂“精品”，即精心制作的上品佳作。作為中國大學(xué)體育賽事中的上品佳作，CUBA從運(yùn)動(dòng)員資格審查、賽制規(guī)劃、裁判員的培養(yǎng)體系、媒體宣傳、比賽場(chǎng)地的包裝、比賽服裝的統(tǒng)一與規(guī)范、符號(hào)的使用以及贊助商的參與合作等方面已經(jīng)成為了一個(gè)品牌。因此在吸引后備人才方面具有高水平賽事以及高校雙重品牌，為CUBA招收優(yōu)秀球員，提高訓(xùn)練水平，不斷提升其賽事質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由此可見，一項(xiàng)賽事要成為有影響力的精品賽事，能夠?yàn)閲腋?jìng)技體育的發(fā)展發(fā)揮作用是需要經(jīng)過不斷的凝練、不斷完善并且經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)而逐漸形成的。中國大學(xué)體育競(jìng)賽的發(fā)展，競(jìng)賽水平的提升也只有依靠一批精品賽事的引領(lǐng)和示范才能得以實(shí)現(xiàn)。

3.2 中國體育的轉(zhuǎn)型需要建立大學(xué)精品體育賽事加以推動(dòng)

2017年10月26日，國家體育總局隆重召開會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十九大精神。國家體育總局局長茍仲文在會(huì)上明確指出：“高擎習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)”的會(huì)議精神。把體育事業(yè)擺到中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的全局中去謀劃、去推動(dòng)、去落實(shí)、去擔(dān)當(dāng)。在發(fā)展的方式上，要形成獨(dú)具特色中國的體育發(fā)展模式。中國競(jìng)技體育經(jīng)過60多年的不懈努力所取得的成就不可磨滅，但某些制約中國體育發(fā)展的觀念，與建設(shè)體育強(qiáng)國不相適應(yīng)的機(jī)制也必將進(jìn)行變革。

由于目前我國的體育職業(yè)化機(jī)制發(fā)展還很不完善，尤其是在培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才方面各類職業(yè)俱樂部都沒有形成培養(yǎng)體系，而傳統(tǒng)的專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)又面臨運(yùn)動(dòng)員退役后的就業(yè)難題。單就這些問題已使得我國競(jìng)技體育的后背人才選拔和培養(yǎng)遇到了困難，許多有運(yùn)動(dòng)天賦的青少年在考慮求學(xué)還是做運(yùn)動(dòng)員的抉擇時(shí)，往往選擇上學(xué)。另外，隨著體育賽事商業(yè)化運(yùn)作的趨勢(shì)不斷發(fā)展，目前的專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)無論在管理機(jī)制，人才培養(yǎng)，后備人才儲(chǔ)備等方面都出現(xiàn)其不相適應(yīng)的局面。在中國體育轉(zhuǎn)型的大背景下，各級(jí)學(xué)校，尤其是大學(xué)有成為培養(yǎng)我國競(jìng)技體育后備人才搖籃的現(xiàn)實(shí)可能。其原因首先是我國有龐大的在校生群體，據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)，2018年我國在校大學(xué)生的人數(shù)有3700萬人，有運(yùn)動(dòng)天賦的青少年在進(jìn)入大學(xué)后如果能夠進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，有機(jī)會(huì)參加高水平的體育賽事，在提高競(jìng)技水平的同時(shí)也能保證學(xué)業(yè)，這既是世界上體育強(qiáng)國所走的成功之路，也是競(jìng)技體育發(fā)展要遵循“以人為本”的必然選擇。

4 中國高校不同體育賽事的定位

隨著國家對(duì)學(xué)校體育的重視程度不斷加強(qiáng)，當(dāng)前高校的各類體育賽事蓬勃發(fā)展，這對(duì)強(qiáng)化學(xué)校體育工作，促進(jìn)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平的不斷提升，豐富校園文化生活，吸引更多的學(xué)生參與體育鍛煉有著重要意義。但隨著中國大學(xué)體育賽事的逐漸成熟，也應(yīng)當(dāng)對(duì)不同賽事的功能進(jìn)行清晰定位，使不同類型，不同層次的體育賽事充分發(fā)揮各自的功能。

4.1 以提高競(jìng)技水平為目的的賽事定位為精品賽事

在以提高競(jìng)技水平為目的的賽事中應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)，適合大學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，經(jīng)過長期實(shí)踐已經(jīng)成為品牌的賽事定位為精品賽事，包括“三大球”、網(wǎng)球、田徑、游泳等項(xiàng)目。這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不僅深受大學(xué)生及大眾的歡迎，而且這些項(xiàng)目非常適合在高校開展，而且其項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)特征適合大學(xué)生年齡段的青年參與并有利于提高訓(xùn)練和競(jìng)賽水平。對(duì)于一些需要早期訓(xùn)練并且低年齡段出競(jìng)賽成績的項(xiàng)目，如體操等表現(xiàn)難美性項(xiàng)目則不適合作為大學(xué)精品賽事。

