淺談幼兒入園前的準備

趙越

摘要：《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，它要為幼兒一生的發展打好基礎。”幼兒園生活是幼兒成長過程中的關鍵轉折時期，是幼兒從一個相對熟悉，自由的家庭環境中走向社會的第一步。由于家庭和幼兒園的教養環境，以及家庭中的教育方式不同，很多幼兒在進入幼兒園生活中表現的很不適應，如睡眠不安，哭鬧不止，不喜歡上幼兒園等等。因此，幼兒、家長和老師應該做好幼兒在入園前的準備工作，幫助入園前幼兒適應新環境，從而促進幼兒全面和諧的發展。那么，什么年齡段最適合幼兒上幼兒園，如何選擇適合的幼兒園所？如何從幼兒、家長、教師等方面做好幼兒入園前的準備工作？幫助幼兒適應幼兒園生活的策略又有哪些呢？

幼兒園教育在孩子的整個學習階段中起著非常重要的作用，幼兒入園要從幼兒入園前的準備入手，有針對性的分析原因，幫助幼兒適應新環境，找到解決的辦法，家園密切配合，使幼兒在幼兒園度過輕松、愉快的童年生活！

關鍵詞： 入園準備 ?幼兒 ?分離焦慮 ? 策略

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，它要為幼兒一生的發展打好基礎。”幼兒園生活是幼兒成長過程中的關鍵轉折時期，是幼兒從一個相對熟悉，自由的家庭環境中走向社會的第一步。由于家庭和幼兒園的教養環境，以及家庭中的教育方式不同，很多幼兒在進入幼兒園生活中表現的很不適應，如睡眠不安，哭鬧不止，不喜歡上幼兒園等等。因此，幼兒、家長和老師應該做好幼兒在入園前的準備工作，幫助入園前幼兒適應新環境，從而促進幼兒全面和諧的發展。

那么，什么年齡段最適合幼兒上幼兒園，如何選擇適合的幼兒園？如何從幼兒、家長、教師等方面做好幼兒入園前的準備工作？幫助幼兒適應幼兒園生活的策略又有哪些呢？

一、幼兒進入幼兒園的年齡

幼兒園教育在孩子的整個學習階段中起著非常重要的作用，眾多家長也都知道幼兒園教育的重要性，那么孩子到底應該幾歲入園合適呢？

按照相關規，幼兒園是3--6歲兒童的樂園。按照班級劃分，3--4歲是小班，4--5歲是中班，5--6歲是大班。也就是說，我國公立幼兒園滿三周歲的寶寶就可以入園了。但很多家長認為，孩子抵抗力弱，太早入園容易生病，幼兒太早入園后疏離了親情，導致情感問題，容易造成孩子的恐懼心理。這些家長還擔心孩子無法習慣幼兒園的生活，就不想讓幼兒上幼兒園，而是讓家人或保姆幫忙帶孩子，其實這樣是不對的。

3～6歲是幼兒快速發展的時期。尤其是三歲的寶寶身體免疫力有所增強、寶寶的獨立能力經過一段時間的培養已經顯現能用自己的語言和表情表達自己意見和愿望，并且可以和別人交談。而且三歲以后幼兒的同伴關系變得越來越重要，而在家庭中幼兒更多的是與成人交往，缺少同齡伙伴之間的交流，此時家庭不能滿足幼兒建立親密同伴關系的愿望。

二、如何選擇適合的幼兒園

養育孩子，就像個辛苦的升級游戲。隨著寶寶一天天長大，終于不用再操心吃喝拉撒這種基礎性的問題了，可是教育問題又迎面而來，要給孩子選擇一所什么類型的幼兒園呢？

在選擇幼兒園時，大多數父母會出現只看名頭、只看熱門、過于重視硬件條件的篩選，而忽略了孩子成長中最重要的一部分：孩子看護者的專業性和素質。三歲的孩子更需要穩定的看護人，頻繁的更換老師對孩子的成長不利，這也是父母在選擇的時候需要特別注意的。

三、入園前的準備工作

（一）幼兒準備

幼兒離開家進入幼兒園生活，是他們第一次正式踏入社會，進入陌生的環境，他們有哭有鬧，甚至出現分離焦慮。幼兒在進入幼兒園生活前可以先熟悉幼兒園的環境，讓幼兒了解幼兒園和班級有趣的地方。讓孩子對幼兒園這個地方有積極的認識，覺得它是樂園，而不是約束之地。

（二）家長準備

1.和孩子進行親子角色表演游戲

在家中家長和孩子可以模擬幼兒園的生活，例如家長扮演老師，或者孩子扮演老師模擬幼兒園的一日生活，通過和幼兒進行親子角色表演游戲，使幼兒了解幼兒園生活。

2.給孩子讀一些與幼兒園有關的繪本

閱讀幼兒園繪本的方法，可持續到孩子入園后。通過與入園后的生活對比，孩子們會發現，原來幼兒園的生活真的和書本上說的一樣呢，我已經知道啦，會增強他們對幼兒園生活的好感。

作為家長，要提前做好心理準備，盡量減少孩子的心理焦慮。作為家長，應該相信自己的孩子是最棒的，消除消極的心理暗示同時，做到以下幾點，幫助孩子更快的適應幼兒園生活。

（三）教師準備

為了使幼兒更快的適應幼兒園生活，在幼兒入園前教師也可以做些準備工作。如教師可以根據幼兒的年齡特點和心理特點，對教室的環境進行布置，溫馨和諧的環境布置可以使幼兒有家的感覺。同時，也可以在教室里添加一些幼兒喜歡玩的玩具，減少分離焦慮。

四、幼兒適應幼兒園的策略

1.調整作息時間，培養幼兒的自理能力

為了保證孩子有充足的睡眠，使幼兒能夠健康的成長，幼兒在入園前要養成良好的午睡習慣。家長可以盡量幫助幼兒按照幼兒園的作息時間要求，做到早睡早起，并適當加大戶外活動量。

進入幼兒園后，孩子們將面對15～20 個幼兒同時生活，一些生活上的，諸如吃飯、喝水、上廁所等事情需要幼兒獨立完成，所以在入園前，養成簡單的生活自理能力是非常必要的。家長們可以通過各種各樣的小游戲，讓幼兒在愉快的情緒下學會這些本領。

2.提高幼兒的社交能力和語言表達能力

對于幼兒新個到幼兒園這個大環境中，幼兒必須學會與同伴、與老師交流，如能清楚的表達想上廁所，想喝水，想和同伴分享等自己的想法，這有助于提高幼兒的交往能力和語言表達能力。

總之，幼兒入園要從幼兒入園前的準備入手，有針對性的分析原因，幫助幼兒適應新環境，找到解決的辦法，家園密切配合，使幼兒在幼兒園度過輕松、愉快的童年生活！