加強中職學校學生法治教育和預防犯罪工作的思考

曾雪萍

中職學校學生正處于人生成長關鍵時期，筆者結合多年的教學經驗，針對學生的成長特點及環境因素影響，通過分析其違法犯罪的誘因，加強應對策略，不斷促進學校對學生法治教育和預防違法犯罪工作的客觀水平。

一、主要做法

（一）創新理念明方向。一是轉變教育觀念。遵循以德育為先、能力為重、全面發展的辦學理念，把促進學生健康成長作為學校工作的出發點和落腳點。二是創新辦學模式。將“成人成事成才”德育教育融入其中，重視學生責任、毅力和服務意識培養，讓學生不僅具備合格人品基本素養，同時具備合格員工職業道德素質，走出一條校企聯辦、產教結合的辦學新路子。

（二）強化師德做表率。1.重視師德教育，發揮班主任作用，嚴格施教，大膽管理，敬業愛生，因人施策，保護學生合法權益。2.建立法治教師隊伍，注重加強對教師法治培訓,把法治思想滲透到其他學科。3.教師帶頭學法，采用啟發式、探究式、討論式、互動式的教學方法，激發學生的學習興趣。

（三）健全機制強管理。一是完善組織機構。學校團委成立學工委，加強對“預青”工作的指導。學生會配備專職保衛委員，各年段、班級共配備28名兼職保衛人員，25名寄宿生管理員，外聘1名兼職法制副校長，形成宏觀到校、中觀到班、微觀到人三級預青工作網絡。二是健全工作機制。將預青工作列入議事日程和工作績效考核內容，做到“年有計劃、月有中心、周有重點”，建立“校長室-職能部門-班主任”三級聯動、“學校-家庭-社會”多方配合防范工作機制。三是建好用活陣地。借助三鋼集團公司力量建好法治教育和社會實踐教育基地，將“安全”“法治”“勞技”“科技”等教育內容納入校外教育課程范圍，常年開展生存訓練、勞動鍛煉、模擬法庭、科技制作實踐教育活動。四是加強環境整治。借助公安、工商、文化等部門執法力量，堅持開展“掃黃打非”活動，加強對學校周邊夜總會、歌舞廳管理與整治，及時收繳宣傳暴力、色情的非法圖書、音像等制品，依法取消“黑網吧”及帶有賭博性質游戲廳。

（四）拓展平臺抓教育。一是法律進校園。通過組織旁聽庭審，開展普法活動設計比賽，編演法治戲劇等鮮活形式，激發學生學法興趣。創設法律咨詢室，編輯法制板報，結合身邊發生的法治事件、法律故事，宣講法治理念，教授法律常識，形成學法守法文化氛圍。融合資源助學，請少管所管教人員現身說法。與司法部門聯合開展“預防犯罪與法同行”活動，主動參與社區和有關單位組織的拒毒禁毒、交通法規、預防火災等全民普法教育活動。注重維權幫教，選用學生“身邊案例”，模擬法庭庭審程序，指導撰寫法律文書，組織庭審觀摩，撰寫心得體會，引導學生應用法律知識處理日常事務。二是法律進課堂。把法治教育納入教育質量和學生綜合素質評估體系，制定落實普法規劃、年度普法要點、學期學法計劃，年度課時不少于40學時，參學率達100%。做到課時教材師資經費“四落實”。整合資源，積極探索探究式、實踐式、互動式教學方法，通過進企實習、社會實踐，加強勞動合同、勞動爭議處理以及特定職業和崗位等方面法律法規宣傳教育。三是法律進家庭。創辦家長學校，建立“家長委員會”，開展家長學法活動。通過講座、座談、答問等形式研討交流預防學生違法犯罪對策措施，幫助家長改進家教觀念，提高家教水平。

