全國職業教育研究論文要目檢索（總第256期）

19826878 ? 習近平總書記關于教育的重要論述之落實方略 ? 王定華 ? 《教育研究》 2019年第6期 ? 16300字

19826879 ? 公辦高職院校治理主體結構研究 ? 瞿凡 ? 《中國高等教育》 2019年第11期 ? 5800字

19826880 ? “職教高考”制度建設背景下職業能力評價方法的研究 ? 趙志群 ? 黃方慧 ? 《中國高教研究》 2019年第6期 ? 9600字

19826881 ? 重構勞動教育的價值空間 ? 徐海嬌 ? 《中國教育學刊》 2019年第6期 ? 11300字

19826882 ? 中、美、俄職業教育中的校企合作 ? 托馬斯·雷明頓 ? 楊釙 ? 《北京大學教育評論》 2019年第2期 ? 27100字

19826883 ? 改革開放40年我國職業教育體系的建立和完善 ? 聶偉 ? 《職教論壇》 2019年第6期 ? 12900字

19826884 ? 終身教育視域下職業教育“立交橋”的架構及推進路徑 ? 鄧文勇 ? 陳醒 ? 《職教通訊》 2019年第11期 ? 11700字

19826885 ? 新時代職教集團發展的戰略轉型與模式創新 ? 杜玉帆 ? 劉志文 ? 《教育與職業》 ? 2019年第11期 ? 12100字

19826886 ? 國家資歷框架的理論基礎和模式建構 ? 張偉遠 ? 《中國職業技術教育》 2019年第18期 ? 13100字

19826887 ? 建國70年來我國職業教育課程模式的引進、改造及創新 ? 姜麗杰 ?等 ? 《職業技術教育》 ? 2019年第16期 ? 10600字

19826888 ? 在經濟社會發展全局中謀劃職業教育發展——從江蘇實踐看《國家職業教育改革實施方案》 ? 臧志軍 ? 《職教通訊》 2019年第11期 ? 11700字

19826889 ? 南京、鎮江、揚州高職教育專業設置與區域產業的對接研究 ? 丁傳安 ?等 ? 《職業教育研究》 2019年第6期 ? 8600字

19826890 ? 臺灣高等技職院校專業設置的特點及啟示 ? 劉喻 ? 朱強 ? 胡昌送 ? 《世界教育信息》 ? 2019年第11期 ? 6800字

19826891 ? 教育收益率發生了變化嗎——基于19826878FPS的中等職業教育招生下滑與升學熱原因探析 ? 王奕俊 ? 胡慧琪 ? 呂棟翔 ? 《教育發展研究》 2019年第11期 ? 17500字

19826892 ? 教育公平視角下普通教育和職業教育的分流與融合 ? 何楊勇 ? 祝巧 ? 《江蘇高教》 2019年第6期 ? 10300字

19826893 ? 地方本科院校轉型效果的實證分析：學生發展視角 ? 吳紅斌 ?等 ? 《清華大學教育研究》 ? 2019年第3期 ? 11600字

19826894 ? 產教融合發展中行業企業合作意愿的統計分析 ? 汪長明 ? 《職業教育研究》 2019年第6期 ? 8600字

19826895 ? 產教融合型企業建設培育的若干思考 ? 周鳳華 ? 楊廣俊 ? 《中國職業技術教育》 2019年第18期 ? 9800字

19826896 ? “技道融合”教學主張：邏輯意蘊與實踐操作 ? 周如俊 ? 《職業技術教育》 ? 2019年第16期 ? 12300字

19826897 ? 高職院校高水平專業群建設路徑選擇 ? 張紅 ? 《中國高教研究》 2019年第6期 ? 7700字

19826898 ? 高職專業認證的核心命題辨析 ? 賓恩林 ? 《職教論壇》 2019年第6期 ? 9200字

19826899 ? 職業教育師資培訓基地：“互聯網+”背景下的創新路徑 ? 王斌 ? 《中國遠程教育》 ? 2019年第6期 ? 10300字

19826900 ? 建構從“碎片化”的分解到“系統化”的還原——成人知識傳授的新路徑 ? 張金蘭 ? 周維華 ? 《中國成人教育》 ? 2019年第11期 ? 9200字

19826901 ? 國際職業教育公私合作伙伴關系的模式、特點及啟示 ? 劉云波 ? 涂曉君 ? 《高等工程教育研究》 2019年第3期 ? 12300字

19826902 ? 巴基斯坦國家職業資歷框架分析與啟示 ? 謝青松 ? 《職教論壇》 2019年第6期 ? 12900字

19826903 ? “一帶一路”倡議下的中非職業教育合作：內涵、類型與特征 ? 劉亞西 ? 陳明昆 ? 《教育與職業》 ? 2019年第11期 ? 12100字

19826904 ? 加拿大應用技術學院的特征研究及啟示 ? 鄧澤民 ? ?Paul Brennan ? 《中國職業技術教育》 2019年第18期 ? 11400字

19826905 ? 美國職業院校認證制度及其啟示——以NEASC-CTCI技術和生涯教育機構認證為例 ? 梁卿 ? 《職業技術教育》 ? 2019年第16期 ? 12300字

19826906 ? 德國職業教育對工業4.0的回應：提升勞動者數字能力 ? 陳瑩 ? 《比較教育研究》 2019年第6期 ? 13400字

19826907 ? 技能個人收益的國際比較及對我國教育的啟示 ? 袁玉芝 ? 趙冉 ? 杜育紅 ? 《外國教育研究》 ? 2019年第6期 ? 18200字

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