《北京教育》始終與首都基礎教育改革“共振”

伴隨著新中國基礎教育的不斷發展，首都基礎教育也進入了大闊步改革時期，《北京教育》始終站在前沿陣地，與首都基礎教育改革“共振”，為首都基礎教育改革發聲。

新世紀以來，北京市義務教育工作重心由九年制義務教育普及、提高，轉向促進義務教育均衡發展。2007年，北京市發布《關于進一步推進義務教育均衡發展的意見》，對全市義務教育學校發展提出了具體的要求。我們密切關注首都在推進義務教育均衡發展方面的舉措，報道了五年來北京市小學規范化建設工程取得的成效和經驗;開設“首都義務教育均衡發展”專欄，呈現頂層設計，分享深度思考，總結提煉區域和學校經驗;開設“創新體制機制，促進義務教育均衡發展，探索城鄉教育一體化有效途徑”專欄，呈現北京市在學區化管理機制、九年一貫制學制、教師合理流動機制等方面的研究成果和實踐經驗，為促進首都義務教育均衡發展和城鄉教育一體化提供了可供參考的模板和有益經驗。

2008年8月8日，第29屆奧林匹克運動會在北京開幕。《北京教育》開設了“奧林匹克教育征文”欄目，呈現優秀的學科案例、綜合實踐課程，充分反映北京市中小學校奧林匹克教育的實踐。隨后，第29屆奧運會組委會新聞宣傳部與教育部基礎教育司在全國范圍內啟動了“北京2008奧林匹克教育優秀案例”征集活動，全國各省、市、自治區，通過推薦、篩選，共提交了近千份作品。《北京教育》又承接了將編審委員會評選出的120篇全國中小學校奧林匹克教育優秀案例集結成書中的編輯、審稿、出版等具體任務。該書從不同角度詮釋了奧林匹克教育的內涵，表達了學生和教師對奧林匹克運動的理解，體現了師生積極參與奧運、支持奧運的熱情。這也是北京2008年奧運會一份珍貴的、具有中國特色的人文遺產。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》發布后，我們關注北京市貫徹落實情況，開設專欄，梳理和總結北京市在推進高中多樣化發展、首都中小學德育創新等方面的經驗。

黨的十八大以來，北京市堅持教育優先發展，大力推進教育綜合改革，持續加大教育投入，尤其是“深綜改”以來，優質教育資源總量的增加和基礎教育質量的總體提升，使教育公平從機會均等向實際獲得的均衡邁出了實質性步伐。我們緊跟首都教育“深綜改”的步伐，策劃了“‘深綜改區縣行”系列報道，呈現首都教育在體制機制改革（學區制改革、集群化發展、名校辦分校等）方面的經驗，并進行持續跟蹤報道;開設了“北京市‘擴優改革系列報道”，呈現北京市高校和教科研部門支持中小學發展的實踐模式和成功經驗;針對中高考改革，推出北京高考“啟示錄”和北京中考“啟示錄”系列報道、“聚焦新高考”專題等……

隨著教育“深綜改”的不斷推進，北京市繪制了一幅“公平、優質、均衡”的北京教育新地圖，讓優質教育資源進入每一所老百姓家門口的學校。為了呈現北京市偏遠鄉村學校的積極變化，我們從2016年開始了“北京教育新地圖之美麗鄉村學校行”系列報道。四年來，我們走訪了北京市11個區、30多所農村中小學校，完成了一系列報道，并集結成刊。系列報道不僅獲得教育部2016年度“全國教育好新聞”三等獎，還獲得2017年北京市新聞出版局報刊出版引導資金獎勵，得到競爭性資助項目類資助金額5萬元。

輝煌的成績值得被更多人看見，優秀的經驗需要更好地梳理和總結。我們從2006年開始“首都基礎教育大掃描”系列報道，在每年的第一期雜志對上一年度首都基礎教育工作進行全方位梳理，至今已進行了14年。系列報道得到了北京市教委領導的批示肯定及各區教委和學校的高度認可。