淺談高三補習班英語復習策略

李志堅

【關鍵詞】 高三補習班;英語復習;策略

【中圖分類號】 G633.41

【文獻標識碼】 C

【文章編號】 1004—0463（2019）18—0081—01

在補習的這一年中，對于大多數學生來說英語就是他們的首選，那么我們如何做好補習生英語這一科的復習呢？筆者經過幾輪補習班的英語教學之后，簡單地總結了以下幾點經驗，和同仁們交流。

一、要端正心態，明確復習目標

一開始學生都有在補習這一年把英語攻上去的愿望，所以教師們能做的就是要幫助學生們樹立必勝的信心，鼓勵他們相信自己。要讓他們確定一個明確的目標。鼓勵學生在補習這一年一定要保持一種良好的精神狀態，從某種程度上來說高考也是對學生心理的一種考驗，調節好心態對成績的提高起著至關重要的作用。作為教師，我們要運用課堂、作業評語、降低要求、情感交流等渠道鼓勵學生，讓他們時時刻刻感覺到，只要認真復習，打好基礎，高考必勝！

二、掌握科學的學習方法，夯實語言知識基礎

好的學習方法可以起到事半功倍的效果，實際上就是改變一些不良的學習習慣并逐漸養成一些良好的學習習慣，包括預習習慣、書寫習慣、閱讀習慣、認真聽課的習慣以及復習總結的習慣。對于預習，補習班的學生一般比較清楚教師第二天要上課的內容，鼓勵他們提前預習，實際上應屆時已經學過了，預習也就是自己先復習一遍。對于書寫習慣，補習班一開始上課，教師就應該通過一次書面表達訓練，找出他們在書寫方面存在的問題，并適時推薦一本合適的字帖，比如說時下比較流行的有關衡水體的字帖，一般來說如果學生比較用心的話，用不到一個月的時間，英文的書寫習慣就可以改過來。對于閱讀習慣的培養不是一朝一夕就可以的，關鍵是督促學生一定要堅持，不但要注意閱讀方法，注重整體理解，還要注意閱讀的量，每天至少讀兩篇文章，一定要堅持，只有量上去了才能切實提高閱讀能力。上課認真聽講的重要性是每一個學生從小到大都知道的，補習班的學生更不能例外。補習班的有些學生喜歡在晚上熬夜復習，這是不能提倡的習慣，因為這種習慣直接影響他們第二天的聽課效率，不可能做到認真聽講的，所以我們做教師的不僅要從思想上逐步改變他們的聽課習慣，而且還要提醒他們保證認真聽課的時間;對于每一個優秀的學生來說復習總結的習慣都讓他們獲益匪淺。我們要提醒補習班的同學一定要養成這種習慣，通過對知識橫向和縱向進行比較、分析和總結，使自己掌握的知識更加牢固。

三、認真歸納，深入練習

掌握了課本基礎知識以后，還要通過認真歸納，深入練習來提高自己的應試能力。首先，要通過歸納語法，對語法進行系統的復習。我們可以通過觀察歷年的高考試題知道，幾乎所有的題都和語法息息相關，都要通過運用語法知識來分析句子結構，進而理解句子和文章，所以教師應該利用手頭與語法知識有關的資料，通過耐心細致的講解和練習讓學生們循序漸進地了解和掌握語法知識。高考題中設置的語法知識填空就是對所學語法知識的檢查，每天做至少1篇，認真分析，對我們有很大幫助。

其次，要注意督促學生加大閱讀量，要通過大量的閱讀訓練來提高自己的閱讀能力，沒有足夠的閱讀量，就無法掌握閱讀技巧，提高閱讀水平。所以要督促學生把練習冊和各種套題當中的習題有計劃地做完，不僅如此，還要注意做題的方法，并且要善于總結。除了語法和閱讀，完形和寫作也都不能疏忽。在做完形填空題時，首先瀏覽全文，了解大意，然后邊研讀邊根據上下文、邏輯、常識、詞法知識等進行初步推測，把自己認為特別有把握的幾個題的答案選出來，這樣有了初步判斷后，再認真閱讀，并對照所給選項，找出其中與自己預測完全一致或相近的選項。若四個選項均與所預測答案相差甚遠，應調整思路，再從新的角度進行推測。在這個過程中，應瞻前顧后，適時調整。

在書面表達方面，我們在拿到題目后，先通過自己分析，用簡單的漢語進行組織，使文章邏輯嚴密，要點齊全，再讓他們對照漢語完成題目，雖然比較慢，但效果較好。除此之外，平時還要強化詞匯、語法知識的運用，不但要練習各種體裁的審題、提煉要點、語篇表達，而且要培養學生寫作時大膽使用復合句、非謂語動詞等較復雜的結構，以求得分上檔次。

總之，對于補習班的學生來說，在一次失敗的洗禮之后，有迫切學好英語的愿望，再加上我們教師給予他們正確的引導和良好習慣的培養，外加他們刻苦學習的恒心和毅力，以及科學的學習方法，一定能夠考出理想的成績。

編輯：趙玉梅