
包麗敏
小屁孩的幼兒園里,老師們會帶著他們做各種吃的,然后小屁孩每天回到家,就變著法地給我們上“食育課”。不過他可不是把老師的做法如法炮制一遍,而是豪放不羈地揮灑自己的創意。
他把香蕉搗成泥,再調入醬油和醋,還要撒入一點點干酵母;或者把豆腐搗碎,再加入可可粉和牛奶,號稱要做“豆腐羹”。姥姥忍不住大聲嚷起來:“這能吃嗎?!”
他號稱要做包子,把面團七捏八捏,弄出一個說不出什么形狀的“怪物”。爸爸瞬間愕然,控制不住地拿起這“怪物”,想要重新整成一個讓眼睛看了能舒服一點的形狀,當然招致大聲的抗議。于是下一次,趁小屁孩不注意,飛快地伸手捏弄幾下——我想他知道自己不該去篡改小屁孩的“作品”,但就是忍不住。
我相信每個孩子生下來,都攜帶著一項任務,就是教導他身邊的成年人如何“放手”——看著事態在你眼皮子底下脫離你所熟悉、固守的程式,學著去允許它發生。
是的,放開手,去允許。我們做不到,因為我們怕。
怕“不好”。怕“不行”。怕脫軌。怕失控。怕有什么不可承受的后果。怕有什么危險埋伏在遠處等著我們。怕未知。未知,對我們成年人常常意味著恐懼,而不是探索的好奇和發現的欣喜。我們生怕一松手,下面就是深淵。
正是小屁孩一次次地讓我看到自己內心的這些怕。很多次,我就干脆一咬牙、一閉眼、一橫心,允許自己松了手。你猜怎么著?底下沒有深淵!我“掉”下去,發現那里原來是另一維空間、另一種可能。
就像小屁孩的暗黑料理,固然有失敗的時候,但大多數時候,做出來的東西竟然真的都能吃!……