定位為精品賽事的項(xiàng)目應(yīng)以全國聯(lián)賽的形式舉辦競(jìng)賽，由于其具有較高的競(jìng)技水平，且項(xiàng)目也是大眾所喜愛的，因此媒體和商業(yè)介入的積極性也會(huì)更高。正如阿里巴巴集團(tuán)與美國PAC-12聯(lián)盟達(dá)成戰(zhàn)略合作，在上海梅塞德斯-奔馳文化中心舉辦PAC-12聯(lián)盟中國賽區(qū)的首場(chǎng)籃球比賽，由華盛頓大學(xué)哈士奇隊(duì)對(duì)陣德克薩斯大學(xué)長角牛隊(duì)。這充分證明了只有高水平的大學(xué)體育賽事才能吸引觀眾，才能吸引商業(yè)贊助比賽，同樣也只有高水平的大學(xué)體育賽事才能對(duì)一個(gè)國家的競(jìng)技體育做出貢獻(xiàn)。就像美國的NCAA培養(yǎng)出了卡里姆·賈巴爾、雷吉·米勒、邁克爾·杰弗里·喬丹、杰森·基德等等歷史巨星是經(jīng)過高水平的大學(xué)競(jìng)賽而成長起來的。中國的大學(xué)體育賽事如果忽略了這一基本事實(shí)，不把各類賽事的功能定位清晰，將很難在競(jìng)技體育領(lǐng)域培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀人才。

4.2 將各類校園體育賽事定位為大學(xué)普通賽事和娛樂性賽事

用體育來培養(yǎng)精英，源于古希臘的教育觀念。古希臘人認(rèn)為，刻苦的體育訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)公民堅(jiān)忍不拔的品格和忍受巨大痛苦的能力。英、美等歐洲國家在19世紀(jì)就把體育視為教育的一大核心。我國青少年體質(zhì)健康狀況已經(jīng)持續(xù)20多年呈下降趨勢(shì)，學(xué)生心理健康也成為一個(gè)不容忽視的問題。黨中央、國務(wù)院高度重視這一問題，多次制定相關(guān)規(guī)定，特別是在黨的指導(dǎo)方針專門提出了“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”。教育部在學(xué)校體育教學(xué)改革，制訂《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，組織和推廣校園體育競(jìng)賽等方面頻出重拳，學(xué)校體育工作受到了空前的重視，校園體育活動(dòng)有了蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。尤其是校園組、陽光組的體育賽事有效推動(dòng)了學(xué)校體育文化的發(fā)展，吸引了廣大學(xué)生參與到體育鍛煉的行列中。

因此，校園組、陽光組的體育賽事功能定位就是實(shí)施教育、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康、培養(yǎng)學(xué)生愛好體育的興趣、養(yǎng)成健康生活方式以及豐富校園文化建設(shè)。但目前許多學(xué)校仍然將校園體育賽事與競(jìng)技體育賽事相混淆，過分注重競(jìng)技的成分，過分在乎比賽的勝負(fù)，而忽視了參與面，忽視了體育的教育與娛樂功能，忽視了以人為本的價(jià)值觀念。如果還是把校園體育賽事視為以競(jìng)技為目的，只是少數(shù)人參與的活動(dòng)，把取勝作為宣傳學(xué)校的手段，那么就完全違背了校園體育賽事的價(jià)值取向。

5 結(jié)論

5.1 中國競(jìng)技體育需要高校體育精品賽事為其發(fā)展增添動(dòng)力

當(dāng)前中國的體育事業(yè)面臨變革的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，過去長期形成的人才培養(yǎng)模式，賽事組織形式，管理機(jī)制等遇到了空前的挑戰(zhàn)。在中國體育轉(zhuǎn)型與改革發(fā)展的進(jìn)程中大學(xué)體育賽事已經(jīng)顯示了特有的活力，其發(fā)展?jié)摿Σ蝗菪∮U，政府和相關(guān)職能部門應(yīng)當(dāng)推進(jìn)中國大學(xué)精品體育賽事的建立并且不斷完善管理和支持力度，使大學(xué)精品體育賽事成為中國競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的重要基地，成為吸引廣大青少年參與體育運(yùn)動(dòng)的最佳推手。同時(shí)以朝氣蓬勃的大學(xué)生為主體的精品體育賽事完全有可能開辟我國體育賽事的新市場(chǎng)，美國NCAA在中國拓展市場(chǎng)的例子就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的啟示。因此，中國競(jìng)技體育的發(fā)展需要高校體育精品賽事為其增添動(dòng)力。

5.2 遵循客觀現(xiàn)實(shí)，清晰定位不同賽事，充分發(fā)揮不同賽事的功能

中國擁有龐大的在校生群體，校園體育是大學(xué)校園文化生活的重要組成部分，體育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展有著不可替代的作用。因此，校園體育活動(dòng)，校園體育賽事是校園文化建設(shè)不可缺少的內(nèi)容，而校園體育賽事的主要功能是豐富學(xué)生的文化生活，通過體育手段培養(yǎng)學(xué)生的良好品格，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。在賽事的組織方面校園體育應(yīng)以校園內(nèi)部和當(dāng)?shù)匦ｋH間的比賽為主，淡化競(jìng)技色彩，因地制宜組織各種形式，包括地方傳統(tǒng)民俗體育賽事、民族傳統(tǒng)體育賽事，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，以引導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康為目的。