少兒英語類外版圖書引進的幾點思

一、引進版少兒英語類圖書給我們帶來了什么

隨著英語考試的改革、互聯網的發展，新技術的應用以及人們對于英語學習的多元化和兒童英語學習提前的大趨勢，少兒英語學習的形式和內容都發生了翻天覆地的變化。就拿學習內容來說，十年前，更注重語法、詞匯、音標等的學習，更多的圖書是國內老師自編的講解或練習類的圖書，英語被作為一種知識來學。

近幾年，英語作為語言的應用層面逐步被人們重視。隨之而來的人們開始注重聽力、閱讀、口語等應用層面內容的學習。英語自然拼讀、英文繪本、英文橋梁書、英文動畫片等等母語孩子學習英語的內容被引進國內，原版圖書引進逐步增加。

我們可以發現，在少兒英語學習類圖書中，給家長讀的學習方法、經驗和指導類圖書在增加，都是針對新的學習方式和內容的，另外少兒類圖書，不僅僅是英語類圖書，圖書繪制、制作的精美度都有了大大的提升，而且更多地增加了趣味和互動的形式。

當然，巨大的需求和火熱的市場背后我們也面臨著各種問題，需要我們審慎思考，理性面對。

二、出版少兒英語類圖書面臨的問題

少兒英語領域成為專業社、少兒社、大學社，甚至綜合類出版社的必爭之地。競爭的激烈必然導致引進成本的上升，同時也會導致部分產品銷售不佳，無法實現盈利。

此外，引進圖書品牌集中度高，比如培生英語、劍橋英語、學樂這些都有不同的出版社在做。對于讀者，增加了判斷難度，對于競爭社，增加了圖書的推廣難度。一些國外出版社利用英語學習類圖書翻譯并不重要的特點，直接在國內渠道銷售，也瓜分了市場很大一部分流量。另外，國外成熟的電子書平臺也逐漸被國內讀者接受和使用。

外版圖書的直接引進，滿足了讀者在某個點上的需求，但從整個英語學習的角度來看知識結構并不完整，如何能發揮圖書應有的價值也亟待由緊密的服務來解決。

三、作為出版人，在少兒英語類圖書的引進中應該發揮哪些價值？

在充分了解市場及英語學習規律的基礎上做好引進圖書的篩選。我們目前面臨的情況是，品牌出版社的引進要求高，并跟一些出版社已經建立了長期的合作關系，有些干脆直接銷售，不做版權輸出。這種情況要求我們從更多的中小出版社挖掘產品，這就更需要我們有獨到的眼光去發現好的適合我們的產品。

一方面可以依靠網上書店，比如亞馬遜，通過排行、評價等了解產品在國外銷售的情況。另外一方面要跟行業內的專家、教師保持密切聯系，通過他們的推薦來選擇產品。第三是跟不同定位的版權代理建立聯系，在他們基礎上進行二次篩選。

資源的重組和價值的深度挖掘。每套圖書的引進都解決了讀者一個點上的要求，聽力、閱讀、語法等等，但對于讀者來說，學習更應該是成體系的。那么我們通過對產品線的打造使其能系統解決英文學習的問題，也是我們的價值所在。比如我們跟某培訓機構的合作，在其完成教學體系需求的基礎上，我們分別打造圖書和課件系統，把國外的優質資源整合成一套國內適用的學習體系。降低了讀者的選擇成本，也提高了學習效率。某些出版社，在國外優秀圖書引進出版的同時，利用圖書中的圖片等資源，開發貼紙書等其他形式，或針對國內課標進行比對改寫等。某專業出版社更是開設了課題，進行國內英語閱讀教學的相關研究。

多形式的讀者服務。加強讀者服務，建立同讀者更緊密的聯系，這是近幾年我們圖書出版一直在強調的理念，對于學習類圖書更是如此。借由新媒體和新技術，我們的服務手段更加便利和多元。利用QQ群、微信群、微信公眾號的讀者問答服務，借助小鵝通、千聊、喜馬拉雅等平臺的直播、講座，還可利用人工智能的機器人客服等等，都是非常好的形式。關鍵在于我們的理念要跟上，為讀者提供什么，哪種形式最利于讀者接受和使用。這種內容和策劃層面的事情仍然是我們圖書編輯最大的課題。

我們正處于一個變革的時代，唯有直面困難，沿著發現問題、解決問題的思路，更好地去滿足和引領讀者的需求，才能體現我們的價值，更好地發揮我們的價值。