（五）推進落實把重點。一是普及性知識教育。注重性知識普及教育，教學計劃安排生理課程，讓學生能夠通過正常的學習途徑增長性知識。二是開展心理健康教育。通過知識講座、心理咨詢、個別談心等形式,培養學生健康心理和健全人格。對心理有障礙的學生,聘請心理咨詢師進行疏導、矯治、轉化。三是依法加強安全教育。設立報警求助點，依托保安和民警對校園出現的結伙鬧事、尋釁滋事事件進行查處。活躍校園文化和課余生活，加大對“網癮”學生糾治力度。

二、預防青少年違法犯罪幾點思考

一要有清醒準確認識。職業院校承擔著培養造就有理想、懂技能、會操作的高素質產業大軍的教育使命。從長遠來看，把預防學生犯罪與學校教育工作相結合，是治理學生違法犯罪問題治本之策。2014年至2016年，三明市兩級法院判處未成年犯分別為144人、166人、100人，未成年人犯罪率（占全部犯罪總數比）為3.72、4.08、2.81。鑒此，普及法律知識，強化規則養成，倡導契約精神，弘揚公序良俗，培育學生道德素質和法治信仰，任務還十分艱巨。作為職業學校，要始終不渝堅持開展法治和預防違法犯罪教育，將學校教育與家庭、社會教育有機融合起來，找準不同類別學生身心特點、思想邏輯和成長環境基本規律，從中探索有效預防教育路徑。

二要端正辦學方向。端正辦學指導，堅持德法并育首位意識，這是做好預防教育工作根本保證。通過加強學生道德培育、法治養成和理想教育，幫助樹立正確人生觀價值觀道德觀，筑起預防犯罪底線。

三要注重師德教育。加強師德養成，堅持學為人師行為世范，這是做好預防學生違法犯罪，促進其全面發展，需要有高素質教師隊伍。教師必須以德行和守法服人，關心愛護每一個學生，對“問題學生”要給予耐心教育幫助。技校在師德培育方面有很多路徑可走，如多給予教師關心愛護，加強經常性談心交流，了解掌握教師婚姻家庭、學習生活、子女教育等現狀，提供及時人文關懷；搭建相互學習借鑒平臺，開設師德教育大講堂，舉辦經驗交流會，在思想碰撞中發現問題，啟發借鑒；開展師德之星評選，讓廣大學生自己主動參與進來，在互動中傾聽批評意見。對師德之星給予嘉獎，樹立標桿，營造教書育人氛圍。

四要聚焦規范行為和解決問題。法治宣傳教育是預防學生違法犯罪重要環節。一是做好預防工作，通過法治傳輸，培養其法治理念和法治意識，自覺做到尊法學法守法用法。二是聚焦解決突出問題。要從根除暴力文化傾向、加強法治和心理教育、健全預防和處置機制等綜合施策，有效預防和遏制校園暴力。三是開展遠離毒品教育，增強識毒防毒拒毒意識和能力。四是聚焦難點問題。配合公安網監部門開展色情暴力信息專項整治，加強校園周邊環境治理，清除成長環境中“黃賭毒”因素。聚焦“問題學生”轉化，把握邊界，找準環節，因人施策。

五要堅持學生主體地位。堅持學生主體地位，注重教育模式創新，這是做好預防犯罪工作活力源泉。要不斷創新教育載體和方式，運用“兩微一端”等新媒體，開展法治、防艾、防毒和“掃黃打非”教育；用啟發式、互動式教學，將學生學法興趣和創造精神激發出來。要建立以案釋法制度，循序漸進開展法治宣傳教育。要構筑“學校、家庭、社會”三位一體工作網絡，推動預防教育工作取得實效。

六要加強規范化制度建設。完善機制措施，堅持制度規范管理，這是做好預防教育工作長效舉措。加強預防學生違法犯罪教育工作，貴在堅持，重在長效。唯有建立健全一套規范性制度，才能使預防教育各項工作逐步走上規范化、制度化、常態化軌道。