一輩子為人做嫁衣裳

鈕辰生

1985年11月28日，我奉北京市教育局黨組之命來到北京教育雜志社任總編輯，那時我50歲。從此，我與《北京教育》結下了不解之緣。光陰荏苒，星移斗轉，轉瞬便是12年，1997年6月底我退休了。也就是說，《北京教育》復刊20周年，我為她效勞了12年。這12年中，我全身心地撲在刊物上，與大家朝夕相處，互相切磋，共同探討，使我受益匪淺，終生難忘。

一輩子為人做嫁衣裳。1955年到1985年，這30年我一直在區、市黨政教育部門工作，基本上從事文秘工作。1985年，組織上根據需要，讓我到《北京教育》工作。面對完全陌生的工作，我下定決心從頭學起。比如，1987年，畫版的同志休產假，又無人接替，我就親自啃起了這個“梨”。現在想起，要不是畫那幾期版式，好多知識和技能技巧我至今也不會懂。所以，我的一個深切體會是，要把刊物辦好，必須親自嘗一嘗這個“梨”究竟是什么滋味。說起為人做嫁衣裳，這12年，光《北京教育》我就審閱、修改了1200多萬字的稿件，為編輯部撰寫了數萬字的大小言論。一輩子為人做嫁衣裳，我無怨無悔。

“兩個”群眾辦刊。我在編輯部提倡“兩個”群眾辦刊。對外，發動廣大讀者、作者和通訊員支持編輯部的工作——每年召開讀者代表座談會，聽取意見;每期召開評刊會，請他們挑毛病;聯系一批專欄作者，請他們撰稿;舉行通聯組長會，搞好信息溝通與發行工作。對內，發動所有的編輯開動腦筋，建言獻策——每年召開一次研討會，研究下一年的辦刊方略;每期召開編前會和評刊會，還有專題編前研究會……

樹立精品意識，實施精品戰略。1995年，根據上級的要求，我們在編輯部開展了“質量年”活動，旨在使大家樹立“精品意識”，推動“精品戰略”的實施。我們把創造精品當作自己的追求，看作自己的神圣使命。

精品是可貴的、有情的、可求的，但它必須通過長期艱苦努力的修業過程才能實現。首先，我們要站在時代的前沿，站在教育改革的前沿。其次，我們要深入實際，體察人的生活和人的精神世界。第三，我們要加強編輯程序的全過程管理，優化編輯工作的各個環節。

前途光明，任重道遠。在刊慶的大喜日子里，我要說：我們的刊物正在闊步前進。21世紀的到來，預示著機遇和挑戰并存，我們必須看到創造精品這個富有巨大魅力的目標與現實的差距依然很大，“同志仍需努力”——要把它作為一個永恒的主題來探討、去實踐，不斷攀登新的高峰。

1980 - 1996年

1980年初，北京市教育局成立北京教育雜志社，《北京教育》復刊。

1985年的《北京教育》。

1990年的《北京教育》。

1993年的《北京教育》。

1980 - 1996年

1991年4月，冰心老人在接受本刊記者采訪時為《北京教育》題詞。